Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Mário Tomé

Biographic Data

ID7909506
NAMEMário Tomé
GIVEN NAMESMário
FAMILY NAMETomé
SIGNATURETOMÉ M
AFFILIATIONSUniversidad de León
ORCID0000-0003-4603-1032
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS13
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR12
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1985
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • Geochemical, Mineralogical and Morphological Characterisation of Road Dust and Associated Health Risks

    Open Access•Carla Candeias, Estela D Vicente et al.•ARTICLE•International Journal of…•2020

    Road dust resuspension, especially the particulate matter fraction below 10 μm (PM 10 ), is one of the main air quality management challenges in Europe. Road dust samples were collected from representative streets (suburban and urban) of the city of Viana do Castelo, Portugal. PM 10 emission factors (mg veh -1 km -1 ) ranging from 49 (asphalt) to 330 (cobble stone) were estimated by means of the United Stated Environmental Protection Agency metho…

  • Aplicaciones, funcionamiento y realizaciones del Campus Virtuel FLE - université de León

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2015

    El Campus Virtual FLE (Francés Lengua Extranjera) es un espacio pedagógico que forma parte del Proyecto FLENET (Français langue étrangère et Internet), alojado en el servidor web de la Universidad de Léon

  • Enseignement des langues et productions orales dans les projets de telecollaboration

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2008

    Las aplicaciones de las nuevas tecnologías en la enseñanza de idiomas se abren a diferentes campos de experimentación en la búsqueda de métodos y herramientas que puedan favorecer una buena adquisición de la lengua extranjera así como el conocimiento de su cultura. Las directrices europeas en la enseñanza de idiomas ponen de relieve la importancia de las prácticas orales y de los intercambios interculturales dentro de los actuales contextos educa…

  • Applications pédagogiques des weblogs dans le campus virtuel fle

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2007

    En el Campus Virtuel FLE de la Universidad de León estamos realizando distintos experimentos pedagógicos con los weblogs en la enseñanza del francés lengua extranjera (FLE). Presentamos en este artículo algunas de las aplicaciones didácticas de los weblogs en clase de francés, así como una reflexión sobre sus posibilidades y limites en estos nuevos contextos educativos

  • Analyse de la communication sur internet en relation avec la didactique du français langue étrangère

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2002

    Analyse de la communication sur internet en relation avec la didactique du français langue étrangère

  • Étude sur les ressources et les cours d'apprentissage de français langue étranger sur Internet en 2000

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2001

    Étude sur les ressources et les cours d'apprentissage de français langue étranger sur Internet en 2000

  • La communication et la recherche sur Internet dans l'enseignement du français langage étrangère

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2000

    La communication et la recherche sur Internet dans l'enseignement du français langage étrangère

  • La percepción de los sonidos del francés por los estudiantes españoles

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1997

  • La actual narrativa francesa (y II)

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1988

    Presentación y breve comentario de la obra más significativa de los actuales novelistas franceses. Grandes figuras actuales: Michel Tournier, J.M.G. Le Clézio, Patrick Modiano. Premios literarios y éxitos editoriales: Romain Gary, Yves Navarre, Angelo Rinaldi, Dominique Fernández, Frédérick Tris-tan, Héctor Bianciotti, Marguerite Duras, Yann Queffelec. A short introduction of the most outstanding works of some recent French novelists. Top novelis…

  • La actual narrativa francesa (I)

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1987

    La actual narrativa francesa (I)

  • Qué es la mitocrítica

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1986

    Qué es la mitocrítica

  • Introducción a la hermeneútica simbólica

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1985

    Introducción a la hermeneútica simbólica

No prominent works on this page.

  • Introducción a la hermeneútica simbólica

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1985

    Introducción a la hermeneútica simbólica

  • Qué es la mitocrítica

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1986

    Qué es la mitocrítica

  • La actual narrativa francesa (I)

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1987

    La actual narrativa francesa (I)

  • La actual narrativa francesa (y II)

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1988

    Presentación y breve comentario de la obra más significativa de los actuales novelistas franceses. Grandes figuras actuales: Michel Tournier, J.M.G. Le Clézio, Patrick Modiano. Premios literarios y éxitos editoriales: Romain Gary, Yves Navarre, Angelo Rinaldi, Dominique Fernández, Frédérick Tris-tan, Héctor Bianciotti, Marguerite Duras, Yann Queffelec. A short introduction of the most outstanding works of some recent French novelists. Top novelis…

  • La percepción de los sonidos del francés por los estudiantes españoles

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•1997

  • La communication et la recherche sur Internet dans l'enseignement du français langage étrangère

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2000

    La communication et la recherche sur Internet dans l'enseignement du français langage étrangère

  • Étude sur les ressources et les cours d'apprentissage de français langue étranger sur Internet en 2000

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2001

    Étude sur les ressources et les cours d'apprentissage de français langue étranger sur Internet en 2000

  • Analyse de la communication sur internet en relation avec la didactique du français langue étrangère

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2002

    Analyse de la communication sur internet en relation avec la didactique du français langue étrangère

  • Applications pédagogiques des weblogs dans le campus virtuel fle

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2007

    En el Campus Virtuel FLE de la Universidad de León estamos realizando distintos experimentos pedagógicos con los weblogs en la enseñanza del francés lengua extranjera (FLE). Presentamos en este artículo algunas de las aplicaciones didácticas de los weblogs en clase de francés, así como una reflexión sobre sus posibilidades y limites en estos nuevos contextos educativos

  • Enseignement des langues et productions orales dans les projets de telecollaboration

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2008

    Las aplicaciones de las nuevas tecnologías en la enseñanza de idiomas se abren a diferentes campos de experimentación en la búsqueda de métodos y herramientas que puedan favorecer una buena adquisición de la lengua extranjera así como el conocimiento de su cultura. Las directrices europeas en la enseñanza de idiomas ponen de relieve la importancia de las prácticas orales y de los intercambios interculturales dentro de los actuales contextos educa…

  • Aplicaciones, funcionamiento y realizaciones del Campus Virtuel FLE - université de León

    Open Access•Mário Tomé•ARTICLE•Estudios Humanísticos. Filología•2015

    El Campus Virtual FLE (Francés Lengua Extranjera) es un espacio pedagógico que forma parte del Proyecto FLENET (Français langue étrangère et Internet), alojado en el servidor web de la Universidad de Léon

  • Geochemical, Mineralogical and Morphological Characterisation of Road Dust and Associated Health Risks

    Open Access•Carla Candeias, Estela D Vicente et al.•ARTICLE•International Journal of…•2020

    Road dust resuspension, especially the particulate matter fraction below 10 μm (PM 10 ), is one of the main air quality management challenges in Europe. Road dust samples were collected from representative streets (suburban and urban) of the city of Viana do Castelo, Portugal. PM 10 emission factors (mg veh -1 km -1 ) ranging from 49 (asphalt) to 330 (cobble stone) were estimated by means of the United Stated Environmental Protection Agency metho…

Art (9 works) · Humanities (9 works) · French Language Learning Methods (7 works) · Political science (5 works) · Philosophy (3 works) · Comparative Literary Analysis and Criticism (2 works) · Educational Technology in Learning (2 works) · French Literature and Critical Theory (2 works) · Linguistic Studies and Language Acquisition (2 works) · Linguistics and Discourse Analysis (2 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae