Héctor Sánchez Melero
Biographic Data
| ID | 819779 |
|---|---|
| NAME | Héctor Sánchez Melero |
| GIVEN NAMES | Héctor Sánchez |
| FAMILY NAME | Melero |
| SIGNATURE | MELERO H S |
| AFFILIATIONS | Universidad Nacional de Educación a Distancia |
| ORCID | 0000-0001-5282-9943 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 2 |
Practical citizenship
This article presents research designed to support teachers in the promotion of learning practical citizenship through the provision of appropriate guidelines and strategies. Practical citizenship refers to critical participation in democratic processes for social transformation. The authors recognise schools’ transformative capacity, despite their hierarchical structure and the prevalence of individuality. They contend that the analysis of how p…
Perspectivas Sobre Educación Intercultural E Identidad De Educadores en Formación De Posgrado en Ecuador
Desde el enfoque intercultural, este trabajo aporta al debate sobre los problemas y desafos que presenta la formacin de nuevos docentes en el contexto latinoamericano. Para esto consideramos necesario escuchar a educadores en ejercicio, centrndonos en los que estn realizando estudios de postgrado en educacin en Ecuador y realizando grupos de discusin para explorar los significados alrededor del trmino intercultural y cmo se relaciona con la ident…
Children’s participation, local policy and the digital environment
Children's policies at the local level stimulate initiatives in the municipalities to encourage child participation. In this article, we focus on the local political sphere as a space for the promotion of child participation and citizenship through digital mediation. It is in this immediate environment where the rights of children and adolescents are exercised and promoted. The study aims to analyse the contributions perceived by municipal leader…
Espacios y prácticas de participación ciudadana. Propuestas educativas desde una mirada intercultural
El artículo presenta la investigación de tesis doctoral que se ha desarrollado en cuatro espacios de participación ciudadana de la ciudad de Madrid durante tres años (2015/2017). Consideramos que la ciudadanía se aprende ejerciéndola y que los espacios de participación son escuelas de ciudadanía. La finalidad del estudio es formular propuestas educativas para el aprendizaje de la ciudadanía activa a partir del análisis de lo que sucede en dichos …
Ciudadanías
Citizenship is a complex and important issue in education. The focus of our work is on learning citizenship rather than on citizenship education, because we believe it is necessary to start from an understanding of what citizenship is, how it is exercised and how it is learned. In this paper we address the process followed in two research projects on learning of citizenship and participation, emphasizing the qualitative and participatory methodol…
Análisis Interseccional Y Enfoque Intercultural en El Estudio De La Ciudadanía Y La Participación
El estudio de la práctica ciudadana requiere del acercamiento a una realidad social marcada por la desigualdad (histórica y contemporánea) en el ejercicio de la ciudadanía, y por el dinamismo y la transformación con que se desarrolla la participación ciudadana en la actualidad.En este artículo se plantean algunas consideraciones epistemológicas en torno a la diversidad y los mecanismos de categorización social que influyen en la práctica ciudadan…
Análisis Interseccional Y Enfoque Intercultural en El Estudio De La Ciudadanía Y La Participación
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Children’s participation, local policy and the digital environment
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Sociology (5 works) · Citizen journalism (3 works) · Citizenship (3 works) · Political science (3 works) · Computer Science (2 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Humanities (2 works) · Law (2 works) · Participatory action research (2 works) · Pedagogy (2 works)