Ángel Hernando-Gómez
Biographic Data
| ID | 827129 |
|---|---|
| NAME | Ángel Hernando-Gómez |
| GIVEN NAMES | Ángel |
| FAMILY NAME | Hernando-Gómez |
| SIGNATURE | HERNANDO-GÓMEZ Á |
| AFFILIATIONS | Universidad de Huelva |
| ORCID | 0000-0002-6414-5415 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 33 |
| TOTAL CITATIONS | 33 |
| AUTHOR COUNT | 33 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 3 |
Assessment of Information Competence and Information Literacy in Teachers: A Sociodemographic Study Based on the DigComp Framework
In the context of digital transformation, teachers’ information literacy has become a key factor for critical and effective teaching. This study seeks to determine its assessment and strengthening through a training intervention based on the Flipped Classroom model with a Massive Open Online Course (MOOC), supported by the DigComp Framework. To this end, a quasi-experimental pre-test–post-test design with a single group was used, complemented by …
Effectiveness of the Use of Technological Tools in Higher Education in Ibero-American Universities: A Systematic Review of Evidence from Ibero-American Countries
This systematic review analyzes the effectiveness of technological tools in Higher Education across Ibero-American universities. The study aims to identify evidence-based guidelines for the effective integration of technology within Ibero-American Higher Education institutions, and to evaluate how these tools contribute to the professional training of future graduates. A systematic search was conducted in the Scopus database between 14 July and 1…
Inteligencia emocional digital: Construcción de un modelo y validación de un instrumento para su medición
This article aims to establish the concept of Digital Emotional Intelligence as a key competency within digital literacy frameworks. It presents both a theoretical model of Digital Emotional Intelligence and an instrument for its assessment. The theoretical framework explores the emotional phenomena experienced on social media platforms, which are characterized by user communication and interaction. Based on a literature review, the methodology o…
La constatación: Un espacio ciudadano frente a la desinformación mediática en Costa Rica
La posverdad trajo aparejados cambios sociopolíticos profundos, uno de los más relevantes tiene que ver con la discusión sobre la desinformación. Como fenómeno reciente, la comprensión de la posverdad pasa también por el abordaje conceptual de la recepción; en este caso han sido los medios de comunicación los que han respondido desde la verificación, con el instrumental que la deontología provee. Surge entonces la siguiente pregunta: ¿cómo atiend…
TIC y educomunicación en la pedagogía Montessori del contexto digital andaluz
El presente estudio de casos múltiples analiza de forma directa a la que actualmente se declara como una de las propuestas alternativas más representativas de la innovación educativa. Con el objetivo de conocer el papel de la educomunicación y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en ocho escuelas montessorianas de la Comunidad Autónoma de Andalucía, se diseña una metodología mixta con diversos instrumentos que se co…
Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI)
This review article presents the theoretical basis of contributions, lines of research and approaches that exist from the Ibero-American point of view, with the aim of showing quantitatively the main Ibero-American exponents on Media and Information Literacy [MIL], the results are the product of a search in the WoS, in the category Arts & Humanities Citation Index [AHCI], using Media Literacy and Media and Information Literacy filters; the result…
The Influence of Likes and Sexist Attitudes on Adolescent Self-Esteem in Social Networks
The Internet allows teenagers to express their identity through the publication of images and texts on social networks, but sometimes they may develop self-esteem problems as a result. The present study analyzed self-esteem levels, and their relationship with sexism, Internet use and the influence of likes, in 309 subjects, by asking them about Internet use, social networks, self-esteem and sexism. The results showed low levels of self-esteem, al…
Digital Violence in University Student Couples: England vs. Spain
This research studies the prevalence of digital violence exercised through new information and communication technology (ICT) among university couples. A comparative study was carried out in England, United Kingdom, and in Spain with 831 participants. A quantitative methodology was applied with different sampling: in the United Kingdom, 303 ( M Age = 22.79; SD; 47.32; 58.7% male) and in Spain, 528 ( M Age = 24.29; SD = 21.41; 69.5% female). An ad…
TikTok y la caricaturización de la violencia en las relaciones de parejas adolescentes
La violencia en las relaciones de pareja se reconoce en la actualidad como un problema social de gran trascendencia. Entre los y las adolescentes puede ser especialmente preocupante debido a la falta de experiencia en el ámbito de las relaciones amorosas y la influencia de los mitos románticos. La creciente popularidad de TikTok y sus posibilidades creativas pueden tener un gran impacto en la percepción de los jóvenes sobre este tema. Como consec…
Click Surveillance of Your Partner! Digital Violence among University Students in England
Information and communication technologies (ICTs) have given rise to new forms of contact as well as new forms of violence. This research analyses whether ICTs are the cause of a new form of digital violence and studies the prevalence of this digital violence exercised through screens among university couples. A quantitative and qualitative methodology was applied in this study: a non-probabilistic purposive or discretionary sample of 303 (Age = …
Prensa cultural en España. Los usos del Patrimonio Cultural
Los periódicos digitales actúan en un contexto interconectado y fragmentado produciendo y difundiendo representaciones sociales que interactúan en la comunidad. Su espacio de acción virtual (la página web) se ha visto supeditada a la injerencia de las redes sociales. Los periodistas en este escenario han generado una nueva capacidad de interacción permitiendo a la audiencia crear una dialéctica comunicativa. El artículo analiza el accionar de la …
Edugramers y edutubers: Do I produce and then teach? Analysis of educational accounts on Instagram and YouTube
Nowadays, Instagram and YouTube are becoming one of the biggest spaces for interrelation between people, specially between younger generations of the population. Nevertheless, there are few investigations based on the influence it can have on education, a reality that has come to stay and that cannot be ignored. With this research, this virtual environment has been addressed, dealing whit its analysis from an educational perspective, and taking a…
El Pazo de Meirás. Representaciones de un patrimonio en disputa
Tras la polémica suscitada en el año 2018 por la venta del Pazo de Meirás, y después de la decisión judicial del 10 de diciembre de 2020 que ratificaba el paso del Bien de Interés Cultural (BIC) a manos del Estado, el estudio analiza su cobertura periodística en la prensa digital y su reproducción transmedia en Twitter e Instagram. Con el fin de determinar en qué medida y cómo las nociones de patrimonio fueron abordadas por los periodistas en los…
Narrativas transmedia aplicada por estudiantes de Comunicación en la difusión del patrimonio cultural
La evolución tecnológica ha influido en la ecología de los medios, haciendo que el transmedia se aplique en las narrativas de ficción, periodismo, educativos, etc. En esta investigación se analiza su proceso de producción experimental dentro del proyecto Orotopía, desarrollado por los estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Machala- UTMACH, Ecuador. Dentro de sus resultados se encuentra que su aplicación no formal se convi…
Uso educativo de la radio en tiempos de pandemia en escuelas rurales chilenas
Se realizó una investigación de cómo se ha incorporado la radio educativa a los tiempos de pandemia, desde la experiencia de docentes en escuelas rurales del sur de Chile. El análisis se centra en cómo ha sido utilizada la radio como recurso pedagógico. Se utilizó una metodología cualitativa para el levantamiento de los datos, a partir de entrevistas al profesorado de escuelas. Los resultados demostraron prácticas innovadoras en los docentes para…
From Internet access to problematic use: Multigroup analysis of push and pull factors
Frequency of Internet use is usually emphasised, in systematic reviews and meta-analyses, as a risk factor in problematic Internet use (PIU). Likewise, studies that focus on the analysis of online activities associated to PIU offer confounding results, although they coincide in pointing out the relevance of motivations associated to online activities. The Internet Addiction Model (IAM) offers a comprehensive focus of the influence of Internet act…
La radio educativa como herramienta de alfabetización mediática en contextos de interculturalidad
El siguiente artículo presenta un análisis sobre el uso de la radio educativa en contextos de educación intercultural y cómo, desde su puesta en práctica, se advierten elementos de la alfabetización mediática e informacional, lo cual facilita y dinamiza la construcción de una adecuada comunicación intercultural. La investigación ha sido realizada en Chile, específicamente en escuelas rurales de las comunas de San Juan de la Costa y San Pablo, con…
Public Television in Andean America: History, Ownership Changes, and Criticism from Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, and Peru
This paper analyzes and describes public television in Andean America through the historical, hermeneutic, and non-participating observation method, carrying out a critical review of the literature, legal provisions, and official websites. The research reveals the appearance and precariousness of Andean-American public television, its financing, and particular administration forms. Twenty-four stations were identified as having evidence of public…
La tabloidización y espectacularización mediática: Discusión conceptual y aproximaciones empíricas
El artículo compila y analiza el estado de la cuestión sobre tabloidización y espectacularización mediática, con énfasis en aportes teóricos, empíricos y epistemológicos sobre el impacto del periodismo tabloidizado en la sociedad de consumo. Se realizó una criba de criterios, descriptores y palabras clave utilizando algoritmos booleanos AND/OR, emergieron 52 publicaciones en WoS y 72 en Scopus. Cuyo resultado es la formación de industrias mercant…
Estructuras de poder en el control de los medios televisivos privados de América andina
This article analyzes and describes the configuration of the media structures of those who control television media with national coverage in Andean America: Argentina, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador and Peru. Through a critical review of documents, it becomes clear that there are people, family groups, national and transnational business conglomerates of multiple activities, which have links in several cases with the politicians and governmen…
Análisis del "clickbaiting" en los titulares de la prensa española contemporánea / Estudio de caso: Diario "El País" en Facebook
La calidad del periodismo digital se encuentra actualmente en riesgo debido a la alta competencia existente por obtener tráfico desde las redes sociales. Así, resulta cada vez más frecuente la inserción de titulares llamativos (clickbaiting), en ocasiones poco rigurosos, que pretenden funcionar como «anzuelos», pudiendo distorsionar la realidad e incrementar la desinformación. La presente investigación analiza, de forma exploratoria y con enfoque…
The socio-demographic divide in Internet usage moderated by digital literacy support
The capacity of elderly citizens to access digital media in Andalusia (Spain)
In most of the European Union (EU) countries, including Spain, there has been an increase in the number of inhabitants aged 55 years or older. As of 2014, in the EU (27) more than 65% of the population uses the internet daily. However, among the elderly, the percentage is drastically lower. This type of occurrence is found in technologically advanced societies, and turns the older citizens into a forgotten collective. With the digital divide (def…
Quality of life of Portuguese and Spanish adolescents. A comparative study between natives and immigrants
The aim of this study was to analyse differences in quality of life (QOL) between Spanish and Portuguese immigrant and native adolescents. In total, 475 native and immigrant adolescents (52% boys) from Algarve (Portugal) and Huelva (Spain), aged between 12 and 17 years old, were assessed with the KIDSCREEN-52. QOL dimensions were not related to most academic variables, with the exception of number of school failures, Financial Resources and Socia…
Del príncipe azul al exitoso millonario: Cincuenta sombras de Grey
Este trabajo de investigación conforma un estudio de género basado en la novela Cincuenta sombras de Grey de E. L. James (2012), dada su gran repercusión como fenómeno de masas a nivel mundial incidiendo, en mayor medida, en el colectivo femenino. Dado que esta novela realiza una apología de la violencia de género, este estudio pretende analizar las claves de su éxito donde se valore la desigualdad de género existente en la sociedad a partir de l…
The socio-demographic divide in Internet usage moderated by digital literacy support
Los programas escolares como promotores del desarrollo positivo adolescente
La mayoría de los programas escolares de promoción de la salud dirigidos a la población adolescente han partido de un modelo de déficit y se han centrado en la prevención de conductas de riesgo como la violencia o el consumo de sustancias. En la actualidad este modelo está siendo sustituido por otro de desarrollo positivo que pretende promover la competencia y el desarrollo adolescente saludable, y que elige la escuela como un contexto idóneo par…
Análisis del "clickbaiting" en los titulares de la prensa española contemporánea / Estudio de caso: Diario "El País" en Facebook
La calidad del periodismo digital se encuentra actualmente en riesgo debido a la alta competencia existente por obtener tráfico desde las redes sociales. Así, resulta cada vez más frecuente la inserción de titulares llamativos (clickbaiting), en ocasiones poco rigurosos, que pretenden funcionar como «anzuelos», pudiendo distorsionar la realidad e incrementar la desinformación. La presente investigación analiza, de forma exploratoria y con enfoque…
Click Surveillance of Your Partner! Digital Violence among University Students in England
Information and communication technologies (ICTs) have given rise to new forms of contact as well as new forms of violence. This research analyses whether ICTs are the cause of a new form of digital violence and studies the prevalence of this digital violence exercised through screens among university couples. A quantitative and qualitative methodology was applied in this study: a non-probabilistic purposive or discretionary sample of 303 (Age = …
A comparative study on the health and well-being of adolescent immigrants in Spain and Portugal
The terms on which the integration of new generations of immigrants into Portuguese and Spanish societies happens will have a decisive influence in the future of both countries. Therefore, promoting their health, well-being, and psychosocial adaptation is a matter of strategic interest. This paper analyses psychosocial factors associated with well-being and psychological adjustment on a sample of 108 adolescents (55 males and 53 females), childre…
Public Television in Andean America: History, Ownership Changes, and Criticism from Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, and Peru
This paper analyzes and describes public television in Andean America through the historical, hermeneutic, and non-participating observation method, carrying out a critical review of the literature, legal provisions, and official websites. The research reveals the appearance and precariousness of Andean-American public television, its financing, and particular administration forms. Twenty-four stations were identified as having evidence of public…
Estructuras de poder en el control de los medios televisivos privados de América andina
This article analyzes and describes the configuration of the media structures of those who control television media with national coverage in Andean America: Argentina, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador and Peru. Through a critical review of documents, it becomes clear that there are people, family groups, national and transnational business conglomerates of multiple activities, which have links in several cases with the politicians and governmen…
Del príncipe azul al exitoso millonario: Cincuenta sombras de Grey
Este trabajo de investigación conforma un estudio de género basado en la novela Cincuenta sombras de Grey de E. L. James (2012), dada su gran repercusión como fenómeno de masas a nivel mundial incidiendo, en mayor medida, en el colectivo femenino. Dado que esta novela realiza una apología de la violencia de género, este estudio pretende analizar las claves de su éxito donde se valore la desigualdad de género existente en la sociedad a partir de l…
Evaluating the school assets that promote positive adolescent development from the perspective of the student / La evaluación de los activos escolares para el desarrollo positivo adolescente desde la …
The aim of this study was to develop a valid and reliable instrument for evaluating students' perceptions of their school's key strengths, or school assets, using the positive adolescent development approach. To do this, we first created a scale after carrying out a review of the instruments already in use to evaluate school climate and aspects related to the school context which have been identified as factors that promote the socio-personal dev…
A WebQuest for Vocational Guidance in High Schools
The present paper exposes a teaching resource, designed to serve as a complement to the Vocational and Professional Counseling Program of High Schools. The WebQuest intended to facilitate students ́ self-knowledge, the knowledge of the academic and professional environment and to help them in the process of decision-making. This work also presents the characteristics of the tool, the websites where it is housed, the working methodology, the objec…
A WebQuest for Vocational Guidance in High Schools
The present paper exposes a teaching resource, designed to serve as a complement to the Vocational and Professional Counseling Program of High Schools. The WebQuest intended to facilitate students ́ self-knowledge, the knowledge of the academic and professional environment and to help them in the process of decision-making. This work also presents the characteristics of the tool, the websites where it is housed, the working methodology, the objec…
Los programas escolares como promotores del desarrollo positivo adolescente
La mayoría de los programas escolares de promoción de la salud dirigidos a la población adolescente han partido de un modelo de déficit y se han centrado en la prevención de conductas de riesgo como la violencia o el consumo de sustancias. En la actualidad este modelo está siendo sustituido por otro de desarrollo positivo que pretende promover la competencia y el desarrollo adolescente saludable, y que elige la escuela como un contexto idóneo par…
Recomendaciones para el desarrollo de la alfabetización mediática en Brasil: Propuestas desde la experiencia europea
En el presente artículo se describe la situación actual del uso de las nuevas tecnologías y la educación en medios en la Unión Europea así como una serie derequisitos básicos para la consolidación de los planes de alfabetización mediática. Se describen también una serie de recomendaciones que Brasil debe tener en cuenta a partir de la experiencia europea, éstas se exponen agrupadas en cinco categorías: políticas, innovación tecnológica, creativid…
Pantallas en la sociedad audiovisual: Edu-Comunicación Y Nuevas Competencias
We are all aware that we live in a complex society at the start of a new millennium. Paradoxically, the more we consume communication on a large scale, the more we experience a profound crisis of communication because the audiovisual reinforces a new culture of the image in which appearance, spectacularity and the mosaic predominate. A new context for education is urgently required to face this audiovisual panorama, and media education is the key…
Diferencias de género en los estilos de vida de los adolescentes
This research analyzes gender differences observed in different aspects of adolescent lifestyles, such as physical activities and sports, involvement in extracurricular activities, use of ICT’s, time spent with friends and time spent studying, substance use, and sleep-related routines. Bearing this in mind, we analyzed differences by year and gender in a sample of 2400 adolescents, 55.5 percent girls and 44.5 percent of boys, aged between 12 and …
A comparative study on the health and well-being of adolescent immigrants in Spain and Portugal
The terms on which the integration of new generations of immigrants into Portuguese and Spanish societies happens will have a decisive influence in the future of both countries. Therefore, promoting their health, well-being, and psychosocial adaptation is a matter of strategic interest. This paper analyses psychosocial factors associated with well-being and psychological adjustment on a sample of 108 adolescents (55 males and 53 females), childre…
Media competence in adult citizens in Andalusia, Spain
Videogames, televisions, and computers in all their forms, and smartphones, are everywhere to the extent that the time spent in front of a screen by all sectors of society now takes up most of the leisure time of the citizens of all four corners of the world. Yet in the face of this barrage of media, citizens have developed few formative experiences for acquiring these audiovisual and media languages or for increasing their audiovisual and media …
Evaluating the school assets that promote positive adolescent development from the perspective of the student / La evaluación de los activos escolares para el desarrollo positivo adolescente desde la …
The aim of this study was to develop a valid and reliable instrument for evaluating students' perceptions of their school's key strengths, or school assets, using the positive adolescent development approach. To do this, we first created a scale after carrying out a review of the instruments already in use to evaluate school climate and aspects related to the school context which have been identified as factors that promote the socio-personal dev…
The capacity of elderly citizens to access digital media in Andalusia (Spain)
In most of the European Union (EU) countries, including Spain, there has been an increase in the number of inhabitants aged 55 years or older. As of 2014, in the EU (27) more than 65% of the population uses the internet daily. However, among the elderly, the percentage is drastically lower. This type of occurrence is found in technologically advanced societies, and turns the older citizens into a forgotten collective. With the digital divide (def…
Quality of life of Portuguese and Spanish adolescents. A comparative study between natives and immigrants
The aim of this study was to analyse differences in quality of life (QOL) between Spanish and Portuguese immigrant and native adolescents. In total, 475 native and immigrant adolescents (52% boys) from Algarve (Portugal) and Huelva (Spain), aged between 12 and 17 years old, were assessed with the KIDSCREEN-52. QOL dimensions were not related to most academic variables, with the exception of number of school failures, Financial Resources and Socia…
Del príncipe azul al exitoso millonario: Cincuenta sombras de Grey
Este trabajo de investigación conforma un estudio de género basado en la novela Cincuenta sombras de Grey de E. L. James (2012), dada su gran repercusión como fenómeno de masas a nivel mundial incidiendo, en mayor medida, en el colectivo femenino. Dado que esta novela realiza una apología de la violencia de género, este estudio pretende analizar las claves de su éxito donde se valore la desigualdad de género existente en la sociedad a partir de l…
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Estructuras de poder en el control de los medios televisivos privados de América andina
This article analyzes and describes the configuration of the media structures of those who control television media with national coverage in Andean America: Argentina, Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador and Peru. Through a critical review of documents, it becomes clear that there are people, family groups, national and transnational business conglomerates of multiple activities, which have links in several cases with the politicians and governmen…
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La calidad del periodismo digital se encuentra actualmente en riesgo debido a la alta competencia existente por obtener tráfico desde las redes sociales. Así, resulta cada vez más frecuente la inserción de titulares llamativos (clickbaiting), en ocasiones poco rigurosos, que pretenden funcionar como «anzuelos», pudiendo distorsionar la realidad e incrementar la desinformación. La presente investigación analiza, de forma exploratoria y con enfoque…
