Samanta Flores-Jaramillo
Biographic Data
| ID | 6925539 |
|---|---|
| NAME | Samanta Flores-Jaramillo |
| GIVEN NAMES | Samanta |
| FAMILY NAME | Flores-Jaramillo |
| SIGNATURE | FLORES-JARAMILLO S |
| AFFILIATIONS | Universidad de Extremadura |
| ORCID | 0000-0002-9401-5718 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
La comunicación de la ciencia en los informativos televisivos generalistas en España
Se analiza la comunicación y divulgación de noticias de contenido científico en informativos diarios de Televisión Española, Antena 3TV y Telecinco en España. Se plantea una metodología cuantitativa a través de una ficha de análisis de 273 programas emitidos durante tres meses. Los resultados muestran que las piezas son reportajes, emitidos cualquier día de la semana, sobre temática diversa, con apenas alusión a fuentes científicas (aunque si con…
Overview of science communication (2017-2022)
This article presents the results of an integrative of the literature review on science communication. The objective is to know the panorama of R+D+i in science communication during 6 years; for this purpose, the existing literature on scientific communication is analysed in the databases Web of Science (WoS), Scopus and Dialnet, and define the formal dimensions (time frame, categories, fields of knowledge and lines of research) that have shaped …
Uso y distribución de las alusiones científicas en la serie de ficción. El caso de The Big Bang Theory
Las series de ficción cuentan con una gran audiencia y pueden llegar a convertirse en un vehículo efectivo en relación a la comunicación científica. Si bien en la actualidad no son numerosas las series que incorporan en sus guiones material científico, está en aumento la práctica de incorporar a la plantilla de guionistas personal experto-asesor en diferentes ámbitos, entre ellos, el científico. Esta investigación tiene como finalidad mostrar la …
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