Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Bárbara Pereira de Alencar da Rocha

Biographic Data

ID6935039
NAMEBárbara Pereira de Alencar da Rocha
GIVEN NAMESBárbara Pereira de Alencar
FAMILY NAMEda Rocha
SIGNATUREDA ROCHA B P A
AFFILIATIONSUniversidade de Brasília
ORCID0000-0003-3806-2330
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Surdocegueira e pontos de ancoragem no ensino remoto

    Open Access•Bárbara Pereira de Alencar da Rocha, Valdiceia Tavares-Santos et al.•ARTICLE•Revista Horizontes de Linguistica…•2023

    Este artigo discute uma experiência didática no ensino remoto no período pandêmico (março 2020-maio 2023). Os desafios enfrentados pela professora guia-intérprete no ensino, na adequação das estratégias e material e a relação estabelecida com os estudantes antes da pandemia, são abordados ao longo da discussão. Para tanto, será feito o relato da experiência de uma professora-guia e de dois estudantes surdocegos em uma escola de Educação de Jovens…

  • Formação De Professores Em Tempos De Pandemia Da Covid-19 – Visão Dos Docentes Da Rede Pública De Ensino Do Distrito Federal

    Open Access•Edna Mara Corrêa Miranda, Bárbara Pereira de Alencar da Rocha et al.•ARTICLE•Revista Prâksis•2021

    Este texto discute o curso Produção de material didático- práticas sociais, design e proposta metodológica, oferecido pela Escola de Aperfeiçoamento dos Professores (EAPE-DF), tendo como pano de fundo o trabalho remoto em situação de Pandemia. São trazidas algumas considerações dos professores cursistas, examinando o percurso do curso em visitação que focaliza quatro categorias: duração, plataforma, conteúdo e aplicabilidade. Procuramos relaciona…

No prominent works on this page.

  • Formação De Professores Em Tempos De Pandemia Da Covid-19 – Visão Dos Docentes Da Rede Pública De Ensino Do Distrito Federal

    Open Access•Edna Mara Corrêa Miranda, Bárbara Pereira de Alencar da Rocha et al.•ARTICLE•Revista Prâksis•2021

    Este texto discute o curso Produção de material didático- práticas sociais, design e proposta metodológica, oferecido pela Escola de Aperfeiçoamento dos Professores (EAPE-DF), tendo como pano de fundo o trabalho remoto em situação de Pandemia. São trazidas algumas considerações dos professores cursistas, examinando o percurso do curso em visitação que focaliza quatro categorias: duração, plataforma, conteúdo e aplicabilidade. Procuramos relaciona…

  • Surdocegueira e pontos de ancoragem no ensino remoto

    Open Access•Bárbara Pereira de Alencar da Rocha, Valdiceia Tavares-Santos et al.•ARTICLE•Revista Horizontes de Linguistica…•2023

    Este artigo discute uma experiência didática no ensino remoto no período pandêmico (março 2020-maio 2023). Os desafios enfrentados pela professora guia-intérprete no ensino, na adequação das estratégias e material e a relação estabelecida com os estudantes antes da pandemia, são abordados ao longo da discussão. Para tanto, será feito o relato da experiência de uma professora-guia e de dois estudantes surdocegos em uma escola de Educação de Jovens…

Humanities (2 works) · Art (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Linguistic Studies and Language Acquisition (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Second Language Learning and Teaching (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae