Esma EMMİOGLU SARIKAYA
Biographic Data
| ID | 7542710 |
|---|---|
| NAME | Esma EMMİOGLU SARIKAYA |
| GIVEN NAMES | Esma EMMİOGLU |
| FAMILY NAME | SARIKAYA |
| SIGNATURE | SARIKAYA E E |
| AFFILIATIONS | Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi |
| ORCID | 0000-0002-6188-7173 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Öğretim Üyelerinin Araştırma Üretkenliği Kavramına İlişkin Algıları
Bu araştırmanın amacı, öğretim üyelerinin araştırma üretkenliği kavramına ilişkin algılarını ortaya koymaktır. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan fenomenoloji deseni ile yapılandırılan çalışmada, veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada çalışma grubunun, çeşitli alanlardan farklı akademik unvanlara sahip öğretim üyelerinden oluşması sağlanmaya çalışılmışt…
Evaluating a teaching development grants program
Navigating careers
While the doctorate was once perceived as preparation for an academic position, internationally more than half of all graduates leave the higher education sector by choice or lack of opportunity. We know little of how they perceive and navigate the transition from PhD to other career. This longitudinal study of 23 sciences doctoral students, post-PhD researchers, and pre-tenure academics in Canada assessed the interpretive value of two constructs…
No prominent works on this page.
Evaluating a teaching development grants program
Navigating careers
While the doctorate was once perceived as preparation for an academic position, internationally more than half of all graduates leave the higher education sector by choice or lack of opportunity. We know little of how they perceive and navigate the transition from PhD to other career. This longitudinal study of 23 sciences doctoral students, post-PhD researchers, and pre-tenure academics in Canada assessed the interpretive value of two constructs…
Öğretim Üyelerinin Araştırma Üretkenliği Kavramına İlişkin Algıları
Bu araştırmanın amacı, öğretim üyelerinin araştırma üretkenliği kavramına ilişkin algılarını ortaya koymaktır. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan fenomenoloji deseni ile yapılandırılan çalışmada, veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada çalışma grubunun, çeşitli alanlardan farklı akademik unvanlara sahip öğretim üyelerinden oluşması sağlanmaya çalışılmışt…
Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Art (1 work) · Career development (1 work) · Career Development and Diversity (1 work) · Computer Science (1 work) · Doctoral Education Challenges and Solutions (1 work) · Education Practices and Challenges (1 work) · Educational Methods and Analysis (1 work) · Engineering (1 work)