Marta Gómez Gómez
Biographic Data
| ID | 8528818 |
|---|---|
| NAME | Marta Gómez Gómez |
| GIVEN NAMES | Marta Gómez |
| FAMILY NAME | Gómez |
| SIGNATURE | GÓMEZ M G |
| AFFILIATIONS | Universidad Rey Juan Carlos |
| ORCID | 0000-0003-3253-6822 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Awareness and Knowledge of the Sustainable Development Goals in Teacher Training
The urgent commitment of educational institutions to achieve Education for Sustainable Development leads us to propose studies such as this one. In particular, the main objective of this study is to analyze the degree of awareness and knowledge about the Sustainable Development Goals (SDGs) among students studying Education Degrees (Degree and Master) (n = 153) at a public university, and their perception of the possibilities of working with them…
Impacto del proceso de enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia en la competencia digital y el estado de ánimo en la formación del profesorado
La COVID-19 ha impactado en los procesos de enseñanza y aprendizaje acentuando dificultades académicas y emocionales. El objetivo del estudio es analizar si durante la enseñanza y aprendizaje remoto de emergencia ha habido cambios significativos en el estado de ánimo y en la competencia digital de 89 profesores y 488 estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria, y del Máster de formación del profesorado de la Universidad Rey Juan Ca…
La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC
En las dos últimas décadas se han ido percibiendo cada vez más centros educativos interesados en contar con las tecnologías en sus aulas. En esta situación se encuentran los colegios públicos de Educación Infantil y Primaria de Alcorcón, Madrid. Durante el curso 2010/2011 el ayuntamiento de este municipio implantó 400 pizarras digitales interactivas en dichos centros. El primer objetivo del estudio es conocer su impacto inicial en el proceso de e…
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Political science (3 works) · Humanities (2 works) · Art (1 works) · Business (1 works) · Curriculum (1 works) · Digital literacy in education (1 works) · E-Learning and Knowledge Management (1 works) · Education and Teacher Training (1 works) · Education and Technology Integration (1 works) · Education for sustainable development (1 works)