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Annabelle Paris

Biographic Data

ID6888413
NAMEAnnabelle Paris
GIVEN NAMESAnnabelle
FAMILY NAMEParis
SIGNATUREPÂRIS A
AFFILIATIONSCentre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Expérience et apprentissage en contexte EMI à l’université

    Open Access•Annabelle Paris, Jérôme Guérin et al.•ARTICLE•Revue internationale de pédagogie…•2025•References: 2

    Les universités françaises proposent des curricula de formation en langue étrangère, généralement en anglais, pour que les personnes étudiantes développent des compétences langagières, dans la perspective de mobilités internationales. Ces formations constituent pour les établissements d’enseignement supérieur de forts arguments politiques et institutionnels dans le cadre de la compétition inter-universités. Elles sont généralement développées au …

  • Perception et engagement dans l’activité d’apprentissage en contexte EMI

    Open Access•Annabelle Paris, Jérôme Guérin et al.•ARTICLE•Éducation et socialisation•2023

    L’étude présentée a été réalisée auprès d’étudiant.e.s de Licence première année en Sciences et techniques des activités physiques et sportives, impliqué.e.s dans un parcours dit EMI (English as a Medium of Instruction). Il s’est agi d’étudier l’incidence de la langue de communication, l’anglais, sur l’expérience des étudiant.e.s lors de travaux pratiques. L’étude a porté sur leur engagement dans les temps d’apprentissage, sur la nature de ce qui…

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  • Perception et engagement dans l’activité d’apprentissage en contexte EMI

    Open Access•Annabelle Paris, Jérôme Guérin et al.•ARTICLE•Éducation et socialisation•2023

    L’étude présentée a été réalisée auprès d’étudiant.e.s de Licence première année en Sciences et techniques des activités physiques et sportives, impliqué.e.s dans un parcours dit EMI (English as a Medium of Instruction). Il s’est agi d’étudier l’incidence de la langue de communication, l’anglais, sur l’expérience des étudiant.e.s lors de travaux pratiques. L’étude a porté sur leur engagement dans les temps d’apprentissage, sur la nature de ce qui…

  • Expérience et apprentissage en contexte EMI à l’université

    Open Access•Annabelle Paris, Jérôme Guérin et al.•ARTICLE•Revue internationale de pédagogie…•2025•References: 2

    Les universités françaises proposent des curricula de formation en langue étrangère, généralement en anglais, pour que les personnes étudiantes développent des compétences langagières, dans la perspective de mobilités internationales. Ces formations constituent pour les établissements d’enseignement supérieur de forts arguments politiques et institutionnels dans le cadre de la compétition inter-universités. Elles sont généralement développées au …

EFL/ESL Teaching and Learning (2 works) · Humanities (2 works) · Second Language Learning and Teaching (2 works) · Art (1 works) · French Language Learning Methods (1 works) · Philosophy (1 works) · Translation Studies and Practices (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae