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Eduardo Cipriano Carneiro

Biographic Data

ID6861072
NAMEEduardo Cipriano Carneiro
GIVEN NAMESEduardo Cipriano
FAMILY NAMECarneiro
SIGNATURECARNEIRO E C
AFFILIATIONSUniversidade Estadual do Ceará
ORCID0000-0002-7389-1399
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Metodologias ativas de aprendizagem de aplicação rápida para preceptores de residência

    Open Access•Emanuelly Mota Silva Rodrigues, Karla Carolline Barbosa Dote et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    As metodologias ativas almejam a autonomia do aluno no processo ensino-aprendizagem. Compreendendo-as como recursos potencializadores da práxis, busca-se, nesse artigo, descrever os resultados da aplicação rápida de Metodologias Ativas de Aprendizagem para preceptores de residência em saúde. A descrição desse percurso contemplou a pesquisa qualitativa, o relato de experiência, as observações simples e participante e o diário de campo como instrum…

  • Suicídio Em Município Do Interior Cearense

    Open Access•Lidiane Luzia de Araújo Fernandes, Ediney Linhares Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 2

    Trata-se de um estudo de caso sobre os indicadores de suicídio em município do Interior Cearense, cujo objetivo voltou-se a entender as causas pelas quais tem se dado o aumento de suicídios em Trairi. Como metodologia foram adotadas as pesquisas bibliográfica, documental, descritiva e qualitativa, tendo como análise categorias como saúde mental, suicídio e os Centros de Atendimento Psicossocial. A partir dos apanhados obteve-se que a interação da…

  • Jogos No Ensino Da Matemática

    Open Access•Marcos Paulo Vieira Marçal, Eduardo Cipriano Carneiro et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    A Matemática, enquanto componente curricular da educação básica, pelo fato de ser rígida e demonstrativo, acarreta a ideia de que o ideal para a ensinar é o método tradicional, no qual o professor explica a matéria no quadro, delega exercícios e corrigi com os alunos, essa metodologia, por mais que ainda seja utilizada, configura uma sala de aula verticalizada, em que os alunos necessitam se adaptar ao professor, o que muitas vezes acaba convergi…

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  • Metodologias ativas de aprendizagem de aplicação rápida para preceptores de residência

    Open Access•Emanuelly Mota Silva Rodrigues, Karla Carolline Barbosa Dote et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2023

    As metodologias ativas almejam a autonomia do aluno no processo ensino-aprendizagem. Compreendendo-as como recursos potencializadores da práxis, busca-se, nesse artigo, descrever os resultados da aplicação rápida de Metodologias Ativas de Aprendizagem para preceptores de residência em saúde. A descrição desse percurso contemplou a pesquisa qualitativa, o relato de experiência, as observações simples e participante e o diário de campo como instrum…

  • Suicídio Em Município Do Interior Cearense

    Open Access•Lidiane Luzia de Araújo Fernandes, Ediney Linhares Da Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 2

    Trata-se de um estudo de caso sobre os indicadores de suicídio em município do Interior Cearense, cujo objetivo voltou-se a entender as causas pelas quais tem se dado o aumento de suicídios em Trairi. Como metodologia foram adotadas as pesquisas bibliográfica, documental, descritiva e qualitativa, tendo como análise categorias como saúde mental, suicídio e os Centros de Atendimento Psicossocial. A partir dos apanhados obteve-se que a interação da…

  • Jogos No Ensino Da Matemática

    Open Access•Marcos Paulo Vieira Marçal, Eduardo Cipriano Carneiro et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    A Matemática, enquanto componente curricular da educação básica, pelo fato de ser rígida e demonstrativo, acarreta a ideia de que o ideal para a ensinar é o método tradicional, no qual o professor explica a matéria no quadro, delega exercícios e corrigi com os alunos, essa metodologia, por mais que ainda seja utilizada, configura uma sala de aula verticalizada, em que os alunos necessitam se adaptar ao professor, o que muitas vezes acaba convergi…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae