Edith Planche
Biographic Data
| ID | 6675232 |
|---|---|
| NAME | Edith Planche |
| GIVEN NAMES | Edith |
| FAMILY NAME | Planche |
| SIGNATURE | PLANCHE E |
| AFFILIATIONS | UMR5600EVS, Anthropologie, Charbonnières-les-Bains, France |
| ORCID | 0000-0001-9387-0168 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Eduquer à l’environnement par l’approche sensible. Art, ethnologie et écologie
This text responds to an explicit request for a review of my book (‘book review’) Eduquer à l‘environnement par l‘approche sensible. Art, ethnologie et écologie (To educate about the environment through a sensitive approach. Art, ethnology and ecology), prefaced by Allain Bougrain Dubourg and postfaced by Jean Malaurie. Given that the book is composed of two parts: a first part of anthropological analysis and a second part of pedagogical proposal…
Créer pour recréer le lien avec l’environnement
Le modèle de la « pensée rationnelle » nous invite à exclure les sens et à nous séparer du réel, donc de la nature, pour mieux l’analyser. L’individu moderne est séparé non seulement de la nature, mais des objets du monde, car il envisage son environnement de manière fonctionnelle. La poésie et l’art de manière générique, permettent de laisser vivre une forme de « pensée sauvage », « matrice secondaire » de nos sociétés contemporaines. Nous allon…
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Créer pour recréer le lien avec l’environnement
Le modèle de la « pensée rationnelle » nous invite à exclure les sens et à nous séparer du réel, donc de la nature, pour mieux l’analyser. L’individu moderne est séparé non seulement de la nature, mais des objets du monde, car il envisage son environnement de manière fonctionnelle. La poésie et l’art de manière générique, permettent de laisser vivre une forme de « pensée sauvage », « matrice secondaire » de nos sociétés contemporaines. Nous allon…
Eduquer à l’environnement par l’approche sensible. Art, ethnologie et écologie
This text responds to an explicit request for a review of my book (‘book review’) Eduquer à l‘environnement par l‘approche sensible. Art, ethnologie et écologie (To educate about the environment through a sensitive approach. Art, ethnology and ecology), prefaced by Allain Bougrain Dubourg and postfaced by Jean Malaurie. Given that the book is composed of two parts: a first part of anthropological analysis and a second part of pedagogical proposal…
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