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María GONZÁLEZ SÁNCHEZ

Biographic Data

ID7535057
NAMEMaría GONZÁLEZ SÁNCHEZ
GIVEN NAMESMaría GONZÁLEZ
FAMILY NAMESÁNCHEZ
SIGNATURESÁNCHEZ M G
AFFILIATIONSUniversidad Nacional de Educación a Distancia
ORCID0000-0002-7176-3721
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Gender-related differences in creativity in initial teacher education for early childhood and primary education

    Open Access•María GONZÁLEZ SÁNCHEZ, María González-Sánchez et al.•ARTICLE•Frontiers in Education•2026

    Introduction Creativity is increasingly recognized as a core professional competence in initial teacher education, particularly within Early Childhood and Primary Education, where future teachers are expected to design flexible, adaptive, and learner-centered responses to student diversity. The present study aimed to analyze creativity levels among pre-service teachers enrolled in Early Childhood Education and Primary Education degrees, as well a…

  • En Torno Al Panhispanismo Y Los Panhispanismo(s) en Relación Con Su Relevancia Y Complejidad Terminológica

    Open Access•María Antonieta ANDIÓN HERRERO, María GONZÁLEZ SÁNCHEZ•ARTICLE•Signa Revista de la Asociación…•2022

    Heredero de su historia (pos)colonial, el término panhispanismo requiere una compleja interpretación. Su trascendencia glotopolítica supone planteamientos ideológicos y lingüísticos de naturaleza semiótica que abordamos en este artículo. Hacemos un recorrido histórico del movimiento Panhispanismo desde sus orígenes hasta hoy y acotamos su aplicación al ámbito lingüístico otorgándole tres dimensiones, como actitud, variedad y rasgo compartido. En …

  • Últimas aportaciones metodológicas y perspectivas de futuro en manuales de español-LE/L2

    Open Access•María GONZÁLEZ SÁNCHEZ, María Antonieta ANDIÓN HERRERO•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2021

    La enseñanza del español-LE/L2 cuenta con una importante tradición de materiales didácticos. Su amplia oferta actual de obras permite a aprendices, profesores y autoridades académicas satisfacer, entre otras, sus expectativas metodológicas. Todas persiguen, de una manera u otra, la adquisición-aprendizaje de aspectos lingüísticos y destrezas comunicativas que garanticen el dominio del español. En la valoración de los manuales, la metodología tien…

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  • Últimas aportaciones metodológicas y perspectivas de futuro en manuales de español-LE/L2

    Open Access•María GONZÁLEZ SÁNCHEZ, María Antonieta ANDIÓN HERRERO•ARTICLE•Círculo de lingüística aplicada a…•2021

    La enseñanza del español-LE/L2 cuenta con una importante tradición de materiales didácticos. Su amplia oferta actual de obras permite a aprendices, profesores y autoridades académicas satisfacer, entre otras, sus expectativas metodológicas. Todas persiguen, de una manera u otra, la adquisición-aprendizaje de aspectos lingüísticos y destrezas comunicativas que garanticen el dominio del español. En la valoración de los manuales, la metodología tien…

  • En Torno Al Panhispanismo Y Los Panhispanismo(s) en Relación Con Su Relevancia Y Complejidad Terminológica

    Open Access•María Antonieta ANDIÓN HERRERO, María GONZÁLEZ SÁNCHEZ•ARTICLE•Signa Revista de la Asociación…•2022

    Heredero de su historia (pos)colonial, el término panhispanismo requiere una compleja interpretación. Su trascendencia glotopolítica supone planteamientos ideológicos y lingüísticos de naturaleza semiótica que abordamos en este artículo. Hacemos un recorrido histórico del movimiento Panhispanismo desde sus orígenes hasta hoy y acotamos su aplicación al ámbito lingüístico otorgándole tres dimensiones, como actitud, variedad y rasgo compartido. En …

  • Gender-related differences in creativity in initial teacher education for early childhood and primary education

    Open Access•María GONZÁLEZ SÁNCHEZ, María González-Sánchez et al.•ARTICLE•Frontiers in Education•2026

    Introduction Creativity is increasingly recognized as a core professional competence in initial teacher education, particularly within Early Childhood and Primary Education, where future teachers are expected to design flexible, adaptive, and learner-centered responses to student diversity. The present study aimed to analyze creativity levels among pre-service teachers enrolled in Early Childhood Education and Primary Education degrees, as well a…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Spanish Linguistics and Language Studies (2 works) · Art Education and Development (1 work) · Creative thinking (1 work) · Creativity (1 work) · Creativity in Education and Neuroscience (1 work) · Cultural and political discourse analysis (1 work) · Early childhood (1 work) · Early childhood education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae