Julien Prud’homme
Biographic Data
| ID | 84837 |
|---|---|
| NAME | Julien Prud’homme |
| GIVEN NAMES | Julien |
| FAMILY NAME | Prud’homme |
| SIGNATURE | PRUD’HOMME J |
| AFFILIATIONS | Université du Québec à Trois-Rivières |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 24 |
| TOTAL CITATIONS | 11 |
| AUTHOR COUNT | 23 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
Professional Regulation and Change in Times of Crisis: Differing Opportunities Within and Across Ecologies
This paper analyses the impact of the COVID-19 pandemic crisis on professional regulatory change in two Canadian provinces, drawing on ecological theory. The dataset, constructed using web-scraping techniques, includes all laws and by-law modifications concerning regulated professions enacted during the first 18 months of the pandemic in Quebec and British Columbia. Data show that the crisis prompted regulatory changes but that the impact and nat…
Catherine Larochelle, L’école du racisme. La construction de l’altérité à l’école québécoise (1830-1915), Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 347 p
Catherine Larochelle, L’école du racisme. La construction de l’altérité à l’école québécoise (1830-1915), Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 347 p.. Un article de la revue Bulletin d'histoire politique (Le nouveau clivage idéologique du Québec au début du XXI e siècle) diffusée par la plateforme Érudit
Commend, Susanne. Vulnérables, tolérés, exclus. Histoire des enfants handicapés au Québec, 1920-1990. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 250 p
Commend, Susanne. Vulnérables, tolérés, exclus. Histoire des enfants handicapés au Québec, 1920-1990. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 250 p.. Un article de la revue Revue d’histoire de l’Amérique française (Les émotions dans l’histoire) diffusée par la plateforme Érudit
Monnais, Laurence. Vaccinations. Le mythe du refus. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2019, 288 p
Monnais, Laurence. Vaccinations. Le mythe du refus. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2019, 288 p.. Un article de la revue Revue d’histoire de l’Amérique française (Frontière.s) diffusée par la plateforme Érudit
Le corps des enfants, l’« essor de l’autisme » et l’expertise parentale: La Marginalisation Du Corps Dans L’histoire Des Enfants Présentant Des Difficultés Cognitives Et Comportementales
Le nombre de diagnostics d’autisme explose depuis 1980, mais l’historiographie peine à situer ce phénomène dans le temps long de l’histoire des enfants et de leurs parents. Pour y arriver, nous proposons de recourir au concept de « corporalité » tel qu’il est employé en histoire du handicap. D’abord, nous définirons « l’essor de l’autisme » et indiquerons pourquoi la piste du corps est pertinente dans l’état actuel de l’historiographie. Ensuite, …
Olivier Lemieux, Genèse et legs des controverses liées aux programmes d'histoire du Québec (1961-2013), Québec, Presses de l'Université Laval, 2021, 160 p
Olivier Lemieux, Genèse et legs des controverses liées aux programmes d’histoire du Québec (1961-2013), Québec, Presses de l’Université Laval, 2021, 160 p.. Un article de la revue Recherches sociographiques (Volume 62, numéro 3, septembre–décembre 2021, p. 513-678) diffusée par la plateforme Érudit
Une « brève histoire » ou un long essai
Un personnage en quête de profondeur ? L’historien.ne et les métiers de l’histoire dans la presse franco-québécoise en 2019 (assorti d’un aparté polémique sur notre relation aux sciences de l’éducatio…
Un personnage en quête de profondeur ? L’historien.ne et les métiers de l’histoire dans la presse franco-québécoise en 2019 (assorti d’un aparté polémique sur notre relation aux sciences de l’éducation). An article from journal Bulletin d'histoire politique (L’enseignement de l’histoire au premier cycle universitaire), on Érudit
Instruire, corriger, guérir?: Les orthopédagogues, l'adaptation scolaire et les difficultés d'apprentissage au Québec, 1950-2017
Au Québec, le nombre d’élèves en difficulté est passé de 20 000 en 1964 à 200 000 en 2016. Les diagnostics se sont multipliés, créant une école complexe, peuplée d’une myriade de nouveaux métiers cliniques ou pédagogiques. Que penser de ces mutations ? Faut-il y voir un progrès, un risque de médicalisation abusive, ou les deux à la fois ? Comment les décideurs, le public et les professionnels peuvent-ils s’y retrouver ? Un retour s’impose sur les…
Éthier, Marc-André, Vincent Boutonnet, Stéphanie Demers et David Lefrançois, avec la collaboration de Frédéric Yelle et Catherine Déry, Quel sens pour l’histoire ? Analyse et critique du nouveau progr…
Éthier, Marc-André, Vincent Boutonnet, Stéphanie Demers et David Lefrançois, avec la collaboration de Frédéric Yelle et Catherine Déry, Quel sens pour l’histoire ? Analyse et critique du nouveau programme d’histoire du Québec et du Canada (Saint-Joseph-du-Lac, M Éditeur, 2017), 109 p.. An article from journal Revue d’histoire de l’Amérique française (Le passé des autres : lectures, emprunts et appropriations en contexte québécois), on Érudit
Les collaborations interdisciplinaires: Raisons et obstacles
Les nombreux débats sur le sens et l’utilité de la recherche interdisciplinaire s’enferment souvent dans des questions de définitions ou de distinctions subtiles entre « pluridisciplinarité », « multidisciplinarité » « transdisciplinarité » ou même « métadisciplinarité ». Ces subdivisions n’offrent toutefois qu’un éclairage limité sur la réalité des pratiques interdisciplinaires. Les chercheurs entretiennent-ils avec l’interdisciplinarité des rap…
Sciences, technologies et sociétés de A à Z
Vaccination, OGM, épidémies, contraception, changements climatiques: voilà des sujets portant à controverse où la science semble autant juge que partie. Mais que sait-on vraiment du fonctionnement de la science et de la technologie ? Louées ou honnies, elles font intimement partie de notre vie, sans que nous ne comprenions toujours comment, ou pourquoi. Ce dictionnaire unique en son genre cartographie nos liens complexes avec la science et la tec…
L’agronome, le forestier et l’urbaniste de la Révolution tranquille: L’expertise en commission parlementaire, 1971-19731
La Révolution tranquille renouvelle le personnage de l’« expert », du détenteur d’un savoir non partagé, à qui est attribué un pouvoir croissant. Or, les politiques du territoire contribuent largement, au début des années 1970, au débat public sur le rôle social de l’expertise, dont les divers visages sont alors en construction. L’étude d’un épisode méconnu mais important de ce débat, la Commission parlementaire spéciale sur les professions tenue…
Le débat sur l'enseignement de l'histoire: Présentation
De la commission parent aux réformes de la santé et au code des professions, 1961-1974
La signification de la Révolution tranquille est souvent envisagée sous l'angle d'un « récit de la technocratisation », qui repose sur la double idée d'une continuité claire entre les réformes du temps et d'une action centralisée entre les mains de quelques acteurs. Ces idées, recevables, ont pourtant fait l'objet de peu d'études approfondies. L'analyse de l'unité d'un train de réformes touchant à la fois les universités, la santé et l'encadremen…
Professions à part entière: Histoire des ergothérapeutes, orthophonistes, physiothérapeutes, psychologues et travailleuses sociales au Québec
Psychologues, travailleuses sociales, ergothérapeutes, physiothérapeutes, orthophonistes : cinq professions majoritairement féminines et dont l'histoire est largement méconnue. Qu'elles s'attachent aux maux du corps ou aux plaies de l'âme, ces « paramédicales » en viennent à jouer un rôle incontournable dans l'appareil des soins de santé québécois. Ce livre lève le voile sur une histoire faite de pratiques changeantes, de rivalités parfois houleu…
Autour de The Technological Imperative: An Intellectual History, de R. Douglas Francis
Autour de The Technological Imperative: An Intellectual History, de R. Douglas Francis. Un article de la revue Scientia Canadensis (Volume 34, numéro 1, 2011, p. 1-109) diffusée par la plateforme Érudit
Professional Techs’: Machines, Technical Skills and Professional Aspirations in Hearing Prosthetics and Respiratory Care in Quebec, 1950-1990
In the sociology of professions, working with machines is often seen as an obstacle to professional aspirations. This is especially true in healthcare, where a sharp distinction between professionals and technicians has prevailed since the early 20 th century. However, only a few studies have documented the meaning of machines and technical skills for healthcare technicians. The purpose of this article is to show how and why two groups of such te…
Goulet, Denis, Histoire de la dermatologie et de la syphilographie au Québec (Montréal, Carte blanche, 2010), 296 p
Goulet, Denis, Histoire de la dermatologie et de la syphilographie au Québec (Montréal, Carte blanche, 2010), 296 p.. An article from journal Revue d’histoire de l’Amérique française (Volume 64, Number 2, Fall 2010, pp. 5-159), on Érudit
L’expertise professionnelle et l’État-providence: Les travailleurs sociaux québécois et la « technocratisation » du service social, 1970-20001
De 1973 à 1977, l’État québécois procède à l’étatisation du travail social. Les porte-parole des travailleurs sociaux se montrent très critiques de cette politique, décrivant l’État-providence comme le moteur d’une technocratisation stérilisante et déqualifiante pour les professionnels du secteur, un discours d’ailleurs véhiculé jusque dans l’historiographie savante. Or, cette interprétation de l’expérience québécoise de l’étatisation du travail …
Professionnelles des soins et marchés de la santé: Les trajectoires analogues des physiothérapeutes et des psychologues québécoises, 1950-20101
Cet article compare les trajectoires des psychologues et des physiothérapeutes québécoises depuis 1950. D’une part, il montre en quoi l’apparition de nouvelles thérapeutes « paramédicales » sur le marché des soins a contribué à faire évoluer les usages cliniques. D’autre part, il analyse la manière dont ces professionnelles ont su jouer de la dualité qui se dessine après 1960 entre marchés public et privé de la santé. Cette histoire se décline en…
Diagnostics, promotion professionnelle et politiques de la santé. Les orthophonistes québécoises depuis 1970
L’article analyse l’évolution du système de santé depuis 1970, par le biais d’une étude des diagnostics et des stratégies de promotion au sein d’une profession particulière, soit l’orthophonie. Au cours de cette période, la pratique des orthophonistes évolue considérablement en vertu d’une quête d’autonomie qui s’accompagne d’un déplacement majeur de leur champ d’expertise. Cette évolution révèle l’importance des aptitudes diagnostiques pour l’ob…
Réformer l'enseignement et réformer les maîtres: La transformation des programmes d’histoire nationale et ses acteurs au Québec, 1963-2006
Réformer l’enseignement et réformer les maîtres : la transformation des programmes d’histoire nationale et ses acteurs au Québec, 1963-2006. An article from journal Bulletin d'histoire politique (Débat sur le programme d’enseignement de l’histoire au Québec), on Érudit
La formation universitaire et l’établissement d’une nouvelle profession: L’orthophonie-audiologie à l’Université de Montréal, 1956-19761
L’orthophonie-audiologie est une discipline paramédicale spécialisée dans les troubles de la communication et du langage, et dont la pratique apparaît au Québec dans les années 1940 et 1950. Le présent article traite de l’établissement d’une formation universitaire en orthophonie-audiologie après 1956, et montre en quoi le contrôle de l’enseignement et des unités académiques constitue un enjeu important des luttes interprofessionnelles entre les …
De la commission parent aux réformes de la santé et au code des professions, 1961-1974
La signification de la Révolution tranquille est souvent envisagée sous l'angle d'un « récit de la technocratisation », qui repose sur la double idée d'une continuité claire entre les réformes du temps et d'une action centralisée entre les mains de quelques acteurs. Ces idées, recevables, ont pourtant fait l'objet de peu d'études approfondies. L'analyse de l'unité d'un train de réformes touchant à la fois les universités, la santé et l'encadremen…
L’expertise professionnelle et l’État-providence: Les travailleurs sociaux québécois et la « technocratisation » du service social, 1970-20001
De 1973 à 1977, l’État québécois procède à l’étatisation du travail social. Les porte-parole des travailleurs sociaux se montrent très critiques de cette politique, décrivant l’État-providence comme le moteur d’une technocratisation stérilisante et déqualifiante pour les professionnels du secteur, un discours d’ailleurs véhiculé jusque dans l’historiographie savante. Or, cette interprétation de l’expérience québécoise de l’étatisation du travail …
Diagnostics, promotion professionnelle et politiques de la santé. Les orthophonistes québécoises depuis 1970
L’article analyse l’évolution du système de santé depuis 1970, par le biais d’une étude des diagnostics et des stratégies de promotion au sein d’une profession particulière, soit l’orthophonie. Au cours de cette période, la pratique des orthophonistes évolue considérablement en vertu d’une quête d’autonomie qui s’accompagne d’un déplacement majeur de leur champ d’expertise. Cette évolution révèle l’importance des aptitudes diagnostiques pour l’ob…
Réformer l'enseignement et réformer les maîtres: La transformation des programmes d’histoire nationale et ses acteurs au Québec, 1963-2006
Réformer l’enseignement et réformer les maîtres : la transformation des programmes d’histoire nationale et ses acteurs au Québec, 1963-2006. An article from journal Bulletin d'histoire politique (Débat sur le programme d’enseignement de l’histoire au Québec), on Érudit
La formation universitaire et l’établissement d’une nouvelle profession: L’orthophonie-audiologie à l’Université de Montréal, 1956-19761
L’orthophonie-audiologie est une discipline paramédicale spécialisée dans les troubles de la communication et du langage, et dont la pratique apparaît au Québec dans les années 1940 et 1950. Le présent article traite de l’établissement d’une formation universitaire en orthophonie-audiologie après 1956, et montre en quoi le contrôle de l’enseignement et des unités académiques constitue un enjeu important des luttes interprofessionnelles entre les …
Professionnelles des soins et marchés de la santé: Les trajectoires analogues des physiothérapeutes et des psychologues québécoises, 1950-20101
Cet article compare les trajectoires des psychologues et des physiothérapeutes québécoises depuis 1950. D’une part, il montre en quoi l’apparition de nouvelles thérapeutes « paramédicales » sur le marché des soins a contribué à faire évoluer les usages cliniques. D’autre part, il analyse la manière dont ces professionnelles ont su jouer de la dualité qui se dessine après 1960 entre marchés public et privé de la santé. Cette histoire se décline en…
La formation universitaire et l’établissement d’une nouvelle profession: L’orthophonie-audiologie à l’Université de Montréal, 1956-19761
L’orthophonie-audiologie est une discipline paramédicale spécialisée dans les troubles de la communication et du langage, et dont la pratique apparaît au Québec dans les années 1940 et 1950. Le présent article traite de l’établissement d’une formation universitaire en orthophonie-audiologie après 1956, et montre en quoi le contrôle de l’enseignement et des unités académiques constitue un enjeu important des luttes interprofessionnelles entre les …
Diagnostics, promotion professionnelle et politiques de la santé. Les orthophonistes québécoises depuis 1970
L’article analyse l’évolution du système de santé depuis 1970, par le biais d’une étude des diagnostics et des stratégies de promotion au sein d’une profession particulière, soit l’orthophonie. Au cours de cette période, la pratique des orthophonistes évolue considérablement en vertu d’une quête d’autonomie qui s’accompagne d’un déplacement majeur de leur champ d’expertise. Cette évolution révèle l’importance des aptitudes diagnostiques pour l’ob…
Réformer l'enseignement et réformer les maîtres: La transformation des programmes d’histoire nationale et ses acteurs au Québec, 1963-2006
Réformer l’enseignement et réformer les maîtres : la transformation des programmes d’histoire nationale et ses acteurs au Québec, 1963-2006. An article from journal Bulletin d'histoire politique (Débat sur le programme d’enseignement de l’histoire au Québec), on Érudit
L’expertise professionnelle et l’État-providence: Les travailleurs sociaux québécois et la « technocratisation » du service social, 1970-20001
De 1973 à 1977, l’État québécois procède à l’étatisation du travail social. Les porte-parole des travailleurs sociaux se montrent très critiques de cette politique, décrivant l’État-providence comme le moteur d’une technocratisation stérilisante et déqualifiante pour les professionnels du secteur, un discours d’ailleurs véhiculé jusque dans l’historiographie savante. Or, cette interprétation de l’expérience québécoise de l’étatisation du travail …
Professionnelles des soins et marchés de la santé: Les trajectoires analogues des physiothérapeutes et des psychologues québécoises, 1950-20101
Cet article compare les trajectoires des psychologues et des physiothérapeutes québécoises depuis 1950. D’une part, il montre en quoi l’apparition de nouvelles thérapeutes « paramédicales » sur le marché des soins a contribué à faire évoluer les usages cliniques. D’autre part, il analyse la manière dont ces professionnelles ont su jouer de la dualité qui se dessine après 1960 entre marchés public et privé de la santé. Cette histoire se décline en…
Goulet, Denis, Histoire de la dermatologie et de la syphilographie au Québec (Montréal, Carte blanche, 2010), 296 p
Goulet, Denis, Histoire de la dermatologie et de la syphilographie au Québec (Montréal, Carte blanche, 2010), 296 p.. An article from journal Revue d’histoire de l’Amérique française (Volume 64, Number 2, Fall 2010, pp. 5-159), on Érudit
Professions à part entière: Histoire des ergothérapeutes, orthophonistes, physiothérapeutes, psychologues et travailleuses sociales au Québec
Psychologues, travailleuses sociales, ergothérapeutes, physiothérapeutes, orthophonistes : cinq professions majoritairement féminines et dont l'histoire est largement méconnue. Qu'elles s'attachent aux maux du corps ou aux plaies de l'âme, ces « paramédicales » en viennent à jouer un rôle incontournable dans l'appareil des soins de santé québécois. Ce livre lève le voile sur une histoire faite de pratiques changeantes, de rivalités parfois houleu…
Autour de The Technological Imperative: An Intellectual History, de R. Douglas Francis
Autour de The Technological Imperative: An Intellectual History, de R. Douglas Francis. Un article de la revue Scientia Canadensis (Volume 34, numéro 1, 2011, p. 1-109) diffusée par la plateforme Érudit
Professional Techs’: Machines, Technical Skills and Professional Aspirations in Hearing Prosthetics and Respiratory Care in Quebec, 1950-1990
In the sociology of professions, working with machines is often seen as an obstacle to professional aspirations. This is especially true in healthcare, where a sharp distinction between professionals and technicians has prevailed since the early 20 th century. However, only a few studies have documented the meaning of machines and technical skills for healthcare technicians. The purpose of this article is to show how and why two groups of such te…
De la commission parent aux réformes de la santé et au code des professions, 1961-1974
La signification de la Révolution tranquille est souvent envisagée sous l'angle d'un « récit de la technocratisation », qui repose sur la double idée d'une continuité claire entre les réformes du temps et d'une action centralisée entre les mains de quelques acteurs. Ces idées, recevables, ont pourtant fait l'objet de peu d'études approfondies. L'analyse de l'unité d'un train de réformes touchant à la fois les universités, la santé et l'encadremen…
Le débat sur l'enseignement de l'histoire: Présentation
Sciences, technologies et sociétés de A à Z
Vaccination, OGM, épidémies, contraception, changements climatiques: voilà des sujets portant à controverse où la science semble autant juge que partie. Mais que sait-on vraiment du fonctionnement de la science et de la technologie ? Louées ou honnies, elles font intimement partie de notre vie, sans que nous ne comprenions toujours comment, ou pourquoi. Ce dictionnaire unique en son genre cartographie nos liens complexes avec la science et la tec…
L’agronome, le forestier et l’urbaniste de la Révolution tranquille: L’expertise en commission parlementaire, 1971-19731
La Révolution tranquille renouvelle le personnage de l’« expert », du détenteur d’un savoir non partagé, à qui est attribué un pouvoir croissant. Or, les politiques du territoire contribuent largement, au début des années 1970, au débat public sur le rôle social de l’expertise, dont les divers visages sont alors en construction. L’étude d’un épisode méconnu mais important de ce débat, la Commission parlementaire spéciale sur les professions tenue…
Les collaborations interdisciplinaires: Raisons et obstacles
Les nombreux débats sur le sens et l’utilité de la recherche interdisciplinaire s’enferment souvent dans des questions de définitions ou de distinctions subtiles entre « pluridisciplinarité », « multidisciplinarité » « transdisciplinarité » ou même « métadisciplinarité ». Ces subdivisions n’offrent toutefois qu’un éclairage limité sur la réalité des pratiques interdisciplinaires. Les chercheurs entretiennent-ils avec l’interdisciplinarité des rap…
Instruire, corriger, guérir?: Les orthopédagogues, l'adaptation scolaire et les difficultés d'apprentissage au Québec, 1950-2017
Au Québec, le nombre d’élèves en difficulté est passé de 20 000 en 1964 à 200 000 en 2016. Les diagnostics se sont multipliés, créant une école complexe, peuplée d’une myriade de nouveaux métiers cliniques ou pédagogiques. Que penser de ces mutations ? Faut-il y voir un progrès, un risque de médicalisation abusive, ou les deux à la fois ? Comment les décideurs, le public et les professionnels peuvent-ils s’y retrouver ? Un retour s’impose sur les…
Éthier, Marc-André, Vincent Boutonnet, Stéphanie Demers et David Lefrançois, avec la collaboration de Frédéric Yelle et Catherine Déry, Quel sens pour l’histoire ? Analyse et critique du nouveau progr…
Éthier, Marc-André, Vincent Boutonnet, Stéphanie Demers et David Lefrançois, avec la collaboration de Frédéric Yelle et Catherine Déry, Quel sens pour l’histoire ? Analyse et critique du nouveau programme d’histoire du Québec et du Canada (Saint-Joseph-du-Lac, M Éditeur, 2017), 109 p.. An article from journal Revue d’histoire de l’Amérique française (Le passé des autres : lectures, emprunts et appropriations en contexte québécois), on Érudit
Un personnage en quête de profondeur ? L’historien.ne et les métiers de l’histoire dans la presse franco-québécoise en 2019 (assorti d’un aparté polémique sur notre relation aux sciences de l’éducatio…
Un personnage en quête de profondeur ? L’historien.ne et les métiers de l’histoire dans la presse franco-québécoise en 2019 (assorti d’un aparté polémique sur notre relation aux sciences de l’éducation). An article from journal Bulletin d'histoire politique (L’enseignement de l’histoire au premier cycle universitaire), on Érudit
Monnais, Laurence. Vaccinations. Le mythe du refus. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2019, 288 p
Monnais, Laurence. Vaccinations. Le mythe du refus. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2019, 288 p.. Un article de la revue Revue d’histoire de l’Amérique française (Frontière.s) diffusée par la plateforme Érudit
Le corps des enfants, l’« essor de l’autisme » et l’expertise parentale: La Marginalisation Du Corps Dans L’histoire Des Enfants Présentant Des Difficultés Cognitives Et Comportementales
Le nombre de diagnostics d’autisme explose depuis 1980, mais l’historiographie peine à situer ce phénomène dans le temps long de l’histoire des enfants et de leurs parents. Pour y arriver, nous proposons de recourir au concept de « corporalité » tel qu’il est employé en histoire du handicap. D’abord, nous définirons « l’essor de l’autisme » et indiquerons pourquoi la piste du corps est pertinente dans l’état actuel de l’historiographie. Ensuite, …
Olivier Lemieux, Genèse et legs des controverses liées aux programmes d'histoire du Québec (1961-2013), Québec, Presses de l'Université Laval, 2021, 160 p
Olivier Lemieux, Genèse et legs des controverses liées aux programmes d’histoire du Québec (1961-2013), Québec, Presses de l’Université Laval, 2021, 160 p.. Un article de la revue Recherches sociographiques (Volume 62, numéro 3, septembre–décembre 2021, p. 513-678) diffusée par la plateforme Érudit
Une « brève histoire » ou un long essai
Catherine Larochelle, L’école du racisme. La construction de l’altérité à l’école québécoise (1830-1915), Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 347 p
Catherine Larochelle, L’école du racisme. La construction de l’altérité à l’école québécoise (1830-1915), Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 347 p.. Un article de la revue Bulletin d'histoire politique (Le nouveau clivage idéologique du Québec au début du XXI e siècle) diffusée par la plateforme Érudit
Commend, Susanne. Vulnérables, tolérés, exclus. Histoire des enfants handicapés au Québec, 1920-1990. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 250 p
Commend, Susanne. Vulnérables, tolérés, exclus. Histoire des enfants handicapés au Québec, 1920-1990. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2021, 250 p.. Un article de la revue Revue d’histoire de l’Amérique française (Les émotions dans l’histoire) diffusée par la plateforme Érudit
Professional Regulation and Change in Times of Crisis: Differing Opportunities Within and Across Ecologies
This paper analyses the impact of the COVID-19 pandemic crisis on professional regulatory change in two Canadian provinces, drawing on ecological theory. The dataset, constructed using web-scraping techniques, includes all laws and by-law modifications concerning regulated professions enacted during the first 18 months of the pandemic in Quebec and British Columbia. Data show that the crisis prompted regulatory changes but that the impact and nat…
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