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Monique Carrière

Biographic Data

ID6686962
NAMEMonique Carrière
GIVEN NAMESMonique
FAMILY NAMECarrière
SIGNATURECARRIÈRE M
AFFILIATIONSPh.D., professeure agrégée au département de réadaptation de la Faculté de médecine de l’Université Laval, Ste-Foy, Québec.
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS5
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2005
LATEST PUBLICATION YEAR2012
H-INDEX1
  • How to support families of children with disabilities? An exploratory study of social support services

    Open Access•Sylvie Tétreault, Sophie Blais‐Michaud et al.•ARTICLE•Child & Family Social Work•2012•Cited by: 5•References: 4

    Support services to families of children with disabilities have previously been documented. While the effectiveness and consequences of some support strategies have been defined, their comparison remains problematic primarily because of the diversified existing definitions. The present study aimed to elaborate and validate a typology to describe different types of support that can be offered to families of children with disabilities. A review of …

  • Réflexion sur les services aux familles dont la mère souffre d’un trouble de santé mentale (TSM)

    Open Access•Monique Carrière, Michèle Clément et al.•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2011

    Cet article présente les résultats d’une recherche réalisée entre 2004 et 2006 à Québec. Le but de la recherche est l’examen des services aux familles dont la mère souffre d’un trouble de santé mentale (TSM). Les auteurs examinent les expériences et les points de vue des parents atteints d’un TSM, des conjoints et des enfants sur les services offerts à leur famille ; ils se penchent aussi sur l’organisation, les assises et le contexte des actions…

  • Le partenariat dans le champ des troubles mentaux dix ans après la politique de santé mentale

    Open Access•Monique Carrière•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2007

    Cet article examine le phénomène du partenariat à partir de la politique de santé mentale au Québec de 1989 qui le proposait comme solution au problème de collaboration entre les acteurs sociaux. Le partenariat est documenté en tenant compte du contexte où il a été prescrit et en faisant une synthèse des travaux qui s'y rapportent. L'ambiguïté conceptuelle est exposée parallèlement au fait que le partenariat a tendance à être abordé de manière un…

  • Chercher la solution au coeur du problème

    Open Access•Isabelle Parent, Alicia Piedrabuena Cuesta et al.•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2005

    Cet essai s’appuie sur l’étude des concepts d’intentionnalité et de projet de vie et leur utilisation dans la réadaptation des personnes souffrant d’un trouble de personnalité limite (TPL). Il part du fait que ces personnes sont déroutées et déroutantes et de la pertinence d’envisager de nouvelles manières de les aider à reconstruire un sens à leur existence. Inspirée des approches constructivistes qui reconnaissent l’interaction constante du suj…

  • How to support families of children with disabilities? An exploratory study of social support services

    Open Access•Sylvie Tétreault, Sophie Blais‐Michaud et al.•ARTICLE•Child & Family Social Work•2012•Cited by: 5•References: 4

    Support services to families of children with disabilities have previously been documented. While the effectiveness and consequences of some support strategies have been defined, their comparison remains problematic primarily because of the diversified existing definitions. The present study aimed to elaborate and validate a typology to describe different types of support that can be offered to families of children with disabilities. A review of …

  • Chercher la solution au coeur du problème

    Open Access•Isabelle Parent, Alicia Piedrabuena Cuesta et al.•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2005

    Cet essai s’appuie sur l’étude des concepts d’intentionnalité et de projet de vie et leur utilisation dans la réadaptation des personnes souffrant d’un trouble de personnalité limite (TPL). Il part du fait que ces personnes sont déroutées et déroutantes et de la pertinence d’envisager de nouvelles manières de les aider à reconstruire un sens à leur existence. Inspirée des approches constructivistes qui reconnaissent l’interaction constante du suj…

  • Le partenariat dans le champ des troubles mentaux dix ans après la politique de santé mentale

    Open Access•Monique Carrière•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2007

    Cet article examine le phénomène du partenariat à partir de la politique de santé mentale au Québec de 1989 qui le proposait comme solution au problème de collaboration entre les acteurs sociaux. Le partenariat est documenté en tenant compte du contexte où il a été prescrit et en faisant une synthèse des travaux qui s'y rapportent. L'ambiguïté conceptuelle est exposée parallèlement au fait que le partenariat a tendance à être abordé de manière un…

  • Réflexion sur les services aux familles dont la mère souffre d’un trouble de santé mentale (TSM)

    Open Access•Monique Carrière, Michèle Clément et al.•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2011

    Cet article présente les résultats d’une recherche réalisée entre 2004 et 2006 à Québec. Le but de la recherche est l’examen des services aux familles dont la mère souffre d’un trouble de santé mentale (TSM). Les auteurs examinent les expériences et les points de vue des parents atteints d’un TSM, des conjoints et des enfants sur les services offerts à leur famille ; ils se penchent aussi sur l’organisation, les assises et le contexte des actions…

  • How to support families of children with disabilities? An exploratory study of social support services

    Open Access•Sylvie Tétreault, Sophie Blais‐Michaud et al.•ARTICLE•Child & Family Social Work•2012•Cited by: 5•References: 4

    Support services to families of children with disabilities have previously been documented. While the effectiveness and consequences of some support strategies have been defined, their comparison remains problematic primarily because of the diversified existing definitions. The present study aimed to elaborate and validate a typology to describe different types of support that can be offered to families of children with disabilities. A review of …

Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Psychology (3 works) · Family and Disability Support Research (2 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Ambiguity (1 work) · Art (1 work) · Categorical variable (1 work) · Child Abuse and Trauma (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae