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Thayra Fernandes Pereira

Biographic Data

ID6745243
NAMEThayra Fernandes Pereira
GIVEN NAMESThayra Fernandes
FAMILY NAMEPereira
SIGNATUREPEREIRA T F
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
ORCID0009-0005-9139-0749
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Fiar a fuga, desfiar o silêncio

    Open Access•Rosemary Dos Santos, Thayra Fernandes Pereira et al.•ARTICLE•Revista de Ensino em Artes Moda e…•2025

    Este artigo tem como objetivo compreender como as imagens operam como dispositivos de criação de táticas de subversão, forjando outras formas de narrar e inspirar a docência na cibercultura. Se educar é compor sentidos, também é um ato criador, uma ação que humaniza, que exige uma escuta sensível e aberta às alteridades. Por isso, como educadoras, reafirmamos a necessidade de uma docência que reconheça a potência dos afetos e das experiências, pe…

  • Navegar, explorar, cartografar

    Open Access•Thayra Fernandes Pereira, Leila de Carvalho Mendes•ARTICLE•Entretextos•2023

    Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que surge a partir do desejo de investigar se e como os perfis de leitura do Instagram podem afectar seus leitores e produzir brechas em suas subjetividades. Na sociedade atual, imersa em tecnologia e urdida na lógica da produtividade e da cultura de massa, observamos o bombardeamento de informações e a aceleração de práticas cotidianas, como a massificação de notícias, que contribuem para a fra…

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  • Navegar, explorar, cartografar

    Open Access•Thayra Fernandes Pereira, Leila de Carvalho Mendes•ARTICLE•Entretextos•2023

    Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que surge a partir do desejo de investigar se e como os perfis de leitura do Instagram podem afectar seus leitores e produzir brechas em suas subjetividades. Na sociedade atual, imersa em tecnologia e urdida na lógica da produtividade e da cultura de massa, observamos o bombardeamento de informações e a aceleração de práticas cotidianas, como a massificação de notícias, que contribuem para a fra…

  • Fiar a fuga, desfiar o silêncio

    Open Access•Rosemary Dos Santos, Thayra Fernandes Pereira et al.•ARTICLE•Revista de Ensino em Artes Moda e…•2025

    Este artigo tem como objetivo compreender como as imagens operam como dispositivos de criação de táticas de subversão, forjando outras formas de narrar e inspirar a docência na cibercultura. Se educar é compor sentidos, também é um ato criador, uma ação que humaniza, que exige uma escuta sensível e aberta às alteridades. Por isso, como educadoras, reafirmamos a necessidade de uma docência que reconheça a potência dos afetos e das experiências, pe…

Art (1 work) · Brazilian cultural history and politics (1 work) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · History, Culture, and Society (1 work) · Humanities (1 work) · Materials Science (1 work) · Nanotechnology (1 work) · Resist (1 work) · Urban and sociocultural dynamics (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae