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Izumi Ishii

Biographic Data

ID684995
NAMEIzumi Ishii
GIVEN NAMESIzumi
FAMILY NAMEIshii
SIGNATUREISHII I
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0002-2304-5872
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR8
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2001
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • Código De Ética Para a Profissão Docente

    Open Access•Paulo Fraga Da Silva, Izumi Ishii et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2023

    A presente pesquisa teve como objetivo analisar as percepções e opiniões sobre a existência de um código de ética para a profissão docente entre os seguintes grupos: formadores de professores, professores da Educação Básica e licenciandos. Os dados foram obtidos a partir de um formulário digital, o qual foi preenchido pelos grupos mencionados. A análise dos dados indicou a necessidade da existência de um instrumento que oriente as ações dos profe…

  • Code of Ethics for the Teaching Profession

    Open Access•Paulo Fraga Da Silva, Izumi Ishii et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2023

    The present research aimed to analyze the perceptions and opinions about the existence of a code of ethics for the teaching profession among the following groups: teacher educators, Basic Education teachers, and undergraduate students. The data were collected through a digital form filled out by the groups. The analysis indicated the need for an instrument that guides the actions of teachers when facing thorny situations, which are not discussed …

  • Código De Ética Docente

    Open Access•Paulo Fraga Da Silva, Izumi Ishii et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2020•Cited by: 1•References: 1

    Os cursos de formação docente têm priorizado o domínio cognitivo em detrimento do afetivo, com forte componente ético próprio do cotidiano acadêmico. A partir de dilemas éticos constatados no exercício docente, sentimos a necessidade de trazer um panorama dos aspectos abordados pela literatura pertinente ao tema e de alguns códigos de ética docente. A adoção ou não desses códigos é um tema polêmico. Este texto tem o objetivo de trazer à tona essa…

  • Uso de dados de avaliações externas por redes municipais de educação paulistas

    Open Access•Sandra Zákia Sousa, Sandra Maria Zákia Lian Souza et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2015

    Este artigo apresenta resultados de estudo que teve como propósito explorar eventuais usos de resultados de avaliações externas para a gestão da escola básica, em cinco redes municipais de educação no estado de São Paulo. A pesquisa apresentava o propósito de identificar e analisar a visão de coordenadores pedagógicos do Ensino Fundamental sobre possíveis usos dos resultados das avaliações externas no trabalho pedagógico, especialmente na coorden…

  • Diversidade de alunos

    Open Access•Izumi Ishii, Ione Ishii et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2014•References: 6

    A expansão do Ensino Superior foi acompanhada pelo aumento da evasão. Esta tem sido relacionada, principalmente, a características discentes preditoras; alterações curriculares poderiam reverter as taxas atuais. Nesse contexto, estudantes têm sido considerados como categoria única, homogeneizada pelo vestibular. Na Universidade de São Paulo, por exemplo, os estudantes são tratados por alunos USP. A fim de verificar os perfis de ingressantes dos c…

  • Bad Fruits of the Civilized Tree

    Izumi Ishii•BOOK•Bad Fruits of the Civilized Tree•2008

  • Alcohol and Politics in the Cherokee Nation before Removal

    Izumi Ishii•ARTICLE•Ethnohistory•2003•Cited by: 1

    In the early-nineteenth-century Cherokee Nation, alcohol and politics inextricably intertwined. In defiance of the federal government's attempts to regulate alcohol in Indian country, some Cherokee headmen encouraged the liquor traffic within the Nation and personally profited from its operation. In 1819, the Cherokee National Council passed a law to control spirituous liquors, but this action inflamed the federal government which recognized trib…

  • George Washington Grayson and the Creek Nation, 1843-1920

    Izumi Ishii•ARTICLE•Ethnohistory•2001

    Book Review| July 01 2001 George Washington Grayson and the Creek Nation, 1843-1920 By Mary Jane Warde. (Norman: University of Oklahoma Press, 1999. xvii + 334 pp., preface, introduction, photographs, maps, notes, bibliography, index.$25.95 cloth.) Izumi Ishii Izumi Ishii Search for other works by this author on: This Site Google Ethnohistory (2001) 48 (3): 519–521. https://doi.org/10.1215/00141801-48-3-519 Cite Icon Cite Share Icon Share Faceboo…

  • Código De Ética Docente

    Open Access•Paulo Fraga Da Silva, Izumi Ishii et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2020•Cited by: 1•References: 1

    Os cursos de formação docente têm priorizado o domínio cognitivo em detrimento do afetivo, com forte componente ético próprio do cotidiano acadêmico. A partir de dilemas éticos constatados no exercício docente, sentimos a necessidade de trazer um panorama dos aspectos abordados pela literatura pertinente ao tema e de alguns códigos de ética docente. A adoção ou não desses códigos é um tema polêmico. Este texto tem o objetivo de trazer à tona essa…

  • Alcohol and Politics in the Cherokee Nation before Removal

    Izumi Ishii•ARTICLE•Ethnohistory•2003•Cited by: 1

    In the early-nineteenth-century Cherokee Nation, alcohol and politics inextricably intertwined. In defiance of the federal government's attempts to regulate alcohol in Indian country, some Cherokee headmen encouraged the liquor traffic within the Nation and personally profited from its operation. In 1819, the Cherokee National Council passed a law to control spirituous liquors, but this action inflamed the federal government which recognized trib…

  • George Washington Grayson and the Creek Nation, 1843-1920

    Izumi Ishii•ARTICLE•Ethnohistory•2001

    Book Review| July 01 2001 George Washington Grayson and the Creek Nation, 1843-1920 By Mary Jane Warde. (Norman: University of Oklahoma Press, 1999. xvii + 334 pp., preface, introduction, photographs, maps, notes, bibliography, index.$25.95 cloth.) Izumi Ishii Izumi Ishii Search for other works by this author on: This Site Google Ethnohistory (2001) 48 (3): 519–521. https://doi.org/10.1215/00141801-48-3-519 Cite Icon Cite Share Icon Share Faceboo…

  • Alcohol and Politics in the Cherokee Nation before Removal

    Izumi Ishii•ARTICLE•Ethnohistory•2003•Cited by: 1

    In the early-nineteenth-century Cherokee Nation, alcohol and politics inextricably intertwined. In defiance of the federal government's attempts to regulate alcohol in Indian country, some Cherokee headmen encouraged the liquor traffic within the Nation and personally profited from its operation. In 1819, the Cherokee National Council passed a law to control spirituous liquors, but this action inflamed the federal government which recognized trib…

  • Bad Fruits of the Civilized Tree

    Izumi Ishii•BOOK•Bad Fruits of the Civilized Tree•2008

  • Diversidade de alunos

    Open Access•Izumi Ishii, Ione Ishii et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2014•References: 6

    A expansão do Ensino Superior foi acompanhada pelo aumento da evasão. Esta tem sido relacionada, principalmente, a características discentes preditoras; alterações curriculares poderiam reverter as taxas atuais. Nesse contexto, estudantes têm sido considerados como categoria única, homogeneizada pelo vestibular. Na Universidade de São Paulo, por exemplo, os estudantes são tratados por alunos USP. A fim de verificar os perfis de ingressantes dos c…

  • Uso de dados de avaliações externas por redes municipais de educação paulistas

    Open Access•Sandra Zákia Sousa, Sandra Maria Zákia Lian Souza et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2015

    Este artigo apresenta resultados de estudo que teve como propósito explorar eventuais usos de resultados de avaliações externas para a gestão da escola básica, em cinco redes municipais de educação no estado de São Paulo. A pesquisa apresentava o propósito de identificar e analisar a visão de coordenadores pedagógicos do Ensino Fundamental sobre possíveis usos dos resultados das avaliações externas no trabalho pedagógico, especialmente na coorden…

  • Código De Ética Docente

    Open Access•Paulo Fraga Da Silva, Izumi Ishii et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2020•Cited by: 1•References: 1

    Os cursos de formação docente têm priorizado o domínio cognitivo em detrimento do afetivo, com forte componente ético próprio do cotidiano acadêmico. A partir de dilemas éticos constatados no exercício docente, sentimos a necessidade de trazer um panorama dos aspectos abordados pela literatura pertinente ao tema e de alguns códigos de ética docente. A adoção ou não desses códigos é um tema polêmico. Este texto tem o objetivo de trazer à tona essa…

  • Código De Ética Para a Profissão Docente

    Open Access•Paulo Fraga Da Silva, Izumi Ishii et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2023

    A presente pesquisa teve como objetivo analisar as percepções e opiniões sobre a existência de um código de ética para a profissão docente entre os seguintes grupos: formadores de professores, professores da Educação Básica e licenciandos. Os dados foram obtidos a partir de um formulário digital, o qual foi preenchido pelos grupos mencionados. A análise dos dados indicou a necessidade da existência de um instrumento que oriente as ações dos profe…

  • Code of Ethics for the Teaching Profession

    Open Access•Paulo Fraga Da Silva, Izumi Ishii et al.•ARTICLE•Educação em Revista•2023

    The present research aimed to analyze the perceptions and opinions about the existence of a code of ethics for the teaching profession among the following groups: teacher educators, Basic Education teachers, and undergraduate students. The data were collected through a digital form filled out by the groups. The analysis indicated the need for an instrument that guides the actions of teachers when facing thorny situations, which are not discussed …

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