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Isabela de Melo Rodrigues

Biographic Data

ID6860339
NAMEIsabela de Melo Rodrigues
GIVEN NAMESIsabela de Melo
FAMILY NAMERodrigues
SIGNATURERODRIGUES I M
AFFILIATIONSState University of Vale do Acaraú
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • A Supervisão Escolar Como Ferramenta De Acompanhamento E Apoio Ao Trabalho Docente

    Open Access•Viviane Cristina Vieira, Viviane Vieira et al.•ARTICLE•Revista Foco•2025•References: 2

    Este artigo tem como objetivo analisar a supervisão escolar enquanto ferramenta de acompanhamento e apoio ao trabalho docente, considerando sua relevância no fortalecimento da prática pedagógica e no desenvolvimento profissional dos professores. A pesquisa foi motivada pela necessidade de compreender de que forma a atuação supervisora pode contribuir para uma educação de qualidade, especialmente diante dos desafios enfrentados pelas escolas no ce…

  • Affectivity in distance education

    Open Access•Allysson Barbosa Fernandes, Claudia Kreuzberg da Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    This article sought to deepen the understanding of the influence of affectivity in Distance Education (DE), exploring the intersection between this dimension, Contemporary Pedagogical Theories, and Educational Technologies. The main objective was to analyze how these elements converge to shape the student's experience in the DE modality, aiming to provide valuable insights for more effective and student-centered educational practices. The topic w…

No prominent works on this page.

  • Affectivity in distance education

    Open Access•Allysson Barbosa Fernandes, Claudia Kreuzberg da Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    This article sought to deepen the understanding of the influence of affectivity in Distance Education (DE), exploring the intersection between this dimension, Contemporary Pedagogical Theories, and Educational Technologies. The main objective was to analyze how these elements converge to shape the student's experience in the DE modality, aiming to provide valuable insights for more effective and student-centered educational practices. The topic w…

  • A Supervisão Escolar Como Ferramenta De Acompanhamento E Apoio Ao Trabalho Docente

    Open Access•Viviane Cristina Vieira, Viviane Vieira et al.•ARTICLE•Revista Foco•2025•References: 2

    Este artigo tem como objetivo analisar a supervisão escolar enquanto ferramenta de acompanhamento e apoio ao trabalho docente, considerando sua relevância no fortalecimento da prática pedagógica e no desenvolvimento profissional dos professores. A pesquisa foi motivada pela necessidade de compreender de que forma a atuação supervisora pode contribuir para uma educação de qualidade, especialmente diante dos desafios enfrentados pelas escolas no ce…

Psychology (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Art (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Negative affectivity (1 work) · Online and Blended Learning (1 work) · Personality (1 work) · Social Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae