Tomáš Havel
Biographic Data
| ID | 6826830 |
|---|---|
| NAME | Tomáš Havel |
| GIVEN NAMES | Tomáš |
| FAMILY NAME | Havel |
| SIGNATURE | HAVEL T |
| AFFILIATIONS | Nemocnice České Budějovice |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
"Jedno nezbytné" v českém vzdělávání
Text pĹ edstavuje antropologickĂŠ a kulturnĂ argumenty, kterĂŠ mohou vÂ Ä eskĂŠm prostĹ edĂ novÄ otevĹ Ăt odbornou diskuzi o vztahu nĂĄboĹženstvĂ a vzdÄ lĂĄvĂĄnĂ. Ä lĂĄnek nejprve pojmenovĂĄvĂĄ potenciĂĄl vztahu nĂĄboĹženstvĂ a vzdÄ lĂĄvĂĄnĂ, a to na pĹ Ăkladu KomenskĂŠho teze o „jednom nezbytnĂŠm“ a s pomocĂ souhrnu nÄ kolika obecnÄ uznĂĄvanĂ ̋ch argumentĹŻ ze zahraniÄ nĂ literatury, dĂĄle vymezuje pojem spirituĂĄlnĂ kompetence a dopl…
Cinderella and Her True Self: Narrative as a Lost Shoe of Religious Education
PĹ ĂspÄ vek nabĂzĂ vhled do v Ä eskĂŠm prostĹ edĂ ne ĂşplnÄ obvyklĂŠho diskurzu reflektujĂcĂho komplementaritu nĂĄboĹženstvĂ a pohĂĄdky. Poukazuje na pĹ Ătomnost pohĂĄdkovĂ ̋ch motivĹŻ v biblickĂ ̋ch textech a nĂĄboĹženskĂ ̋ch motivĹŻ v pohĂĄdkĂĄch. ObojĂ dokresluje v kontextu kĹ esĹĽanstvĂ komentĂĄĹ k pohĂĄdce bratĹ Ă GrimmĹŻ O Popelce. Vzhledem k nĂĄboĹženskopedagogickĂŠmu diskurzu pak zve k narativnĂmu obratu v nĂĄboĹženskĂŠm vzdÄ …
Popelka a její pravé já: Narativnost jako ztracený střevíček náboženského vzdělávání
PĹ ĂspÄ vek nabĂzĂ vhled do v Ä eskĂŠm prostĹ edĂ ne ĂşplnÄ obvyklĂŠho diskurzu reflektujĂcĂho komplementaritu nĂĄboĹženstvĂ a pohĂĄdky. Poukazuje na pĹ Ătomnost pohĂĄdkovĂ ̋ch motivĹŻ v biblickĂ ̋ch textech a nĂĄboĹženskĂ ̋ch motivĹŻ v pohĂĄdkĂĄch. ObojĂ dokresluje v kontextu kĹ esĹĽanstvĂ komentĂĄĹ k pohĂĄdce bratĹ Ă GrimmĹŻ O Popelce. Vzhledem k nĂĄboĹženskopedagogickĂŠmu diskurzu pak zve k narativnĂmu obratu v nĂĄboĹženskĂŠm vzdÄ …
No prominent works on this page.
Cinderella and Her True Self: Narrative as a Lost Shoe of Religious Education
PĹ ĂspÄ vek nabĂzĂ vhled do v Ä eskĂŠm prostĹ edĂ ne ĂşplnÄ obvyklĂŠho diskurzu reflektujĂcĂho komplementaritu nĂĄboĹženstvĂ a pohĂĄdky. Poukazuje na pĹ Ătomnost pohĂĄdkovĂ ̋ch motivĹŻ v biblickĂ ̋ch textech a nĂĄboĹženskĂ ̋ch motivĹŻ v pohĂĄdkĂĄch. ObojĂ dokresluje v kontextu kĹ esĹĽanstvĂ komentĂĄĹ k pohĂĄdce bratĹ Ă GrimmĹŻ O Popelce. Vzhledem k nĂĄboĹženskopedagogickĂŠmu diskurzu pak zve k narativnĂmu obratu v nĂĄboĹženskĂŠm vzdÄ …
Popelka a její pravé já: Narativnost jako ztracený střevíček náboženského vzdělávání
PĹ ĂspÄ vek nabĂzĂ vhled do v Ä eskĂŠm prostĹ edĂ ne ĂşplnÄ obvyklĂŠho diskurzu reflektujĂcĂho komplementaritu nĂĄboĹženstvĂ a pohĂĄdky. Poukazuje na pĹ Ătomnost pohĂĄdkovĂ ̋ch motivĹŻ v biblickĂ ̋ch textech a nĂĄboĹženskĂ ̋ch motivĹŻ v pohĂĄdkĂĄch. ObojĂ dokresluje v kontextu kĹ esĹĽanstvĂ komentĂĄĹ k pohĂĄdce bratĹ Ă GrimmĹŻ O Popelce. Vzhledem k nĂĄboĹženskopedagogickĂŠmu diskurzu pak zve k narativnĂmu obratu v nĂĄboĹženskĂŠm vzdÄ …
"Jedno nezbytné" v českém vzdělávání
Text pĹ edstavuje antropologickĂŠ a kulturnĂ argumenty, kterĂŠ mohou vÂ Ä eskĂŠm prostĹ edĂ novÄ otevĹ Ăt odbornou diskuzi o vztahu nĂĄboĹženstvĂ a vzdÄ lĂĄvĂĄnĂ. Ä lĂĄnek nejprve pojmenovĂĄvĂĄ potenciĂĄl vztahu nĂĄboĹženstvĂ a vzdÄ lĂĄvĂĄnĂ, a to na pĹ Ăkladu KomenskĂŠho teze o „jednom nezbytnĂŠm“ a s pomocĂ souhrnu nÄ kolika obecnÄ uznĂĄvanĂ ̋ch argumentĹŻ ze zahraniÄ nĂ literatury, dĂĄle vymezuje pojem spirituĂĄlnĂ kompetence a dopl…
Philosophy (3 works) · Philosophy (3 works) · Physics (3 works) · Theology (3 works) · Education, Psychology, and Social Research (2 works) · Religious, Philosophical, and Educational Studies (2 works) · Chemistry (1 works) · Crystallography (1 works) · Historical, Literary, and Cultural Studies (1 works) · Linguistic Education and Pedagogy (1 works)