Sharmilla Tassiana de Souza
Biographic Data
| ID | 6798669 |
|---|---|
| NAME | Sharmilla Tassiana de Souza |
| GIVEN NAMES | Sharmilla Tassiana |
| FAMILY NAME | de Souza |
| SIGNATURE | DE SOUZA S T |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Maringá |
| ORCID | 0000-0002-9832-4745 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Trabalho pedagógico com crianças com transtorno do espectro autista
This study aims to investigate the difficulties encountered by Early Childhood Education teachers in relation to the pedagogical practice developed with children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The research, of a qualitative nature, had the participation of 23 teachers from a city in the interior of Paraná, southern Brazil. A sociodemographic questionnaire, a semi-structured interview script and an observation script were used as data collec…
Transtorno do Espectro Autista e inclusão escolar
Este estudo, de cunho bibliográfico e documental, teve como objetivo analisar as políticas públicas brasileiras que tratam da inclusão escolar de estudantes autistas. Por meio da pesquisa realizada, verificou-se que a inclusão escolar de estudantes autistas representa um avanço significativo para a educação, ao reconhecer a importância de um ambiente acolhedor e acessível para todos os estudantes. No entanto, existe uma lacuna entre o que as leis…
O direito de aprender e de brincar
Ao serem hospitalizadas as crianças passam a ter um grau excessivo de sofrimento e retrocesso no processo de aprendizagem e desenvolvimento. Diante disso, a atuação do pedagogo na brinquedoteca é fundamental para que se amenize as dificuldades sofridas na situação de hospitalização. As intervenções do pedagogo buscam proporcionar às crianças atividades lúdicas, como jogos, contação de histórias, brincadeiras, desenhos livres e dirigidos. Tais ati…
No prominent works on this page.
O direito de aprender e de brincar
Ao serem hospitalizadas as crianças passam a ter um grau excessivo de sofrimento e retrocesso no processo de aprendizagem e desenvolvimento. Diante disso, a atuação do pedagogo na brinquedoteca é fundamental para que se amenize as dificuldades sofridas na situação de hospitalização. As intervenções do pedagogo buscam proporcionar às crianças atividades lúdicas, como jogos, contação de histórias, brincadeiras, desenhos livres e dirigidos. Tais ati…
Transtorno do Espectro Autista e inclusão escolar
Este estudo, de cunho bibliográfico e documental, teve como objetivo analisar as políticas públicas brasileiras que tratam da inclusão escolar de estudantes autistas. Por meio da pesquisa realizada, verificou-se que a inclusão escolar de estudantes autistas representa um avanço significativo para a educação, ao reconhecer a importância de um ambiente acolhedor e acessível para todos os estudantes. No entanto, existe uma lacuna entre o que as leis…
Trabalho pedagógico com crianças com transtorno do espectro autista
This study aims to investigate the difficulties encountered by Early Childhood Education teachers in relation to the pedagogical practice developed with children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The research, of a qualitative nature, had the participation of 23 teachers from a city in the interior of Paraná, southern Brazil. A sociodemographic questionnaire, a semi-structured interview script and an observation script were used as data collec…
Education Pedagogy and Practices (2 works) · International Relations and Autism (2 works) · Psychology (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Autism (1 works) · Autism spectrum disorder (1 works) · Autistic spectrum disorder (1 works) · Data collection (1 works) · Early childhood education (1 works) · Environmental Sustainability and Education (1 works)