Mehmet Emin ÖREN
Biographic Data
| ID | 7542311 |
|---|---|
| NAME | Mehmet Emin ÖREN |
| GIVEN NAMES | Mehmet Emin |
| FAMILY NAME | ÖREN |
| SIGNATURE | ÖREN M E |
| AFFILIATIONS | Milli Eğitim Müdürlüğü |
| ORCID | 0000-0002-2227-7145 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Understanding School Leadership Through Consultation Ties: A Social Network Study of Principals’ Influence and Connectivity
This study explores how school principals’ consultation ties shape leadership influence and connectivity within advisory networks. Adopting a convergent parallel mixed methods design, the study involved 38 secondary school principals in Siirt, Türkiye. Quantitative data were analyzed through social network analysis using UCINET 6, while qualitative insights – regarding why certain individuals were frequently consulted – were analyzed using conten…
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Sergilediği Toksik Liderlik Davranışları
Yıkıcı liderlik davranışlarından olan toksik lider davranışları, zincirleme bir yol ile okul personeli ve öğretmenleri, öğrenci ve velileri, eğitim ve öğretimi ve son olarak da genel başarı durumunu etkileyebilecek bir duruma gelmektedir. Okulun tüm paydaşları ile birlikte geliştirilmeye çalışıldığı günümüzde, istenmeyen bu durumların önüne geçmek gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı; öğretmenlerin okul müdürlerine yönelik toksik liderlik algıların…
No prominent works on this page.
Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Müdürlerinin Sergilediği Toksik Liderlik Davranışları
Yıkıcı liderlik davranışlarından olan toksik lider davranışları, zincirleme bir yol ile okul personeli ve öğretmenleri, öğrenci ve velileri, eğitim ve öğretimi ve son olarak da genel başarı durumunu etkileyebilecek bir duruma gelmektedir. Okulun tüm paydaşları ile birlikte geliştirilmeye çalışıldığı günümüzde, istenmeyen bu durumların önüne geçmek gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı; öğretmenlerin okul müdürlerine yönelik toksik liderlik algıların…
Understanding School Leadership Through Consultation Ties: A Social Network Study of Principals’ Influence and Connectivity
This study explores how school principals’ consultation ties shape leadership influence and connectivity within advisory networks. Adopting a convergent parallel mixed methods design, the study involved 38 secondary school principals in Siirt, Türkiye. Quantitative data were analyzed through social network analysis using UCINET 6, while qualitative insights – regarding why certain individuals were frequently consulted – were analyzed using conten…
Education Practices and Challenges (1 works) · Educational Assessment and Improvement (1 works) · Educational leadership (1 works) · Educational Leadership and Administration (1 works) · Humanities (1 works) · Leadership style (1 works) · Parental Involvement in Education (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychology (1 works) · Qualitative research (1 works)