Sergio Cruz-Hernández
Biographic Data
| ID | 832808 |
|---|---|
| NAME | Sergio Cruz-Hernández |
| GIVEN NAMES | Sergio |
| FAMILY NAME | Cruz-Hernández |
| SIGNATURE | CRUZ-HERNÁNDEZ S |
| AFFILIATIONS | Centro Regional de Derechos Humanos y Justicia de Género, Corporación Humanas |
| ORCID | 0000-0001-7383-8902 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
A Critical Discourse Analysis of the Evolution of Indigenous Education Policies in Colombia and Mexico and the Struggles for Decolonization and Pluriversality
This research on Indigenous educational policies (IEPs) in the postcolonial histories of Colombia and Mexico focuses on: 1) identifying key normative concepts encoded in IEPs adopted in national policymaking, 2) analyzing how the evolution of normative concepts relates to political tensions between state, Indigenous, and international actors, and 3) discussing how the evolution of IEPs expose achievements and obstacles to decolonial struggles to …
Análisis del libro de texto gratuito digitalizado con base en los atributos de los enlaces en las asignaturas de ciencias naturales, historia y geografía en México
La presente investigación tiene el objetivo de analizar los atributos tecnológicos y de los recursos didácticos del libro de texto digitalizado empleado de forma obligatoria desde el 1° al 6° grado de educación primaria en México. Para fines del artículo, se estudiaron sólo las asignaturas de ciencias naturales, historia y geografía. El desarrollo del proceso metodológico, fue de corte cuantitativo-descriptivo basado en dos dimensiones: la tecnol…
Territorio y prácticas culturales amenazadas en pueblos yumanos en Baja California
En este artículo reflexionamos sobre la relación entre p rácticas culturales, identidad, y las ideas de bienestar que surgen desde las voces de los miembros de dos pueblos yumanos: cucapá y pa’ipai. En ambos casos convergen factores que dificultan el acceso a sus territorios donde realizan las prácticas culturales de pesca y recolección de piñón, respectivamente. En sendos ejemplos, los autores identifican la continuidad de procesos de despojo te…
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Art (2 works) · Humanities (2 works) · Archaeology and Natural History (1 work) · Biology (1 work) · Critical discourse analysis (1 work) · Critical theory (1 work) · Decolonization (1 work) · Digital literacy in education (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Environmental and Cultural Studies in Latin America and Beyond (1 work)