Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

ANDRÉS KLAUS RUNGE-PEÑA

Biographic Data

ID7981255
NAMEANDRÉS KLAUS RUNGE-PEÑA
GIVEN NAMESANDRÉS KLAUS
FAMILY NAMERUNGE-PEÑA
SIGNATURERUNGE-PEÑA A K
AFFILIATIONSUniversidad de Antioquia
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia

    Open Access•CARLOS ARTURO SOTO-LOMBANA, FANNY ANGULO-DELGADO et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2025

    analítico): El objetivo central de este artículo es develar las percepciones imaginarios sobre la naturaleza educativa y cultural de una institución museística emblemática de Colombia. El alcance es descriptivo y la metodología empleada fue el estudio de caso. Se propuso al Museo de Antioquia la realización de varios talleres con participación de representantes de todas las áreas de la Institución (comercial, curaduría, educación, proyectos, gest…

  • Infancia y pedagogía: Retos Académicos De La Formación Profesional Y Disciplinar De Agentes Educativos Para La Primera Infancia

    Open Access•Diego Muñoz Gaviria, Diego Alejandro Muñoz-Gaviria et al.•BOOK•Infancia y pedagogía•2021•References: 3

    Este libro se configura como aporte investigativo-conceptual frente a la necesidad de fortalecer la formación profesional y disciplinar de los agentes educativos (docentes) de primera infancia y de estudiantes del programa de Licenciatura en Educación para la Primera Infancia de la Universidad Católica de Oriente; uno de los ejes fundamentales en la implementación de la política pública de atención integral de primera infancia en el Oriente antio…

No prominent works on this page.

  • Infancia y pedagogía: Retos Académicos De La Formación Profesional Y Disciplinar De Agentes Educativos Para La Primera Infancia

    Open Access•Diego Muñoz Gaviria, Diego Alejandro Muñoz-Gaviria et al.•BOOK•Infancia y pedagogía•2021•References: 3

    Este libro se configura como aporte investigativo-conceptual frente a la necesidad de fortalecer la formación profesional y disciplinar de los agentes educativos (docentes) de primera infancia y de estudiantes del programa de Licenciatura en Educación para la Primera Infancia de la Universidad Católica de Oriente; uno de los ejes fundamentales en la implementación de la política pública de atención integral de primera infancia en el Oriente antio…

  • Pensar la institución museística en términos de institución educativa y cultural, el caso del Museo de Antioquia

    Open Access•CARLOS ARTURO SOTO-LOMBANA, FANNY ANGULO-DELGADO et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2025

    analítico): El objetivo central de este artículo es develar las percepciones imaginarios sobre la naturaleza educativa y cultural de una institución museística emblemática de Colombia. El alcance es descriptivo y la metodología empleada fue el estudio de caso. Se propuso al Museo de Antioquia la realización de varios talleres con participación de representantes de todas las áreas de la Institución (comercial, curaduría, educación, proyectos, gest…

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Archaeology and Cultural Heritage (1 works) · Educational methodologies and cognitive development (1 works) · Feminism, Gender, and Social Issues (1 works) · Geography (1 works) · Museums and Cultural Heritage (1 works) · Philosophy (1 works) · Photographic and Visual Arts (1 works) · Social Skills and Education (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae