Josiane Reis Araújo
Biographic Data
| ID | 6865389 |
|---|---|
| NAME | Josiane Reis Araújo |
| GIVEN NAMES | Josiane Reis |
| FAMILY NAME | Araújo |
| SIGNATURE | ARAUJO J R |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A importância da aprendizagem socioemocional na educação ativa
Este estudo investigou a importância da aprendizagem socioemocional no contexto das metodologias ativas, com o objetivo de analisar como a integração dessas competências pode contribuir para o desenvolvimento dos alunos. A pesquisa foi de caráter bibliográfico e adotou uma abordagem qualitativa, com a análise de artigos, livros e dissertações sobre o tema. O problema central foi entender como as metodologias ativas influenciam o desenvolvimento d…
Saúde mental e Transtorno do Espectro Autista
Este estudo investigou o impacto das comorbidades e das intervenções na saúde mental de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo foi compreender como essas variáveis afetam a qualidade de vida e o bem-estar desses indivíduos. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, onde foram analisados artigos e dissertações relevantes sobre o tema. Os resultados indicaram que as comorbidades, como transtornos de ansiedade e d…
Saúde mental na escola
Este estudo investigou os impactos do estresse na saúde mental dos estudantes do ensino médio, com o objetivo de identificar os principais fatores contribuintes, os sintomas e as consequências do estresse, além de explorar estratégias de intervenção e apoio. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica, analisando diversos estudos relevantes na área. Os resultados indicaram que a carga acadêmica excessiva, a pressão social e as …
Saúde mental e transtorno do espectro autista
Este estudo bibliográfico examinou a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) como metodologia ativa no contexto do suporte educacional para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), focando em suas estratégias e benefícios para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa analisou a literatura atual sobre o tema, investigando a aplicação da ABP no ensino de alunos com TEA, seus desafios e possibilidades. Os achados suger…
Impacto Da Realidade Aumentada No Processo De Alfabetização
Este estudo investigou o impacto da realidade aumentada (RA) no processo de alfabetização no ensino fundamental. O objetivo geral foi analisar como a utilização da RA pode influenciar o aprendizado de crianças nesse nível de ensino. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, utilizando fontes secundárias como artigos científicos, livros e dissertações. Os dados foram coletados em bases de dados acadêmicas, bibliotecas universitárias e r…
No prominent works on this page.
Saúde mental e Transtorno do Espectro Autista
Este estudo investigou o impacto das comorbidades e das intervenções na saúde mental de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo foi compreender como essas variáveis afetam a qualidade de vida e o bem-estar desses indivíduos. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, onde foram analisados artigos e dissertações relevantes sobre o tema. Os resultados indicaram que as comorbidades, como transtornos de ansiedade e d…
Saúde mental na escola
Este estudo investigou os impactos do estresse na saúde mental dos estudantes do ensino médio, com o objetivo de identificar os principais fatores contribuintes, os sintomas e as consequências do estresse, além de explorar estratégias de intervenção e apoio. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica, analisando diversos estudos relevantes na área. Os resultados indicaram que a carga acadêmica excessiva, a pressão social e as …
Saúde mental e transtorno do espectro autista
Este estudo bibliográfico examinou a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) como metodologia ativa no contexto do suporte educacional para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), focando em suas estratégias e benefícios para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa analisou a literatura atual sobre o tema, investigando a aplicação da ABP no ensino de alunos com TEA, seus desafios e possibilidades. Os achados suger…
Impacto Da Realidade Aumentada No Processo De Alfabetização
Este estudo investigou o impacto da realidade aumentada (RA) no processo de alfabetização no ensino fundamental. O objetivo geral foi analisar como a utilização da RA pode influenciar o aprendizado de crianças nesse nível de ensino. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, utilizando fontes secundárias como artigos científicos, livros e dissertações. Os dados foram coletados em bases de dados acadêmicas, bibliotecas universitárias e r…
A importância da aprendizagem socioemocional na educação ativa
Este estudo investigou a importância da aprendizagem socioemocional no contexto das metodologias ativas, com o objetivo de analisar como a integração dessas competências pode contribuir para o desenvolvimento dos alunos. A pesquisa foi de caráter bibliográfico e adotou uma abordagem qualitativa, com a análise de artigos, livros e dissertações sobre o tema. O problema central foi entender como as metodologias ativas influenciam o desenvolvimento d…
Psychology (3 works) · Autism Spectrum Disorder Research (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Animal science (1 work) · Augmented Reality Applications (1 work) · Biology (1 work) · Computer Science (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Environmental Science (1 work)