La tabloidización y espectacularización mediática: Discusión conceptual y aproximaciones empíricas
El artículo compila y analiza el estado de la cuestión sobre tabloidización y espectacularización mediática, con énfasis en aportes teóricos, empíricos y epistemológicos sobre el impacto del periodismo tabloidizado en la sociedad de consumo. Se realizó una criba de criterios, descriptores y palabras clave utilizando algoritmos booleanos AND/OR, emergieron 52 publicaciones en WoS y 72 en Scopus. Cuyo resultado es la formación de industrias mercant…
Uso educativo de la radio en tiempos de pandemia en escuelas rurales chilenas
Se realizó una investigación de cómo se ha incorporado la radio educativa a los tiempos de pandemia, desde la experiencia de docentes en escuelas rurales del sur de Chile. El análisis se centra en cómo ha sido utilizada la radio como recurso pedagógico. Se utilizó una metodología cualitativa para el levantamiento de los datos, a partir de entrevistas al profesorado de escuelas. Los resultados demostraron prácticas innovadoras en los docentes para…
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La radio educativa como herramienta de alfabetización mediática en contextos de interculturalidad
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Public Television in Andean America: History, Ownership Changes, and Criticism from Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, and Peru
This paper analyzes and describes public television in Andean America through the historical, hermeneutic, and non-participating observation method, carrying out a critical review of the literature, legal provisions, and official websites. The research reveals the appearance and precariousness of Andean-American public television, its financing, and particular administration forms. Twenty-four stations were identified as having evidence of public…
Prensa cultural en España. Los usos del Patrimonio Cultural
Los periódicos digitales actúan en un contexto interconectado y fragmentado produciendo y difundiendo representaciones sociales que interactúan en la comunidad. Su espacio de acción virtual (la página web) se ha visto supeditada a la injerencia de las redes sociales. Los periodistas en este escenario han generado una nueva capacidad de interacción permitiendo a la audiencia crear una dialéctica comunicativa. El artículo analiza el accionar de la …
Edugramers y edutubers: Do I produce and then teach? Analysis of educational accounts on Instagram and YouTube
Nowadays, Instagram and YouTube are becoming one of the biggest spaces for interrelation between people, specially between younger generations of the population. Nevertheless, there are few investigations based on the influence it can have on education, a reality that has come to stay and that cannot be ignored. With this research, this virtual environment has been addressed, dealing whit its analysis from an educational perspective, and taking a…
El Pazo de Meirás. Representaciones de un patrimonio en disputa
Tras la polémica suscitada en el año 2018 por la venta del Pazo de Meirás, y después de la decisión judicial del 10 de diciembre de 2020 que ratificaba el paso del Bien de Interés Cultural (BIC) a manos del Estado, el estudio analiza su cobertura periodística en la prensa digital y su reproducción transmedia en Twitter e Instagram. Con el fin de determinar en qué medida y cómo las nociones de patrimonio fueron abordadas por los periodistas en los…
Narrativas transmedia aplicada por estudiantes de Comunicación en la difusión del patrimonio cultural
La evolución tecnológica ha influido en la ecología de los medios, haciendo que el transmedia se aplique en las narrativas de ficción, periodismo, educativos, etc. En esta investigación se analiza su proceso de producción experimental dentro del proyecto Orotopía, desarrollado por los estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Machala- UTMACH, Ecuador. Dentro de sus resultados se encuentra que su aplicación no formal se convi…
TikTok y la caricaturización de la violencia en las relaciones de parejas adolescentes
La violencia en las relaciones de pareja se reconoce en la actualidad como un problema social de gran trascendencia. Entre los y las adolescentes puede ser especialmente preocupante debido a la falta de experiencia en el ámbito de las relaciones amorosas y la influencia de los mitos románticos. La creciente popularidad de TikTok y sus posibilidades creativas pueden tener un gran impacto en la percepción de los jóvenes sobre este tema. Como consec…
Click Surveillance of Your Partner! Digital Violence among University Students in England
Information and communication technologies (ICTs) have given rise to new forms of contact as well as new forms of violence. This research analyses whether ICTs are the cause of a new form of digital violence and studies the prevalence of this digital violence exercised through screens among university couples. A quantitative and qualitative methodology was applied in this study: a non-probabilistic purposive or discretionary sample of 303 (Age = …
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