Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Esma EMMİOGLU SARIKAYA

Biographic Data

ID7542710
NAMEEsma EMMİOGLU SARIKAYA
GIVEN NAMESEsma EMMİOGLU
FAMILY NAMESARIKAYA
SIGNATURESARIKAYA E E
AFFILIATIONSTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
ORCID0000-0002-6188-7173
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Öğretim Üyelerinin Araştırma Üretkenliği Kavramına İlişkin Algıları

    Open Access•Fazilet Özge MAVİŞ SEVİM, Esma EMMİOGLU SARIKAYA•ARTICLE•Afyon Kocatepe Üniversitesi…•2023

    Bu araştırmanın amacı, öğretim üyelerinin araştırma üretkenliği kavramına ilişkin algılarını ortaya koymaktır. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan fenomenoloji deseni ile yapılandırılan çalışmada, veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada çalışma grubunun, çeşitli alanlardan farklı akademik unvanlara sahip öğretim üyelerinden oluşması sağlanmaya çalışılmışt…

  • Evaluating a teaching development grants program

    Open Access•Gregory Hum, Cheryl Amundsen et al.•ARTICLE•Studies In Educational Evaluation•2015

  • Navigating careers

    Lynn Mcalpine, Esma Emmioğlu et al.•ARTICLE•Studies in Higher Education•2015

    While the doctorate was once perceived as preparation for an academic position, internationally more than half of all graduates leave the higher education sector by choice or lack of opportunity. We know little of how they perceive and navigate the transition from PhD to other career. This longitudinal study of 23 sciences doctoral students, post-PhD researchers, and pre-tenure academics in Canada assessed the interpretive value of two constructs…

No prominent works on this page.

  • Evaluating a teaching development grants program

    Open Access•Gregory Hum, Cheryl Amundsen et al.•ARTICLE•Studies In Educational Evaluation•2015

  • Navigating careers

    Lynn Mcalpine, Esma Emmioğlu et al.•ARTICLE•Studies in Higher Education•2015

    While the doctorate was once perceived as preparation for an academic position, internationally more than half of all graduates leave the higher education sector by choice or lack of opportunity. We know little of how they perceive and navigate the transition from PhD to other career. This longitudinal study of 23 sciences doctoral students, post-PhD researchers, and pre-tenure academics in Canada assessed the interpretive value of two constructs…

  • Öğretim Üyelerinin Araştırma Üretkenliği Kavramına İlişkin Algıları

    Open Access•Fazilet Özge MAVİŞ SEVİM, Esma EMMİOGLU SARIKAYA•ARTICLE•Afyon Kocatepe Üniversitesi…•2023

    Bu araştırmanın amacı, öğretim üyelerinin araştırma üretkenliği kavramına ilişkin algılarını ortaya koymaktır. Nitel araştırma yöntemlerinden biri olan fenomenoloji deseni ile yapılandırılan çalışmada, veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmada çalışma grubunun, çeşitli alanlardan farklı akademik unvanlara sahip öğretim üyelerinden oluşması sağlanmaya çalışılmışt…

Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Art (1 work) · Career development (1 work) · Career Development and Diversity (1 work) · Computer Science (1 work) · Doctoral Education Challenges and Solutions (1 work) · Education Practices and Challenges (1 work) · Educational Methods and Analysis (1 work) · Engineering (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae