María Cristina Schefer
Biographic Data
| ID | 6935053 |
|---|---|
| NAME | María Cristina Schefer |
| GIVEN NAMES | María Cristina |
| FAMILY NAME | Schefer |
| SIGNATURE | SCHEFER M C |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual do Rio Grande do Sul |
| ORCID | 0000-0001-7933-0093 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
A Gestão Democrática Na Escola Pública: Sob as Lentes Das Leis Nacionais
Este artigo enseja reflexões para a prática da gestão democrática nas escolas públicas. Constitui-se um estudo documental que implica, mediante o tempo, a compreensão do social. De abordagem qualitativa e de cunho exploratório, tecido sob as lentes das leis federais: Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96, Plano Nacional de Educação 2014-2024 e a Base Nacional Comum Curricular, objetiva dinamizar os …
Bullying Racial Na Educação Básica E a Figura Da Mulher Negra No Acolhimento Da Dor Da Cor Da Pele: Uma Breve Revisão De Literatura
Este artigo, excerto de dissertação de mestrado em desenvolvimento, apresenta uma breve revisão bibliográfica sobre o bullying por injúria racial na Educação Básica e o feminismo negro. Para tanto, foi consultada, principalmente, a plataforma de busca Scientific Electronic Library Online (Scielo). Optamos por publicações de mestres e doutores no período dos últimos 10 anos, a fim de mapear tanto as permanências quanto as divergências e/ou inovaçõ…
Película Uma Professora Muito Maluquinha: Uma Análise Histórica Didático-Pedagógica
O presente artigo apresenta uma análise filmográfica (FABRIS, 2008) da película Uma professora muito maluquinha, produzida em 2010 a partir do livro com o mesmo título, escrito em 1995 pelo escritor Ziraldo. Graduandas de um curso de Pedagogia, em uma universidade do Litoral Norte do Rio Grande do Sul, após assistirem ao filme, foram desafiadas a situar, histórica e pedagogicamente, as práticas de ensino narradas na trama. As contribuições de Sav…
Três Vezes Tainá, Possíveis Contribuições De Películas Indigenistas Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
Este estudo filmográfico teve como objetivo descrever e analisar os três filmes que relatam a história de Tainá, uma indígena que vive na Amazônia, produzidos no Brasil entre 2000 e 2013. Utilizaram-se como marco legal quatro documentos educacionais: a Lei 9.795/1999, que institui a Educação Ambiental no currículo; a Lei 11.645/ 2008, que torna obrigatório o “estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena” no Ensino Fundamental e Médio; …
Gestão Democrática: Uma Breve Revisão De Literatura (2010-2019)
Este artigo bibliográfico, excerto de dissertação de mestrado em desenvolvimento, reflete sobre a gestão democrática na educação básica, na escola pública. Para tanto, foi consultada a plataforma de busca Scientific Electronic Library Online (Scielo), onde se selecionaram sete artigos, e bancos de teses e dissertações, onde foram escolhidos para análise três trabalhos, sendo duas dissertações e uma tese. Utilizaram-se como descritores para a defi…
Teko jeapó, la escuela indígena autónoma del sur de Brasil: Innovación etnoinstitucional ¡ahora
In this study, we reflect on the mistaken use of metrics of the «Consumption Society» to address issues involving the Indigenous way of life in the South of Brazil. In order to do that, with the use of an ethnographical methodology, we have describedand analyzed the process of organization of one more tekoá (village) by the Mbyá-Guarani ethnicity in the Northern Coast. It is a movement of resumption of land and construction of Teki Jeapó in that …
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