Mayara Alves Loiola Pacheco
Biographic Data
| ID | 6744453 |
|---|---|
| NAME | Mayara Alves Loiola Pacheco |
| GIVEN NAMES | Mayara Alves Loiola |
| FAMILY NAME | Pacheco |
| SIGNATURE | PACHECO M A L |
| AFFILIATIONS | Secretaria Municipal de Educação de São Paulo |
| ORCID | 0000-0002-6017-5852 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Uma experiência musical com estudantes na Educação Infantil
Music is a form of language and cultural production that makes significant contributions to human development. In early childhood education, it becomes an artistic expression of great educational value for children. This study aims to understand how pedagogical work with music in early childhood education fosters the development of artistic skills in children. Using a qualitative approach, this field study was conducted at an Early Childhood Educ…
Estágio supervisionado na formação de professores
O presente artigo tem como objetivo compreender as potencialidades do Estágio Supervisionado nos cursos de licenciatura para o processo de profissionalização docente. A pesquisa, de abordagem qualitativa e ancorada no paradigma interpretativo, adotou o estudo de caso com discentes dos cursos de Física e Matemática matriculados na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I, em uma Instituição de Ensino Superior (IES) do Ceará. Os dados fora…
Formação dos professores do curso de Medicina
Este estudo teve como objetivo compreender os aspectos da docência universitária e a constituição da formação, dos saberes docentes e das práticas de ensino dos professores do curso de Medicina a partir dos achados das pesquisas de dissertações e teses. Como metodologia, utilizou-se a pesquisa do tipo estado da questão, baseada em Nóbrega-Therrien e Therrien (2004), com coleta de dados no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de …
Formação de professores
O referido artigo analisa a formação continuada de professores através do documento que realiza a implementação do desenvolvimento docente. Constata-se que a formação docente deve ser orientada por transformações e desafios diante da prática, já tendo início nos cursos de licenciatura, na graduação. A metodologia apresentada é a pesquisa qualitativa, baseada na pesquisa documental. A pesquisa documental foi realizada no Plano de Desenvolvimento P…
A constituição dos saberes docentes
O artigo analisa a docência no ensino superior e objetiva compreender a constituição dos saberes de professores que trabalham em um curso de bacharelado de uma instituição pública. Teve como principais pressupostos teóricos: Tardif (2014), Gauthier et al. (2013), Pacheco (2019), Cunha (2010), dentre outros. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com nove professores. Como resultados, observou-se que a constituição dos saberes docentes percorr…
A docência universitária e os professores bacharéis
A discussão sobre a formação de professores surge em diversos contextos e trajetórias formativas. Desse modo, este estudo objetivou compreender os aspectos da docência no magistério superior dos professores bacharéis e a relação da formação de professores, saberes e práticas de ensino, nas pesquisas de dissertações e teses. Em especial, dos professores que possuem formação em nível de bacharelado. A abordagem deste estudo é qualitativa, utilizand…
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A constituição dos saberes docentes
O artigo analisa a docência no ensino superior e objetiva compreender a constituição dos saberes de professores que trabalham em um curso de bacharelado de uma instituição pública. Teve como principais pressupostos teóricos: Tardif (2014), Gauthier et al. (2013), Pacheco (2019), Cunha (2010), dentre outros. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas com nove professores. Como resultados, observou-se que a constituição dos saberes docentes percorr…
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Education Pedagogy and Practices (4 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Business and Management Studies (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Agrégation (1 work) · Cognition (1 work) · Cognitive development (1 work) · Continuing education (1 work)