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José Sánchez Hidalgo

Biographic Data

ID7740049
NAMEJosé Sánchez Hidalgo
GIVEN NAMESJosé Sánchez
FAMILY NAMEHidalgo
SIGNATUREHIDALGO J S
AFFILIATIONSUniversidad de Sevilla
ORCID0000-0002-2368-6012
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Barreras en la cooperación entre familias y escuelas

    Open Access•Bárbara Lorence Lara, Maria Nieto et al.•ARTICLE•Profesorado Revista de Currículum…•2024

    La evidencia científica de los últimos 50 años pone de manifiesto que la colaboración mutua entre las familias y las escuelas repercute de forma clara en la mejora de la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes. Sin embargo, estas comunidades no siempre encuentran el modo de comenzar o mantener buenos cauces de cooperación. Con el objetivo de identificar barreras que dificultan la cooperación entre las familias y las escuelas se desarrolló …

  • Family Education and Support” program for families at psychosocial risk

    Open Access•Victoria Hidalgo, María Victoria Hidalgo et al.•ARTICLE•Psychosocial Intervention•2016

    This paper analyses the implementation characteristics of the Family Education and Support program, a theory-driven, needs-based, and evidence-based positive parenting program originally developed for the Andalusian family preservation services. The implementation process of 34 trials of the FAF program with 155 participants was analyzed. Cluster analyses were also performed to explore variability in implementation conditions from a comprehensive…

  • Manejo De La Nutrición Del Cultivo De Cacao en La Región De Santo Domingo

    Open Access•Miriam Recalde, Manuel Carrillo et al.•ARTICLE•Tsafiqui - Revista Científica en…•2012

    Se diseñó un estudio a largo plazo para evaluar el efecto del manejo nutricional sobre el comportamiento morfoproductivo de dos cultivares de cacao (Theobroma cacao) desde la siembra hasta cuando el huerto estabiliza la producción. El estudio se inició en marzo del año 2009, en este artículo se reportan los datos obtenidos en dos años de establecimiento de la huerta experimental. El sitio está ubicado en la Granja Experimental de la Universidad T…

  • La intervención con familias en situación de riesgo psicosocial. Aportaciones desde un enfoque psicoeducativo

    Open Access•Victoria Hidalgo, M Victoria HIDALGO GARCÍA et al.•ARTICLE•APUNTES DE PSICOLOGÍA•2009

    The intervention with at-risk families has changed greatly over recent decades. Thus, an intervention mainly welfare and deficit has advanced to a prevention intervention that aims to strengthen and preserve families. In this approach are framed the parent psychoeducational programs, whose main characteristics are exposed in this paper. A sample of this kind of prevention intervention for parent is the family program coordinated by Social Service…

  • Evaluación del apoyo social mediante la escala Assis

    Open Access•Isabel López Verdugo, Susana Menéndez Álvarez-Dardet et al.•ARTICLE•Psychosocial Intervention•2007

    In this article we present some results obtained in a study carried out with mothers at psychosocial risk. Both several sizes of social support and main characteristics of their social networks are commented. In the article we also describe the instrument used in order to assess social support and discuss its utility for professionals that work in the context of Social Services

No prominent works on this page.

  • Evaluación del apoyo social mediante la escala Assis

    Open Access•Isabel López Verdugo, Susana Menéndez Álvarez-Dardet et al.•ARTICLE•Psychosocial Intervention•2007

    In this article we present some results obtained in a study carried out with mothers at psychosocial risk. Both several sizes of social support and main characteristics of their social networks are commented. In the article we also describe the instrument used in order to assess social support and discuss its utility for professionals that work in the context of Social Services

  • La intervención con familias en situación de riesgo psicosocial. Aportaciones desde un enfoque psicoeducativo

    Open Access•Victoria Hidalgo, M Victoria HIDALGO GARCÍA et al.•ARTICLE•APUNTES DE PSICOLOGÍA•2009

    The intervention with at-risk families has changed greatly over recent decades. Thus, an intervention mainly welfare and deficit has advanced to a prevention intervention that aims to strengthen and preserve families. In this approach are framed the parent psychoeducational programs, whose main characteristics are exposed in this paper. A sample of this kind of prevention intervention for parent is the family program coordinated by Social Service…

  • Manejo De La Nutrición Del Cultivo De Cacao en La Región De Santo Domingo

    Open Access•Miriam Recalde, Manuel Carrillo et al.•ARTICLE•Tsafiqui - Revista Científica en…•2012

    Se diseñó un estudio a largo plazo para evaluar el efecto del manejo nutricional sobre el comportamiento morfoproductivo de dos cultivares de cacao (Theobroma cacao) desde la siembra hasta cuando el huerto estabiliza la producción. El estudio se inició en marzo del año 2009, en este artículo se reportan los datos obtenidos en dos años de establecimiento de la huerta experimental. El sitio está ubicado en la Granja Experimental de la Universidad T…

  • Family Education and Support” program for families at psychosocial risk

    Open Access•Victoria Hidalgo, María Victoria Hidalgo et al.•ARTICLE•Psychosocial Intervention•2016

    This paper analyses the implementation characteristics of the Family Education and Support program, a theory-driven, needs-based, and evidence-based positive parenting program originally developed for the Andalusian family preservation services. The implementation process of 34 trials of the FAF program with 155 participants was analyzed. Cluster analyses were also performed to explore variability in implementation conditions from a comprehensive…

  • Barreras en la cooperación entre familias y escuelas

    Open Access•Bárbara Lorence Lara, Maria Nieto et al.•ARTICLE•Profesorado Revista de Currículum…•2024

    La evidencia científica de los últimos 50 años pone de manifiesto que la colaboración mutua entre las familias y las escuelas repercute de forma clara en la mejora de la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes. Sin embargo, estas comunidades no siempre encuentran el modo de comenzar o mantener buenos cauces de cooperación. Con el objetivo de identificar barreras que dificultan la cooperación entre las familias y las escuelas se desarrolló …

Humanities (4 works) · Psychology (3 works) · Social Sciences and Policies (3 works) · Art (2 works) · Family and Disability Support Research (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychiatry (2 works) · Psychosocial (2 works) · Psychotherapist (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae