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Jorciane da Conceição Costa Soares

Biographic Data

ID6858679
NAMEJorciane da Conceição Costa Soares
GIVEN NAMESJorciane da Conceição Costa
FAMILY NAMESoares
SIGNATURESOARES J C C
AFFILIATIONSUniversidade Nilton Lins
ORCID0000-0002-9298-6174
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR7
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Contribuições Da Musicalização No Aprendizado De Crianças Com Tea

    Open Access•Helena Brandão Brito, Jorciane da Conceição Costa Soares•ARTICLE•Revista Foco•2024

    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é definido por um desarranjo no neurodesenvolvimento, caracterizado por déficits na tríade: comunicação, socialização e comportamento. É marcado pela dificuldade na aquisição de novas habilidades e no desempenho de funções importantes para o desenvolvimento infantil. Este estudo teve como objetivo mencionar as contribuições da musicalização no aprendizado de crianças com TEA. A temática é de caráter descriti…

  • Reabilitação Fonoaudiológica Na Educação Infantil Para Crianças Com Implante Coclear

    Open Access•Ana Caroline Pinheiro de Souza Passos, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O implante coclear é uma tecnologia revolucionária que tem transformado a vida de crianças com deficiência auditiva severa a profunda. Este estudo se concentra na análise do impacto do implante coclear em crianças submetidas a essa intervenção na faixa etária de 0 a 6 anos, durante a fase da Educação Infantil. Objetivo: O objetivo deste estudo foi investigar como o implante coclear, combinado com a inclusão em ambientes educacionais inclusivos e …

  • A Contribuição Do Fonoaudiólogo Na Alfabetização De Crianças Com Tdah

    Open Access•Gilmara de Lima Gomes Ricarte, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    O presente estudo surge da crescente preocupação com as dificuldades de alfabetização em crianças que enfrentam Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O papel do fonoaudiólogo tem sido cada vez mais reconhecido como fundamental no apoio a essas crianças em ambientes escolares. Objetivos: O objetivo principal deste estudo é analisar como o fonoaudiólogo contribui para o processo de alfabetização em crianças com TDAH. Especificam…

  • A Importância Da Intervenção Fonoaudiológica Na Síndrome De Down

    Open Access•Renata Carla Lemes Silva, Ranacha Sheieny Leonel Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    A Síndrome de Down é uma condição genética que afeta o desenvolvimento do sistema estomatognático, podendo implicar, assim no desenvolvimento da linguagem e fala, devido à hipotonia dos músculos orofaciais. Objetivo: Esta pesquisa teve como objetivo descrever o papel do fonoaudiólogo no desenvolvimento da linguagem em crianças com Síndrome de Down, abordando a fisiopatologia da trissomia 21, as alterações do sistema fonoarticulatório e estratégia…

  • Habilidades Comunicativas E Autismo

    Open Access•Raquel Mota Dos Santos, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    Este artigo enfatiza o papel fundamental do fonoaudiólogo na intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O TEA é um distúrbio complexo que envolve comunicação, interação social e comportamento, trazendo desafios inovadores. A metodologia abrangeu uma revisão integrativa da literatura, identificando 16 estudos relevantes que abordaram a atuação do fonoaudiólogo no contexto do TEA. Os resultados indicam que as crianças com T…

  • Atuação Do Fonoaudiólogo No Rastreamento Diagnóstico Do Transtorno Do Espectro Autista (Tea)

    Open Access•Franciane Costa De Abreu, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição complexa de desenvolvimento neurológico caracterizada por desafios na comunicação e interação social. Nos últimos anos, tem havido um aumento significativo na prevalência do TEA. No entanto, a detecção precoce de seus sintomas, que podem surgir nos primeiros meses de vida, ainda é uma questão desafiadora devido à escassez de protocolos de avaliação eficazes. Neste contexto, o fonoaudiólogo, co…

  • Fonoaudiologia Infantil

    Open Access•Izabela Maria Cavalcante Martins Chaves, Jorciane da Conceição Costa Soares et…•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 2

    O atraso na fala e linguagem em crianças é uma crescente preocupação na área de saúde devido ao seu potencial impacto no desenvolvimento infantil. O papel crucial do fonoaudiólogo envolve a avaliação, diagnóstico e intervenção adequados, visando promover o desenvolvimento da linguagem e mitigar as dificuldades enfrentadas pelas crianças. Objetivo: Este estudo teve como objetivo revisar a literatura sobre a atuação fonoaudiológica no atraso da fal…

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  • Reabilitação Fonoaudiológica Na Educação Infantil Para Crianças Com Implante Coclear

    Open Access•Ana Caroline Pinheiro de Souza Passos, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O implante coclear é uma tecnologia revolucionária que tem transformado a vida de crianças com deficiência auditiva severa a profunda. Este estudo se concentra na análise do impacto do implante coclear em crianças submetidas a essa intervenção na faixa etária de 0 a 6 anos, durante a fase da Educação Infantil. Objetivo: O objetivo deste estudo foi investigar como o implante coclear, combinado com a inclusão em ambientes educacionais inclusivos e …

  • A Contribuição Do Fonoaudiólogo Na Alfabetização De Crianças Com Tdah

    Open Access•Gilmara de Lima Gomes Ricarte, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    O presente estudo surge da crescente preocupação com as dificuldades de alfabetização em crianças que enfrentam Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O papel do fonoaudiólogo tem sido cada vez mais reconhecido como fundamental no apoio a essas crianças em ambientes escolares. Objetivos: O objetivo principal deste estudo é analisar como o fonoaudiólogo contribui para o processo de alfabetização em crianças com TDAH. Especificam…

  • A Importância Da Intervenção Fonoaudiológica Na Síndrome De Down

    Open Access•Renata Carla Lemes Silva, Ranacha Sheieny Leonel Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    A Síndrome de Down é uma condição genética que afeta o desenvolvimento do sistema estomatognático, podendo implicar, assim no desenvolvimento da linguagem e fala, devido à hipotonia dos músculos orofaciais. Objetivo: Esta pesquisa teve como objetivo descrever o papel do fonoaudiólogo no desenvolvimento da linguagem em crianças com Síndrome de Down, abordando a fisiopatologia da trissomia 21, as alterações do sistema fonoarticulatório e estratégia…

  • Habilidades Comunicativas E Autismo

    Open Access•Raquel Mota Dos Santos, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    Este artigo enfatiza o papel fundamental do fonoaudiólogo na intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O TEA é um distúrbio complexo que envolve comunicação, interação social e comportamento, trazendo desafios inovadores. A metodologia abrangeu uma revisão integrativa da literatura, identificando 16 estudos relevantes que abordaram a atuação do fonoaudiólogo no contexto do TEA. Os resultados indicam que as crianças com T…

  • Atuação Do Fonoaudiólogo No Rastreamento Diagnóstico Do Transtorno Do Espectro Autista (Tea)

    Open Access•Franciane Costa De Abreu, Jorciane da Conceição Costa Soares et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição complexa de desenvolvimento neurológico caracterizada por desafios na comunicação e interação social. Nos últimos anos, tem havido um aumento significativo na prevalência do TEA. No entanto, a detecção precoce de seus sintomas, que podem surgir nos primeiros meses de vida, ainda é uma questão desafiadora devido à escassez de protocolos de avaliação eficazes. Neste contexto, o fonoaudiólogo, co…

  • Fonoaudiologia Infantil

    Open Access•Izabela Maria Cavalcante Martins Chaves, Jorciane da Conceição Costa Soares et…•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 2

    O atraso na fala e linguagem em crianças é uma crescente preocupação na área de saúde devido ao seu potencial impacto no desenvolvimento infantil. O papel crucial do fonoaudiólogo envolve a avaliação, diagnóstico e intervenção adequados, visando promover o desenvolvimento da linguagem e mitigar as dificuldades enfrentadas pelas crianças. Objetivo: Este estudo teve como objetivo revisar a literatura sobre a atuação fonoaudiológica no atraso da fal…

  • Contribuições Da Musicalização No Aprendizado De Crianças Com Tea

    Open Access•Helena Brandão Brito, Jorciane da Conceição Costa Soares•ARTICLE•Revista Foco•2024

    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é definido por um desarranjo no neurodesenvolvimento, caracterizado por déficits na tríade: comunicação, socialização e comportamento. É marcado pela dificuldade na aquisição de novas habilidades e no desempenho de funções importantes para o desenvolvimento infantil. Este estudo teve como objetivo mencionar as contribuições da musicalização no aprendizado de crianças com TEA. A temática é de caráter descriti…

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