Özgün Uyanık Aktulun
Biographic Data
| ID | 7542291 |
|---|---|
| NAME | Özgün Uyanık Aktulun |
| GIVEN NAMES | Özgün Uyanık |
| FAMILY NAME | Aktulun |
| SIGNATURE | AKTULUN Ö U |
| AFFILIATIONS | Afyon Kocatepe University |
| ORCID | 0000-0001-9456-6379 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
An Investigation of the Relationship Between Science Motivation and Pattern Skills in Children Aged 60-72 Months
The study comprehensively examines the motivation towards science and the mathematical patterning skill levels of children aged 60-72 months, the relationship between these scales, the extent to which the Interest in Learning Science and Independence Versus the Need for Support for Learning Science sub-dimensions predict preschool mathematical patterning skills, and the impact of gender on these scale scores. The research was conducted on 401 chi…
Görsel Algılama Destekli Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliklerinin Yazı Farkındalığına Etkisinin İncelenmesi
Araştırmada "Görsel Algılama Destekli Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliklerinin Yazı Farkındalığına Etkisinin İncelenmesi" amaçlanmıştır. Bu amaçla araştırmanın tasarımı, yarı deneysel öntest-son test kontrol gruplu desen olarak yapılandırılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, deney (33), kontrol (33) olmak üzere toplam 66 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, “Kişisel Bilgi Formu” ile Şimşek Çetin ve Alisinanoğlu (2013) tar…
Relationship between Pre-Schoolers’ self-regulation, language, and early academic skills
No prominent works on this page.
Relationship between Pre-Schoolers’ self-regulation, language, and early academic skills
Görsel Algılama Destekli Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliklerinin Yazı Farkındalığına Etkisinin İncelenmesi
Araştırmada "Görsel Algılama Destekli Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliklerinin Yazı Farkındalığına Etkisinin İncelenmesi" amaçlanmıştır. Bu amaçla araştırmanın tasarımı, yarı deneysel öntest-son test kontrol gruplu desen olarak yapılandırılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, deney (33), kontrol (33) olmak üzere toplam 66 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, “Kişisel Bilgi Formu” ile Şimşek Çetin ve Alisinanoğlu (2013) tar…
An Investigation of the Relationship Between Science Motivation and Pattern Skills in Children Aged 60-72 Months
The study comprehensively examines the motivation towards science and the mathematical patterning skill levels of children aged 60-72 months, the relationship between these scales, the extent to which the Interest in Learning Science and Independence Versus the Need for Support for Learning Science sub-dimensions predict preschool mathematical patterning skills, and the impact of gender on these scale scores. The research was conducted on 401 chi…
Academic skills (1 work) · Art (1 work) · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development (1 work) · Child Development and Digital Technology (1 work) · Children's Physical and Motor Development (1 work) · Cognitive and developmental aspects of mathematical skills (1 work) · Developmental psychology (1 work) · Early Childhood Education and Development (1 work) · Education and Technology Integration (1 work) · Educational Methods and Analysis (1 work)