Claire Peccia-Galletto
Biographic Data
| ID | 6666907 |
|---|---|
| NAME | Claire Peccia-Galletto |
| GIVEN NAMES | Claire |
| FAMILY NAME | Peccia-Galletto |
| SIGNATURE | PECCIA-GALLETTO C |
| AFFILIATIONS | Hôpital Avicenne |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Quêtes et conquêtes identitaires à l’adolescence
Cet article décrit le travail soignant d’une Maison des adolescents auprès d’un adolescent présentant une symptomatologie du lien et une expérience de placement depuis sa prime enfance. Nous discuterons du cadre de nos rencontres et du fil qui nous a conduits à établir un continuum de soin à l’image du compagnonnage. Nous verrons comment un espace accompagnant l’idée d’avenir prépare et conduit à l’investissement d’un questionnement identitaire n…
Un groupe en éveil. Paroles naissantes et féminités adolescentes
Cet article se propose de décrire un groupe thérapeutique de relaxation pour de jeunes adolescentes entre 12 et 17 ans. En montrant combien l’expérience groupale portée sur le corps peut renforcer un processus identitaire, nous verrons comment le thème de l’identité féminine s’amorce au travers d’un travail réalisé sur une « géographie du corps »
Donner sens et saveur aux repas thérapeutiques d’un centre de jour pour adolescents
Cet article est issu d’une réflexion d’équipe sur sa pratique des repas thérapeutiques au sein d’un centre de jour pour adolescents. Nous y abordons notre cheminement théorico-clinique, et nos aménagements du cadre, où le repas est envisagé à la fois comme un espace d’échanges et de rencontres, véritable figure d’une une tablée familiale. À travers la délicate tâche de partager une sensorialité orale en groupe, il s’agit avant tout de faire vivre…
Histoires de chemins sonores. Récit d’un groupe thérapeutique pour adolescents
Cet article se propose de décrire un groupe thérapeutique de musicothérapie active pour adolescents. Nous y présentons les éléments cliniques observés en lien avec la création de cartes sonores, métaphore d’un récit individuel et d’un voyage groupal. Notre cadre est celui d’un groupe hebdomadaire situé au sein d’un hôpital de jour accueillant des jeunes de 12 à 21 ans
Respirer à l’adolescence ou la difficile question de la perte
Cet article propose d’explorer le mouvement respiratoire comme métaphore du processus d’individuation-séparation à l’adolescence. Nous verrons comment l’attention portée sur la respiration en Eutonie peut devenir une médiation au sein d’une thérapie psychomotrice. Nous aborderons la question de la quête identitaire impliquant un processus de perte. Comment aménager un espace d’élaboration tout en éprouvant les douloureuses transformations vécues …
Entre un dedans et un dehors institutionnel
Cet article évoque, au travers de l’histoire de Fatou, les liens et les articulations entre le travail d’une psychomotricienne et celui d’une assistante sociale en service de pédiatrie. Nous abordons, d’une part, les intrications interdisciplinaires, et d’autre part, la difficile tâche incombant aux parents d’enfants hospitalisés : entre le trauma de l’annonce de la pathologie et la complexité de l’univers médical, comment créer de la continuité …
Vouloir attraper et pouvoir lâcher, la question de l'axe comme arrière-plan
L'air de rien
Cet article a pour dessein de présenter la démarche d’élaboration d’un groupe thérapeutique accueillant des enfants autistes au sein d’un hôpital de jour séquentiel. Nous verrons comment et pourquoi l’introduction du ventilateur nous a amenées à réorganiser la structure temporelle et spatiale d’un groupe consacré au travail de réparation des enveloppes psychiques. C’est en mêlant nos observations cliniques aux recherches d’André Bullinger sur les…
Le traumatisme psychocorporel
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L'air de rien
Cet article a pour dessein de présenter la démarche d’élaboration d’un groupe thérapeutique accueillant des enfants autistes au sein d’un hôpital de jour séquentiel. Nous verrons comment et pourquoi l’introduction du ventilateur nous a amenées à réorganiser la structure temporelle et spatiale d’un groupe consacré au travail de réparation des enveloppes psychiques. C’est en mêlant nos observations cliniques aux recherches d’André Bullinger sur les…
Le traumatisme psychocorporel
Vouloir attraper et pouvoir lâcher, la question de l'axe comme arrière-plan
Entre un dedans et un dehors institutionnel
Cet article évoque, au travers de l’histoire de Fatou, les liens et les articulations entre le travail d’une psychomotricienne et celui d’une assistante sociale en service de pédiatrie. Nous abordons, d’une part, les intrications interdisciplinaires, et d’autre part, la difficile tâche incombant aux parents d’enfants hospitalisés : entre le trauma de l’annonce de la pathologie et la complexité de l’univers médical, comment créer de la continuité …
Respirer à l’adolescence ou la difficile question de la perte
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Donner sens et saveur aux repas thérapeutiques d’un centre de jour pour adolescents
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