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Cristiane Alves de Oliveira

Biographic Data

ID7831786
NAMECristiane Alves de Oliveira
GIVEN NAMESCristiane Alves
FAMILY NAMEde Oliveira
SIGNATUREDE OLIVEIRA C A
AFFILIATIONSUniversidade de Brasília
ORCID0000-0001-6516-0388
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Árbol de la vida

    Open Access•Cristiane Alves de Oliveira•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2025

    O objeto do estudo aqui apresentado é uma peça do acervo da Casa da Cultura da América Latina (Universidade de Brasília): a Árvore da Vida, de autoria desconhecida, mas de tradição referenciada ao município Metepec, centro da cerâmica no estado do México. Trata-se de uma peça em cerâmica artesanal, em formato de árvore, com símbolos representativos da história bíblica utilizados como instrumento para aproximação da cultura local. A metodologia de…

  • A interseção da arte e tecnologia novos caminhos para o profissional da educação

    Open Access•Cristiane Alves de Oliveira, Nathália Dias Maciel Campos et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Esta pesquisa apresenta uma abordagem didática (interativo digital) através da Educação Museal e Patrimonial, aplicada em colaboração aos arte educadores em meios culturais dentro do contexto virtual. Destacando as possíveis oportunidades e relatando dificuldades apresentadas no âmbito do processo de aula. Esse assunto é amplo e envolve todos que estão conectados ao mundo interativo digital, é relevante pois abre caminhos e facilidades através da…

  • Plataformas Digitales Como Herramientas Inclusivas en La Enseñanza De Estudiantes Con Dislexia

    Open Access•Pedro Henrique Farias Vianna, Douglas Vieira Gois et al.•ARTICLE•Revista Campo da História•2024

    Este artículo explora el uso de plataformas digitales como herramientas inclusivas en la enseñanza de estudiantes con dislexia, con el objetivo de identificar los aportes y desafíos de estas tecnologías en el contexto educativo. La investigación se justifica por la creciente necesidad de crear entornos de aprendizaje accesibles que satisfagan las necesidades específicas de los estudiantes con dislexia, un trastorno que afecta directamente a la ad…

No prominent works on this page.

  • Plataformas Digitales Como Herramientas Inclusivas en La Enseñanza De Estudiantes Con Dislexia

    Open Access•Pedro Henrique Farias Vianna, Douglas Vieira Gois et al.•ARTICLE•Revista Campo da História•2024

    Este artículo explora el uso de plataformas digitales como herramientas inclusivas en la enseñanza de estudiantes con dislexia, con el objetivo de identificar los aportes y desafíos de estas tecnologías en el contexto educativo. La investigación se justifica por la creciente necesidad de crear entornos de aprendizaje accesibles que satisfagan las necesidades específicas de los estudiantes con dislexia, un trastorno que afecta directamente a la ad…

  • Árbol de la vida

    Open Access•Cristiane Alves de Oliveira•ARTICLE•Desde el Sur Revista de Ciencias…•2025

    O objeto do estudo aqui apresentado é uma peça do acervo da Casa da Cultura da América Latina (Universidade de Brasília): a Árvore da Vida, de autoria desconhecida, mas de tradição referenciada ao município Metepec, centro da cerâmica no estado do México. Trata-se de uma peça em cerâmica artesanal, em formato de árvore, com símbolos representativos da história bíblica utilizados como instrumento para aproximação da cultura local. A metodologia de…

  • A interseção da arte e tecnologia novos caminhos para o profissional da educação

    Open Access•Cristiane Alves de Oliveira, Nathália Dias Maciel Campos et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Esta pesquisa apresenta uma abordagem didática (interativo digital) através da Educação Museal e Patrimonial, aplicada em colaboração aos arte educadores em meios culturais dentro do contexto virtual. Destacando as possíveis oportunidades e relatando dificuldades apresentadas no âmbito do processo de aula. Esse assunto é amplo e envolve todos que estão conectados ao mundo interativo digital, é relevante pois abre caminhos e facilidades através da…

Amazonian Archaeology and Ethnohistory (1 work) · Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Technology in Learning (1 work) · Humanities (1 work) · Indigenous Health and Education (1 work) · Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae