Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Farinaz Fassa-Recrosio

Biographic Data

ID6700453
NAMEFarinaz Fassa-Recrosio
GIVEN NAMESFarinaz
FAMILY NAMEFassa-Recrosio
SIGNATUREFASSA-RECROSIO F
AFFILIATIONSUniversity of Lausanne
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX1
  • Les réformes de l’enseignement comme révélateur et amplificateur des fractures enseignantes

    Farinaz Fassa-Recrosio, Pierre Bataille•ARTICLE•Education et sociétés•2019•Cited by: 1•References: 22

    Dans une conjoncture marquée par les politiques d’austérité, la recherche d’efficacité, la volonté d’éviter l’exclusion ou d’intégrer la diversité, les systèmes d’éducation et de formation se diversifient et se complexifient, suscitant des réformes inspirées de la Nouvelle gestion publique (NGP). Prenant acte de ce nouveau cadrage, ce dossier examine les façons dont ces réformes ont transformé les conditions d’exercice des métiers de l’éducation.…

  • Les réformes de l’enseignement comme révélateur et amplificateur des fractures enseignantes

    Farinaz Fassa-Recrosio, Pierre Bataille•ARTICLE•Education et sociétés•2019•Cited by: 1•References: 22

    Dans une conjoncture marquée par les politiques d’austérité, la recherche d’efficacité, la volonté d’éviter l’exclusion ou d’intégrer la diversité, les systèmes d’éducation et de formation se diversifient et se complexifient, suscitant des réformes inspirées de la Nouvelle gestion publique (NGP). Prenant acte de ce nouveau cadrage, ce dossier examine les façons dont ces réformes ont transformé les conditions d’exercice des métiers de l’éducation.…

  • Les réformes de l’enseignement comme révélateur et amplificateur des fractures enseignantes

    Farinaz Fassa-Recrosio, Pierre Bataille•ARTICLE•Education et sociétés•2019•Cited by: 1•References: 22

    Dans une conjoncture marquée par les politiques d’austérité, la recherche d’efficacité, la volonté d’éviter l’exclusion ou d’intégrer la diversité, les systèmes d’éducation et de formation se diversifient et se complexifient, suscitant des réformes inspirées de la Nouvelle gestion publique (NGP). Prenant acte de ce nouveau cadrage, ce dossier examine les façons dont ces réformes ont transformé les conditions d’exercice des métiers de l’éducation.…

Education, sociology, and vocational training (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Evaluation and Performance Assessment (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae