Tuğba TETİK
Biographic Data
| ID | 7541591 |
|---|---|
| NAME | Tuğba TETİK |
| GIVEN NAMES | Tuğba |
| FAMILY NAME | TETİK |
| SIGNATURE | TETIK T |
| AFFILIATIONS | MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI |
| ORCID | 0000-0002-5060-043X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Özel Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum ve Sorumlu Davranışlarının Çeşitli Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Bu araştırmada, ilkokul dördüncü sınıfta öğrenim gören özel yetenekli öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarının ve çevreye yönelik sorumlu davranışlarının bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Betimsel tarama modeli olarak tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu 2021-2022 Eğitim Öğretim yılı birinci döneminde 8 farklı ildeki bilim ve sanat merkezinde öğrenim gören 281 özel yetenekli dördüncü sınıf öğrencisi oluşturmaktadır.…
Özel Yetenekli̇ İlkokul Dördüncü Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Metafori̇k Çevre Algilarnin İncelenmesi̇
In this study, it was aimed to examining the metaphorical environment perceptions of primary school fourth grade gifted students.The study group of this research designed as a sequential transformative design model consisted of 281 fourth-grade gifted students, including 151 boys and 130 girls, and 72 of them are nine years old and 202 are ten years old, that were receiving education in eight different Science and Arts Centers during the first te…
No prominent works on this page.
Özel Yetenekli̇ İlkokul Dördüncü Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Metafori̇k Çevre Algilarnin İncelenmesi̇
In this study, it was aimed to examining the metaphorical environment perceptions of primary school fourth grade gifted students.The study group of this research designed as a sequential transformative design model consisted of 281 fourth-grade gifted students, including 151 boys and 130 girls, and 72 of them are nine years old and 202 are ten years old, that were receiving education in eight different Science and Arts Centers during the first te…
Özel Yetenekli İlkokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutum ve Sorumlu Davranışlarının Çeşitli Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
Bu araştırmada, ilkokul dördüncü sınıfta öğrenim gören özel yetenekli öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarının ve çevreye yönelik sorumlu davranışlarının bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Betimsel tarama modeli olarak tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu 2021-2022 Eğitim Öğretim yılı birinci döneminde 8 farklı ildeki bilim ve sanat merkezinde öğrenim gören 281 özel yetenekli dördüncü sınıf öğrencisi oluşturmaktadır.…
Psychology (2 works) · Education Practices and Challenges (1 work) · Educational Leadership and Administration (1 work) · Educational Methods and Analysis (1 work) · Environmental Education and Sustainability (1 work) · Humanities (1 work) · Outdoor and Experiential Education (1 work) · Philosophy (1 work) · Physics (1 work) · Recreation, Leisure, Wilderness Management (1 work)