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Albert Macaya

Biographic Data

ID7534636
NAMEAlbert Macaya
GIVEN NAMESAlbert
FAMILY NAMEMacaya
SIGNATUREMACAYA A
AFFILIATIONSUniversitat Rovira i Virgili
ORCID0000-0003-2346-3721
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Docentes, creatividad artística y compromiso social: Retos y posibilidades en la formación inicial

    Open Access•Albert Macaya, Dolors Cañabate Ortiz•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2022

    La educación para el compromiso social es sin duda un factor esencial para una sociedad deliberativa y democrática. Las aportaciones de la pedagogía y las ciencias sociales a tal cometido son conocidas y objeto de un amplio y rico debate. Sin embargo, también las artes cuentan con un enorme potencial frete al reto de educar para el compromiso. En este artículo analizaremos las aportaciones del arte a la idea de compromiso en la cultura contemporá…

  • Social Dance in Support Groups for Female Victims of Male Violence against Women

    Open Access•Montserrat Iranzo-Domingo, Dolors Cañabate Ortiz et al.•ARTICLE•International and Multidisciplinary…•2022

    Lately, the artistic world and the social world are more strongly linked. This article presents social dance being used as an instrument, a bridge and/or tool for groups of vulnerable people exhibiting the social characteristics of risk and/or exclusion. In social dance groups, dance is oriented towards different purposes; among one of which is therapeutic. In this paper, a sample obtained between 2010 and 2021 from support groups for female vict…

  • Confluencias creativas. Un análisis interpretativo de las colaboraciones entre artistas y centros educativos

    Open Access•Albert Macaya, Eloisa Valero•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2022

    Las colaboraciones de artistas profesionales en entornos educativos son relativamente nuevas entre nosotros, pero cuentan con una larga tradición en países como el Reino Unido, Estados Unidos o Australia. En esos ámbitos, ha existido desde hace años una preocupación por sopesar el impacto de los programas de colaboración artista-escuela. Esta preocupación, sin embargo, no está exenta de debate. Mientras para unos los indicadores objetivables util…

  • Proyecto Retrato Social: Lo que la educación formal puede aprender del arte comunitario

    Open Access•Albert Macaya, Eloisa Valero•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2018

    El arte activista, caracterizado por la voluntad de incidir en su contexto social, tiene una de sus concreciones más interesantes en el llamado arte comunitario. El interés por lo comunitario es una preocupación compartida por diversos ámbitos del conocimiento, incluida la educación y las artes visuales. La redefinición del rol del artista como trabajador cultural en contextos sociales específicos se fundamenta en una idea horizontal y participat…

  • Trayectos en el mapa: Artes visuales como representación del conocimiento

    Open Access•Albert Macaya•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2017

    La enorme popularización, en los últimos tiempos, del término cartografía está sin duda relacionada con la necesidad de explorar nuevas formas de representar el conocimiento. Más allá de la acepción convencional del mapa como representación de un territorio, hoy hablamos de cartografía para referirnos a las más variadas formas de visualizar conexiones, no solo entre lugares, sino también entre conceptos e ideas. En este artículo relatamos una inv…

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  • Trayectos en el mapa: Artes visuales como representación del conocimiento

    Open Access•Albert Macaya•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2017

    La enorme popularización, en los últimos tiempos, del término cartografía está sin duda relacionada con la necesidad de explorar nuevas formas de representar el conocimiento. Más allá de la acepción convencional del mapa como representación de un territorio, hoy hablamos de cartografía para referirnos a las más variadas formas de visualizar conexiones, no solo entre lugares, sino también entre conceptos e ideas. En este artículo relatamos una inv…

  • Proyecto Retrato Social: Lo que la educación formal puede aprender del arte comunitario

    Open Access•Albert Macaya, Eloisa Valero•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2018

    El arte activista, caracterizado por la voluntad de incidir en su contexto social, tiene una de sus concreciones más interesantes en el llamado arte comunitario. El interés por lo comunitario es una preocupación compartida por diversos ámbitos del conocimiento, incluida la educación y las artes visuales. La redefinición del rol del artista como trabajador cultural en contextos sociales específicos se fundamenta en una idea horizontal y participat…

  • Docentes, creatividad artística y compromiso social: Retos y posibilidades en la formación inicial

    Open Access•Albert Macaya, Dolors Cañabate Ortiz•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2022

    La educación para el compromiso social es sin duda un factor esencial para una sociedad deliberativa y democrática. Las aportaciones de la pedagogía y las ciencias sociales a tal cometido son conocidas y objeto de un amplio y rico debate. Sin embargo, también las artes cuentan con un enorme potencial frete al reto de educar para el compromiso. En este artículo analizaremos las aportaciones del arte a la idea de compromiso en la cultura contemporá…

  • Social Dance in Support Groups for Female Victims of Male Violence against Women

    Open Access•Montserrat Iranzo-Domingo, Dolors Cañabate Ortiz et al.•ARTICLE•International and Multidisciplinary…•2022

    Lately, the artistic world and the social world are more strongly linked. This article presents social dance being used as an instrument, a bridge and/or tool for groups of vulnerable people exhibiting the social characteristics of risk and/or exclusion. In social dance groups, dance is oriented towards different purposes; among one of which is therapeutic. In this paper, a sample obtained between 2010 and 2021 from support groups for female vict…

  • Confluencias creativas. Un análisis interpretativo de las colaboraciones entre artistas y centros educativos

    Open Access•Albert Macaya, Eloisa Valero•ARTICLE•Arte individuo y sociedad•2022

    Las colaboraciones de artistas profesionales en entornos educativos son relativamente nuevas entre nosotros, pero cuentan con una larga tradición en países como el Reino Unido, Estados Unidos o Australia. En esos ámbitos, ha existido desde hace años una preocupación por sopesar el impacto de los programas de colaboración artista-escuela. Esta preocupación, sin embargo, no está exenta de debate. Mientras para unos los indicadores objetivables util…

Art (4 works) · Education in Rural Contexts (4 works) · Humanities (4 works) · Education and Art Integration (2 works) · Philosophy (2 works) · Architecture, Art, Education (1 works) · Art Education and Development (1 works) · Art Therapy and Mental Health (1 works) · Cartography (1 works) · Communication (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae