Jocelyne Roux-Levrat
Biographic Data
| ID | 7539834 |
|---|---|
| NAME | Jocelyne Roux-Levrat |
| GIVEN NAMES | Jocelyne |
| FAMILY NAME | Roux-Levrat |
| SIGNATURE | ROUX-LEVRAT J |
| AFFILIATIONS | Groupe de Recherche en Psychologie Sociale |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Je, tu, nous… Ou comment un groupe enfants-parents peut soutenir la découverte de soi, la rencontre de l’autre et l’envol de l’enfant vers le monde
Observer des bébés se rencontrer sous le regard attentif, parfois inquiet, de leurs parents nous ouvre des pistes de compréhension du cheminement des touts jeunes enfants dans leur processus de socialisation. Au sein de petits groupes bébés-parents, chacun, à son rythme et animé de mouvements singuliers, va partir à la conquête de l’autre
Être parmi d’autres. » Accueil d’un enfant porteur de handicap à la crèche
S'inspirer de l'approche piklérienne pour que les ressources du bébé puissent se révéler
Être parmi d'autres ». Accueil d'un enfant porteur de handicap à la crèche
L’accueil d’un enfant porteur de handicap ou en souffrance psychique est-il différent de l’accueil de tout enfant ? Nous essayerons à partir de l’histoire d’Amel, à la crèche Les Cèdres, de témoigner de ce qui se passe dans cette rencontre entre l’enfant, ses parents, les professionnels, les autres enfants. Accompagner pas à pas l’enfant, mettre en relief son propre potentiel, trouver et favoriser ce qui lui permet d’être actif sont des perspecti…
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L’accueil d’un enfant porteur de handicap ou en souffrance psychique est-il différent de l’accueil de tout enfant ? Nous essayerons à partir de l’histoire d’Amel, à la crèche Les Cèdres, de témoigner de ce qui se passe dans cette rencontre entre l’enfant, ses parents, les professionnels, les autres enfants. Accompagner pas à pas l’enfant, mettre en relief son propre potentiel, trouver et favoriser ce qui lui permet d’être actif sont des perspecti…
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Je, tu, nous… Ou comment un groupe enfants-parents peut soutenir la découverte de soi, la rencontre de l’autre et l’envol de l’enfant vers le monde
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Health, Medicine and Society (3 works) · Psychoanalysis and Psychopathology Research (3 works) · Social Policies and Family (3 works) · Sociology (3 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Computer Science (1 work) · Healthcare Systems and Practices (1 work) · INT (1 work) · Philosophy (1 work)