Begoña Martínez Domínguez
Biographic Data
| ID | 6908422 |
|---|---|
| NAME | Begoña Martínez Domínguez |
| GIVEN NAMES | Begoña Martínez |
| FAMILY NAME | Domínguez |
| SIGNATURE | DOMÍNGUEZ B M |
| AFFILIATIONS | University of the Basque Country |
| ORCID | 0000-0003-4112-0204 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Inclusión socioeducativa de la infancia, innovación e investigación participativa
El reconocimiento y la protección de los derechos de la infancia constituyen ámbitos de teorías, políticas y prácticas socioeducativas. Las dimensiones plurales del bienestar de los menores exigen perspectivas, estrategias y decisiones múltiples, algunas de carácter macro y otras meso y micro sobre las que versa este artículo. En la primera parte se expone el marco teórico que ha fundamentado el desarrollo de proyectos de inclusión socioeducativa…
Colaboración y redes socioeducativas para la inclusión de la infancia vulnerable
Existe un reconocimiento social y profe- sional sobre la necesidad de que todos los agentes y entidades sociales y educativas que intervienen con la infancia vulnera- ble en riesgo trabajen en colaboración para mejorar su protección e inclusión. La colaboración entre los ámbitos social y educativo, puede articularse a través de un trabajo en red –formal e informal- y a nivel macro, meso y micro, de formas muy diferentes en función de cada territo…
El Aprendizaje-Servicio en la innovación universitaria. Una experiencia realizada en la formación de educadoras y educadores sociales
Este artículo presenta la descripción y evaluación de una experiencia innovadora realizada con la metodología del Aprendizaje–Servicio en el Grado de Educación Social (Universidad del País Vasco: UPV/EHU). Se ha desarrollado con 67 estudiantes de 2o curso en la asignatura “Propuestas metodológicas generales de intervención socioeducativa y exclusión social”, durante el curso académico 2011-2012. A lo largo de este trabajo, cuya metodología es de …
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Humanities (3 works) · Social Sciences and Policies (3 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Social Issues and Sustainability (2 works) · Art (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Higher Education and Sustainability (1 works) · Inclusive Education and Diversity (1 works) · Service-Learning and Community Engagement (1 works)