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Liv Katyuska de Carvalho Sampaio de Souza

Biographic Data

ID6710253
NAMELiv Katyuska de Carvalho Sampaio de Souza
GIVEN NAMESLiv Katyuska de Carvalho Sampaio
FAMILY NAMEde Souza
SIGNATUREDE SOUZA L K C S
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
ORCID0000-0002-3436-0376
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX1
  • Eu queria aprender a ser docente

    Open Access•Liv Katyuska de Carvalho Sampaio de Souza, Shirley Donizete Prado et al.•ARTICLE•Revista de Nutrição•2014•Cited by: 1•References: 4

    Objetivo: O presente estudo tem como objetivo problematizar o campo científico da Alimentação e Nutrição, a partir do olhar de egressos de cursos de mestrado no Brasil, colocando em exame aspectos relativos às relações sociais nas quais está mergulhada a formação para o ensino. Norteia o estudo o conceito de campo científico de Pierre Bourdieu, para quem a produção do conhecimento não se dá de maneira pura ou neutra, e os consensos ocorrem em fun…

  • Eu queria aprender a ser docente

    Open Access•Liv Katyuska de Carvalho Sampaio de Souza, Shirley Donizete Prado et al.•ARTICLE•Revista de Nutrição•2014•Cited by: 1•References: 4

    Objetivo: O presente estudo tem como objetivo problematizar o campo científico da Alimentação e Nutrição, a partir do olhar de egressos de cursos de mestrado no Brasil, colocando em exame aspectos relativos às relações sociais nas quais está mergulhada a formação para o ensino. Norteia o estudo o conceito de campo científico de Pierre Bourdieu, para quem a produção do conhecimento não se dá de maneira pura ou neutra, e os consensos ocorrem em fun…

  • Eu queria aprender a ser docente

    Open Access•Liv Katyuska de Carvalho Sampaio de Souza, Shirley Donizete Prado et al.•ARTICLE•Revista de Nutrição•2014•Cited by: 1•References: 4

    Objetivo: O presente estudo tem como objetivo problematizar o campo científico da Alimentação e Nutrição, a partir do olhar de egressos de cursos de mestrado no Brasil, colocando em exame aspectos relativos às relações sociais nas quais está mergulhada a formação para o ensino. Norteia o estudo o conceito de campo científico de Pierre Bourdieu, para quem a produção do conhecimento não se dá de maneira pura ou neutra, e os consensos ocorrem em fun…

Business and Management Studies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Science and Science Education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae