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Mariela Coudannes

Biographic Data

ID6832860
NAMEMariela Coudannes
GIVEN NAMESMariela
FAMILY NAMECoudannes
SIGNATURECOUDANNES M
AFFILIATIONSUniversidad Nacional del Litoral
ORCID0000-0002-6143-4449
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS11
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR11
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Latapí Escalante (2021). Enseñanza de las Ciencias Sociales. Pensar, Sentir, Hacer

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2022

    a viejas preocupaciones pero también temáticas emergentes, por ello

  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2022

  • “Debemos encontrar un nuevo relato para encarnar una historia escolar renovada…” Entrevista a Gonzalo de Amézola

    Open Access•Lara Lasave, Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2021

    El profesor Gonzalo de Amézola no necesita presentación para los lectores habituales de nuestra revista. Tenemos el gusto de conversar una vez más con uno de los fundadores de Clío & Asociados. La historia enseñada, e integrante fundamental de su equipo de dirección hasta el año 2020. Por otra parte es ampliamente conocido su extenso aporte a la formación docente en historia y a la investigación en el campo de la didáctica específica en el país. …

  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2021

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  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2020

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  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2020

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  • La Enseñanza De Las Categorías Temporales en Temas De Historia Reciente. Un Estudio De Caso

    Open Access•Lucrecia Milagros Álvarez, Marieta Alejandra Coudannes Aguirre et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2017

    temporales en temas de historia reciente, a partir de la aplicacin de dos cuestionarios a estudiantes del profesorado de Historia de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina). Se analizan las distintas definiciones y se establecen algunas hiptesis respecto del estado del conocimiento que tienen los alumnos de esta institucin en el tiempo histrico y la historia reciente en la etapa preactiva de la enseanza; y cules son los mritos y

  • Las relaciones entre pasado, presente y futuro como objeto de estudio de la Historia y su enseñanza

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Revista Paginas•2013

    En el presente trabajo analizamos la concepción de la temporalidad en las nuevas orientaciones curriculares de la escuela secundaria de la provincia de Santa Fe y su concreción en una propuesta de contenidos que abarca los siglos XV a XXI. Focalizamos en la relación pasado- presente- futuro como objeto de reflexión historiográfica pero también postulamos su centralidad para una enseñanza de la historia que contribuya a la formación de ciudadanos …

  • La vida de doña Concepción

    Open Access•Gabriela Fuentes Reyes, Mariela Coudannes•ARTICLE•HiSTOReLo Revista de Historia…•2012

    El presente estudio se ubica espacial y temporalmente en Donato Guerra, municipio localizado en la parte oeste del Estado de México, en el país homónimo, en un momento de transición situado en las primeras décadas del siglo XX. Es conocido que después de la revolución no se produjeron inmediatamente cambios significativos en el sistema de tenencia de la tierra, tampoco en las percepciones de mundo ni en cierta economía moral instalada desde tiemp…

  • Ensino de História e Educação

    Open Access•Mariela Coudannes, Mariela Coudannes Aguirre•ARTICLE•EIAL - Estudios Interdisciplinarios…•2009

    La presente compilación difunde la producción del Grupo de Trabajo en Enseñanza de la Historia y Educación vinculado al núcleo regional Paraná de la Asociación Nacional de Profesores Universitarios de Historia de Brasil (ANPUH). La mirada crítica sobre los procesos y productos curriculares atraviesa el volumen

  • Convivencia cultural y retornos familiares

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•EIAL - Estudios Interdisciplinarios…•2006

    En Argentina, la identidad de la clase media se ha edificado sobre la herencia inmigrante europea como uno de sus componentes principales. La construcción de la "argentinidad" es problemática, la definición de la identidad nacional se percibe como una eterna búsqueda

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  • Convivencia cultural y retornos familiares

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•EIAL - Estudios Interdisciplinarios…•2006

    En Argentina, la identidad de la clase media se ha edificado sobre la herencia inmigrante europea como uno de sus componentes principales. La construcción de la "argentinidad" es problemática, la definición de la identidad nacional se percibe como una eterna búsqueda

  • Ensino de História e Educação

    Open Access•Mariela Coudannes, Mariela Coudannes Aguirre•ARTICLE•EIAL - Estudios Interdisciplinarios…•2009

    La presente compilación difunde la producción del Grupo de Trabajo en Enseñanza de la Historia y Educación vinculado al núcleo regional Paraná de la Asociación Nacional de Profesores Universitarios de Historia de Brasil (ANPUH). La mirada crítica sobre los procesos y productos curriculares atraviesa el volumen

  • La vida de doña Concepción

    Open Access•Gabriela Fuentes Reyes, Mariela Coudannes•ARTICLE•HiSTOReLo Revista de Historia…•2012

    El presente estudio se ubica espacial y temporalmente en Donato Guerra, municipio localizado en la parte oeste del Estado de México, en el país homónimo, en un momento de transición situado en las primeras décadas del siglo XX. Es conocido que después de la revolución no se produjeron inmediatamente cambios significativos en el sistema de tenencia de la tierra, tampoco en las percepciones de mundo ni en cierta economía moral instalada desde tiemp…

  • Las relaciones entre pasado, presente y futuro como objeto de estudio de la Historia y su enseñanza

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Revista Paginas•2013

    En el presente trabajo analizamos la concepción de la temporalidad en las nuevas orientaciones curriculares de la escuela secundaria de la provincia de Santa Fe y su concreción en una propuesta de contenidos que abarca los siglos XV a XXI. Focalizamos en la relación pasado- presente- futuro como objeto de reflexión historiográfica pero también postulamos su centralidad para una enseñanza de la historia que contribuya a la formación de ciudadanos …

  • La Enseñanza De Las Categorías Temporales en Temas De Historia Reciente. Un Estudio De Caso

    Open Access•Lucrecia Milagros Álvarez, Marieta Alejandra Coudannes Aguirre et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2017

    temporales en temas de historia reciente, a partir de la aplicacin de dos cuestionarios a estudiantes del profesorado de Historia de la Universidad Nacional del Litoral (Argentina). Se analizan las distintas definiciones y se establecen algunas hiptesis respecto del estado del conocimiento que tienen los alumnos de esta institucin en el tiempo histrico y la historia reciente en la etapa preactiva de la enseanza; y cules son los mritos y

  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2020

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  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2020

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  • “Debemos encontrar un nuevo relato para encarnar una historia escolar renovada…” Entrevista a Gonzalo de Amézola

    Open Access•Lara Lasave, Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2021

    El profesor Gonzalo de Amézola no necesita presentación para los lectores habituales de nuestra revista. Tenemos el gusto de conversar una vez más con uno de los fundadores de Clío & Asociados. La historia enseñada, e integrante fundamental de su equipo de dirección hasta el año 2020. Por otra parte es ampliamente conocido su extenso aporte a la formación docente en historia y a la investigación en el campo de la didáctica específica en el país. …

  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2021

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  • Latapí Escalante (2021). Enseñanza de las Ciencias Sociales. Pensar, Sentir, Hacer

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2022

    a viejas preocupaciones pero también temáticas emergentes, por ello

  • Prólogo

    Open Access•Mariela Coudannes•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2022

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