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María Ángeles De la Caba-Collado

Biographic Data

ID6908451
NAMEMaría Ángeles De la Caba-Collado
GIVEN NAMESMaría Ángeles
FAMILY NAMEDe la Caba-Collado
SIGNATUREDE LA CABA-COLLADO M Á
AFFILIATIONSConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
ORCID0000-0002-3578-9203
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Intervención en educación emocional. Efectos en la competencia emocional del alumnado de Primaria y Secundaria

    Open Access•Jon Berastegui Martínez, María Ángeles De la Caba-Collado et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2024

    INTRODUCCIÓN. A pesar de que la Ley Orgánica 3/2020, de educación, reconoce la educación emocional de manera explícita como materia obligatoria en toda la educación obligatoria, solo el 5% de los colegios incluyen en la actualidad, la Educación emocional en su proyecto educativo (IDIENA, 2021). MÉTODO. El objetivo de esta investigación consistió en evaluar el impacto de una intervención en educación emocional en la competencia emocional del alumn…

  • La Competencia de Ayuda entre Iguales para Evitar la Agresión en la Escuela

    Open Access•María Ángeles De la Caba-Collado, Rafael López-Atxurra•ARTICLE•Revista Internacional de…•2013•References: 1

    El trabajo que se presenta se enmarca dentro de las investigaciones que se ocupan del problema del bullying y la búsqueda de estrategias para su prevención. Concretamente se pretende abordar la relación entre la competencia de ayuda y las estrategias de afrontamiento ante situaciones de agresión entre iguales, con dos objetivos fundamentales. En primer lugar, explorar la forma en que estudiantes de 10 a 14 años perciben sus responsabilidades coti…

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  • La Competencia de Ayuda entre Iguales para Evitar la Agresión en la Escuela

    Open Access•María Ángeles De la Caba-Collado, Rafael López-Atxurra•ARTICLE•Revista Internacional de…•2013•References: 1

    El trabajo que se presenta se enmarca dentro de las investigaciones que se ocupan del problema del bullying y la búsqueda de estrategias para su prevención. Concretamente se pretende abordar la relación entre la competencia de ayuda y las estrategias de afrontamiento ante situaciones de agresión entre iguales, con dos objetivos fundamentales. En primer lugar, explorar la forma en que estudiantes de 10 a 14 años perciben sus responsabilidades coti…

  • Intervención en educación emocional. Efectos en la competencia emocional del alumnado de Primaria y Secundaria

    Open Access•Jon Berastegui Martínez, María Ángeles De la Caba-Collado et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2024

    INTRODUCCIÓN. A pesar de que la Ley Orgánica 3/2020, de educación, reconoce la educación emocional de manera explícita como materia obligatoria en toda la educación obligatoria, solo el 5% de los colegios incluyen en la actualidad, la Educación emocional en su proyecto educativo (IDIENA, 2021). MÉTODO. El objetivo de esta investigación consistió en evaluar el impacto de una intervención en educación emocional en la competencia emocional del alumn…

Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Social Skills and Education (2 works) · Art (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educational Methods and Psychological Studies (1 work) · Pedagogy (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Secondary education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae