Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

Mustafa Çelik

Dados Biográficos

ID7671365
NOMEMustafa Çelik
PRENOMESMustafa
SOBRENOMEÇelik
ASSINATURAÇELIK M
AFILIAÇÕESDumlupinar University
ORCID0000-0003-0619-8495
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS12
TOTAL DE CITAÇÕES0
TOTAL COMO AUTOR12
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2007
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2026
ÍNDICE H0
  • Navigating Autonomy and Strain

    Open Access•Mehmet Fatih Özmantar, Mustafa Çelik•ARTICLE•Journal for the Education of the…•2026

    Research highlights teacher autonomy as crucial for the intellectual growth of gifted students, as well as the inherent strains that accompany the fulfillment of such unique needs. Yet, the intersection of autonomy and strain in the education of the gifted remains underdeveloped. This study addresses this gap by exploring the lived experiences of six mathematics teachers through a phenomenological design, using semi-structured in-depth interviews…

  • Integrating Social Justice Leadership with Instructional Leadership in Turkish Schools

    Open Access•Mehmet Şükrü Bellibaş, Mahmut Polatcan et al.•ARTICLE•Educational Administration…•2026

    Purpose: This paper aims to demonstrate how the interaction of social justice leadership and instructional leadership types might influence collective teacher culture and student achievement in the Turkish education context. Methods: This research employs a quantitative approach, utilizing a dataset comprising at least 4,318 students and 313 teachers, nested within 40 schools. We performed a quadrant analysis to determine the interaction between …

  • Öğretmenlerin İş Doyumları İle Sessiz İstifa Davranışları Arasındaki İlişki

    Open Access•Emel Çabuk, Mustafa Çelik•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2025

    Bu araştırmada öğretmenlerin iş doyumları ile sessiz istifa davranışları arasındaki ilişkiyi belirlemek amaçlanmıştır. Bu doğrultuda 2024-2025 eğitim öğretim yılı güz döneminde Kütahya il genelindeki kamu ilkokul, ortaokul, Anadolu lisesi ve meslek liselerinde çalışan 364 öğretmene ulaşılmıştır. Araştırma verileri, Yılmaz, Arık ve Çelik (2024) tarafından geliştirilen Öğretmenler İçin Sessiz İstifa Ölçeği ve Hackman ve Oldham (1975) tarafından gel…

  • The Role of Horizontal and Vertical Trust in Relationships Between Learning‐Centered Leadership and Collective Teacher Culture

    Open Access•Mehmet Şükrü Bellibaş, Mustafa Çelik et al.•ARTICLE•Psychology in the Schools•2025

    A substantial body of research emphasizes the significance of trust in the relationships between school leaders and teachers. However, the organizational dimensions of trust, horizontal (trust in colleagues) and vertical (trust in the leader), remain underexplored, particularly concerning their role in supporting school leadership to develop a strong school culture. This paper examines the mediating role of horizontal trust and the moderating rol…

  • Okul Yöneticilerinin Paternalist Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki

    Open Access•Hüseyin Tunçel, Mustafa Çelik•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2024

    Bu araştırmada okul yöneticilerinin paternalist liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışı arasındaki ilişkiyi belirlemek amaçlanmıştır. Bu doğrultuda 2022-2023 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Kütahya il genelinde bulunan resmi okullarda görev yapan 417 öğretmene ulaşılmış ve veriler toplanmıştır. Araştırmada veriler, Saylık ve Aydın (2020) tarafından geliştirilen Paternalist liderlik ölçeği ve Basın ve Şeşen (2006…

  • Öğretmenler İçin Sessiz İstifa Ölçeğinin Geliştirilmesi

    Open Access•Kürşad Yılmaz, Recep Serkan Arık et al.•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2024

    Sessiz istifa genel olarak, çalışanların işinin asgari gereklerini yerine getirmesi ve kesinlikle gerekli olandan daha fazla zaman, çaba veya coşku göstermemesi olarak tanımlanabilir. Sessiz istifa davranışının özellikle son yıllarda arttığı yönünde bazı görüşler bulunmaktadır. Bu çalışmada, öğretmenlerin sessiz istifa davranışlarının belirlenmesi amacıyla kullanılabilecek bir veri toplama aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma kapsamın…

  • Türkiye ve ABD’de Eğitim Yönetimi Alanında Hazırlanan Doktora Tezlerinin İncelenmesi

    Open Access•Mustafa Çelik, Cemil YUCEL•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2021

    Bu araştırmanın amacı Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri’nde (ABD) 2014-2018 yılları arasında eğitim yönetimi alanında hazırlanan doktora tezlerini demografik özellikler, konu, yöntem ve öneriler açısından değerlendirmektir. Araştırma sistematik derleme çalışması olarak desenlenmiştir. Araştırmanın evreni Türkiye ve ABD’de eğitim yönetimi alanında 2014-2018 yılları arasında hazırlanan doktora tezlerinden oluşmaktadır. Türkiye’deki doktora tez…

  • Access To Informatıon And Use Of Dıgıtal Instruments In Educatıon And Student Opinions

    Open Access•Sinem Kasimoğlu, Sinem Kasımoğlu et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2021

    In this research, the students' level of awareness about the use of digital tools in education, their perspectives on digital education tools, their feelings and thoughts about the course processes carried out with interactive course applications were examined. According to the results of the study, it is seen that the student profile, which meets the digital world at the time of birth, e-mails, chats, uses social media, and access to research re…

  • Öğretmenler Arasında Mesleki İşbirliğine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

    Open Access•Kürşad Yılmaz, Mustafa Çelik•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2020

    Bu araştırmanın amacı, öğretmenler arası mesleki işbirliği konusunda öğretmenlerin tutumlarını belirlemede kullanılabilecek bir ölçek geliştirmektir. Araştırmada ölçeğin yapı geçerliğinin belirlenmesi için yapılan açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizi (DFA) için iki farklı gruptan veri toplanmıştır. Birinci çalışma grubunda okulöncesi eğitim, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerinden oluşan 273 kişi, ikinci çalışma grubun…

  • Dilde Fikirde İş'de Birlik Aylık Dış Politika Dergisine Göre Türkiye'nin Dış Pol

    Mustafa Çelik, Mustafa Edip ÇELİK•ARTICLE•Journal of Turkish Research…•2020

    Türkiye Cumhuriyeti Devleti kurulduktan sonra, uygulamaya başladığı Batı’ya yakın dış politikasını, İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Soğuk Savaş sürecinde, Batı eksenli tek yönlü olarak devam ettirmiştir. 1960’lı yıllardan itibaren, ABD ve Sovyetler arasında yaşanan yumuşama döneminin yanı sıra, Kıbrıs sorununda Batılı müttefiklerinden beklediği desteği görememesinden dolayı, Türkiye, dış politikada yeni arayışlara girmiştir. Bu süreçte, Türkiye dı…

  • Religious Officials' knowledge, attitude, and behavior towards smoking and the new tobacco law in Kahramanmaras, Turkey

    Open Access•Mustafa Haki Sucaklı, Mustafa Haki Sucakli et al.•ARTICLE•BMC Public Health•2011

    Smoking rate among religious officials is much lower than that of general public. In order to help religious officials to take a more active role on this issue, they should be trained on the subject and appropriate platforms should be established

  • Evaluating environmental tobacco smoke exposure in a group of Turkish primary school students and developing intervention methods for prevention

    Open Access•Hasan Çetin Ekerbiçer, Mustafa Çelik et al.•ARTICLE•BMC Public Health•2007

    Self-reported ETS exposure was found to be pretty accurate in the 9-11 age group when checked with urinary cotinine tests. Only informing parents that their children' ETS exposure were confirmed by a laboratory test seems to be very promising in preventing children from ETS

Sem obras proeminentes nesta página.

  • Evaluating environmental tobacco smoke exposure in a group of Turkish primary school students and developing intervention methods for prevention

    Open Access•Hasan Çetin Ekerbiçer, Mustafa Çelik et al.•ARTICLE•BMC Public Health•2007

    Self-reported ETS exposure was found to be pretty accurate in the 9-11 age group when checked with urinary cotinine tests. Only informing parents that their children' ETS exposure were confirmed by a laboratory test seems to be very promising in preventing children from ETS

  • Religious Officials' knowledge, attitude, and behavior towards smoking and the new tobacco law in Kahramanmaras, Turkey

    Open Access•Mustafa Haki Sucaklı, Mustafa Haki Sucakli et al.•ARTICLE•BMC Public Health•2011

    Smoking rate among religious officials is much lower than that of general public. In order to help religious officials to take a more active role on this issue, they should be trained on the subject and appropriate platforms should be established

  • Öğretmenler Arasında Mesleki İşbirliğine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

    Open Access•Kürşad Yılmaz, Mustafa Çelik•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2020

    Bu araştırmanın amacı, öğretmenler arası mesleki işbirliği konusunda öğretmenlerin tutumlarını belirlemede kullanılabilecek bir ölçek geliştirmektir. Araştırmada ölçeğin yapı geçerliğinin belirlenmesi için yapılan açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizi (DFA) için iki farklı gruptan veri toplanmıştır. Birinci çalışma grubunda okulöncesi eğitim, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerinden oluşan 273 kişi, ikinci çalışma grubun…

  • Dilde Fikirde İş'de Birlik Aylık Dış Politika Dergisine Göre Türkiye'nin Dış Pol

    Mustafa Çelik, Mustafa Edip ÇELİK•ARTICLE•Journal of Turkish Research…•2020

    Türkiye Cumhuriyeti Devleti kurulduktan sonra, uygulamaya başladığı Batı’ya yakın dış politikasını, İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Soğuk Savaş sürecinde, Batı eksenli tek yönlü olarak devam ettirmiştir. 1960’lı yıllardan itibaren, ABD ve Sovyetler arasında yaşanan yumuşama döneminin yanı sıra, Kıbrıs sorununda Batılı müttefiklerinden beklediği desteği görememesinden dolayı, Türkiye, dış politikada yeni arayışlara girmiştir. Bu süreçte, Türkiye dı…

  • Türkiye ve ABD’de Eğitim Yönetimi Alanında Hazırlanan Doktora Tezlerinin İncelenmesi

    Open Access•Mustafa Çelik, Cemil YUCEL•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2021

    Bu araştırmanın amacı Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri’nde (ABD) 2014-2018 yılları arasında eğitim yönetimi alanında hazırlanan doktora tezlerini demografik özellikler, konu, yöntem ve öneriler açısından değerlendirmektir. Araştırma sistematik derleme çalışması olarak desenlenmiştir. Araştırmanın evreni Türkiye ve ABD’de eğitim yönetimi alanında 2014-2018 yılları arasında hazırlanan doktora tezlerinden oluşmaktadır. Türkiye’deki doktora tez…

  • Access To Informatıon And Use Of Dıgıtal Instruments In Educatıon And Student Opinions

    Open Access•Sinem Kasimoğlu, Sinem Kasımoğlu et al.•ARTICLE•Propósitos y Representaciones•2021

    In this research, the students' level of awareness about the use of digital tools in education, their perspectives on digital education tools, their feelings and thoughts about the course processes carried out with interactive course applications were examined. According to the results of the study, it is seen that the student profile, which meets the digital world at the time of birth, e-mails, chats, uses social media, and access to research re…

  • Okul Yöneticilerinin Paternalist Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki

    Open Access•Hüseyin Tunçel, Mustafa Çelik•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2024

    Bu araştırmada okul yöneticilerinin paternalist liderlik davranışları ile öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışı arasındaki ilişkiyi belirlemek amaçlanmıştır. Bu doğrultuda 2022-2023 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Kütahya il genelinde bulunan resmi okullarda görev yapan 417 öğretmene ulaşılmış ve veriler toplanmıştır. Araştırmada veriler, Saylık ve Aydın (2020) tarafından geliştirilen Paternalist liderlik ölçeği ve Basın ve Şeşen (2006…

  • Öğretmenler İçin Sessiz İstifa Ölçeğinin Geliştirilmesi

    Open Access•Kürşad Yılmaz, Recep Serkan Arık et al.•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2024

    Sessiz istifa genel olarak, çalışanların işinin asgari gereklerini yerine getirmesi ve kesinlikle gerekli olandan daha fazla zaman, çaba veya coşku göstermemesi olarak tanımlanabilir. Sessiz istifa davranışının özellikle son yıllarda arttığı yönünde bazı görüşler bulunmaktadır. Bu çalışmada, öğretmenlerin sessiz istifa davranışlarının belirlenmesi amacıyla kullanılabilecek bir veri toplama aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma kapsamın…

  • Öğretmenlerin İş Doyumları İle Sessiz İstifa Davranışları Arasındaki İlişki

    Open Access•Emel Çabuk, Mustafa Çelik•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2025

    Bu araştırmada öğretmenlerin iş doyumları ile sessiz istifa davranışları arasındaki ilişkiyi belirlemek amaçlanmıştır. Bu doğrultuda 2024-2025 eğitim öğretim yılı güz döneminde Kütahya il genelindeki kamu ilkokul, ortaokul, Anadolu lisesi ve meslek liselerinde çalışan 364 öğretmene ulaşılmıştır. Araştırma verileri, Yılmaz, Arık ve Çelik (2024) tarafından geliştirilen Öğretmenler İçin Sessiz İstifa Ölçeği ve Hackman ve Oldham (1975) tarafından gel…

  • The Role of Horizontal and Vertical Trust in Relationships Between Learning‐Centered Leadership and Collective Teacher Culture

    Open Access•Mehmet Şükrü Bellibaş, Mustafa Çelik et al.•ARTICLE•Psychology in the Schools•2025

    A substantial body of research emphasizes the significance of trust in the relationships between school leaders and teachers. However, the organizational dimensions of trust, horizontal (trust in colleagues) and vertical (trust in the leader), remain underexplored, particularly concerning their role in supporting school leadership to develop a strong school culture. This paper examines the mediating role of horizontal trust and the moderating rol…

  • Navigating Autonomy and Strain

    Open Access•Mehmet Fatih Özmantar, Mustafa Çelik•ARTICLE•Journal for the Education of the…•2026

    Research highlights teacher autonomy as crucial for the intellectual growth of gifted students, as well as the inherent strains that accompany the fulfillment of such unique needs. Yet, the intersection of autonomy and strain in the education of the gifted remains underdeveloped. This study addresses this gap by exploring the lived experiences of six mathematics teachers through a phenomenological design, using semi-structured in-depth interviews…

  • Integrating Social Justice Leadership with Instructional Leadership in Turkish Schools

    Open Access•Mehmet Şükrü Bellibaş, Mahmut Polatcan et al.•ARTICLE•Educational Administration…•2026

    Purpose: This paper aims to demonstrate how the interaction of social justice leadership and instructional leadership types might influence collective teacher culture and student achievement in the Turkish education context. Methods: This research employs a quantitative approach, utilizing a dataset comprising at least 4,318 students and 313 teachers, nested within 40 schools. We performed a quadrant analysis to determine the interaction between …

Education Practices and Challenges (5 obras) · Humanities (4 obras) · Medicine (3 obras) · Physics (3 obras) · Political science (3 obras) · Psychology (3 obras) · Public Administration and Governance (3 obras) · Art (2 obras) · Biostatistics (2 obras) · Educational leadership (2 obras)

Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae