Melanie Kunkel
Biographic Data
| ID | 7537020 |
|---|---|
| NAME | Melanie Kunkel |
| GIVEN NAMES | Melanie |
| FAMILY NAME | Kunkel |
| SIGNATURE | KUNKEL M |
| AFFILIATIONS | Goethe University Frankfurt |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Kundenbeschwerden im Web 2.0
Die Kommunikation in sozialen Netzwerken ist in den letzten Jahren zunehmend ins Interesse der (Im)politeness-Forschung gerückt. Die Arbeit untersucht einen Korpus aus jeweils 400 Kundenbeschwerden auf deutschen und italienischen Facebook-Seiten, insbesondere hinsichtlich inhaltlicher Strukturen, Modifikation sowie Selbstdarstellung und Referenzen. Die Ergebnisse werden vor zentralen (Im)politenessTheorien diskutiert und mögliche Ursachen für die…
La construction identitaire chez les élèves d’un projet d’immersion réciproque italo-allemande à Francfort-sur-le-Main
L’article traite la construction identitaire de jeunes élèves inscrits dans un projet « d’immersion réciproque » italien - allemand. Ce modèle s’adresse prioritairement aux élèves souhaitant apprendre l’italien, langue familiale, à l’école en même temps que l’allemand, langue partenaire du système éducatif. À partir d’une étude de cas, nous discuterons la construction identitaire des élèves en nous fondant sur des observations participantes en sa…
No prominent works on this page.
La construction identitaire chez les élèves d’un projet d’immersion réciproque italo-allemande à Francfort-sur-le-Main
L’article traite la construction identitaire de jeunes élèves inscrits dans un projet « d’immersion réciproque » italien - allemand. Ce modèle s’adresse prioritairement aux élèves souhaitant apprendre l’italien, langue familiale, à l’école en même temps que l’allemand, langue partenaire du système éducatif. À partir d’une étude de cas, nous discuterons la construction identitaire des élèves en nous fondant sur des observations participantes en sa…
Kundenbeschwerden im Web 2.0
Die Kommunikation in sozialen Netzwerken ist in den letzten Jahren zunehmend ins Interesse der (Im)politeness-Forschung gerückt. Die Arbeit untersucht einen Korpus aus jeweils 400 Kundenbeschwerden auf deutschen und italienischen Facebook-Seiten, insbesondere hinsichtlich inhaltlicher Strukturen, Modifikation sowie Selbstdarstellung und Referenzen. Die Ergebnisse werden vor zentralen (Im)politenessTheorien diskutiert und mögliche Ursachen für die…
Art (1 work) · Context (archaeology) (1 work) · Data collection (1 work) · Digital Marketing and Social Media (1 work) · EFL/ESL Teaching and Learning (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistic Education and Pedagogy (1 work) · Linguistic research and analysis (1 work) · Philosophy (1 work) · Public Relations and Crisis Communication (1 work)