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Francisco José Rubio Hernández

Biographic Data

ID8528838
NAMEFrancisco José Rubio Hernández
GIVEN NAMESFrancisco José Rubio
FAMILY NAMEHernández
SIGNATUREHERNÁNDEZ F J R
AFFILIATIONSCeres
ORCID0000-0001-7736-912X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Características de los estudios de evaluación de programas grupales de educación parental. Una revisión de alcance

    Open Access•Francisco José Rubio Hernández, Ma Paz Trillo Miravalles et al.•ARTICLE•Estudios sobre Educación•2021

    We conducted a scoping review of the characteristics of evaluation studies of group-based parent education programmes for parents with children aged zero to eighteen years, extracted from eight databases, between 2006 and 2019, from scientifi c journals. Of the 114 articles reviewed, most were published in North America or Europe, were randomised controlled trials, had small samples (less than 100 subjects), were implemented in school settings an…

  • Educación y crianza de los hijos. Detección de necesidades socioeducativas y formativas de los progenitores

    Open Access•Francisco José Rubio Hernández, Carmen Jiménez Fernández et al.•ARTICLE•Revista Española de Pedagogía•2021

    Los progenitores se preguntan en multitud de ocasiones qué y cómo proceder ante las diferentes situaciones surgidas con sus hijos. A estas cuestiones intentan dar respuesta los programas de educación parental (PEP). Sin embargo, es pertinente llevar a cabo un diagnóstico actualizado de necesidades formativas y socioeducativas de los progenitores en relación con la crianza y educación de los menores. Para ello, se establecieron los siguientes obje…

  • Bullying y cyberbullying: La respuesta de las comunidades autónomas

    Open Access•Francisco José Rubio Hernández, Adoración Díaz‐López et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2019

    Los fenómenos de acoso escolar y ciberacoso continúan preocupando a la sociedad en general, y especialmente a la comunidad educativa, la cual se siente incapaz de abordarlos por no contar con un sustento legal que le indique cómo detectar el problema, qué hacer en esos casos y de qué manera sensibilizar a padres, profesores y alumnos para prevenir la violencia escolar. La presente investigación analiza la normativa educativa de las 17 comunidades…

  • Medidas relativas al acoso escolar y ciberacoso en la normativa autonómica española. Un estudio comparativo

    Open Access•F Carrera Ramírez, Francisco José Rubio Hernández•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2017

    Sendos informes del Defensor del Pueblo Español alertaron de la necesidad de adoptar medidas para controlar el acoso entre escolares y mejorar la convivencia en las aulas. Sus recomendaciones fueron recogidas por las Comunidades Autónomas (CC.AA.) y plasmadas en normativas propias. El presente artículo reflexiona sobre las medidas adoptadas, como normas de convivencia, por las administraciones públicas, para los centros educativos sostenidos con …

No prominent works on this page.

  • Medidas relativas al acoso escolar y ciberacoso en la normativa autonómica española. Un estudio comparativo

    Open Access•F Carrera Ramírez, Francisco José Rubio Hernández•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2017

    Sendos informes del Defensor del Pueblo Español alertaron de la necesidad de adoptar medidas para controlar el acoso entre escolares y mejorar la convivencia en las aulas. Sus recomendaciones fueron recogidas por las Comunidades Autónomas (CC.AA.) y plasmadas en normativas propias. El presente artículo reflexiona sobre las medidas adoptadas, como normas de convivencia, por las administraciones públicas, para los centros educativos sostenidos con …

  • Bullying y cyberbullying: La respuesta de las comunidades autónomas

    Open Access•Francisco José Rubio Hernández, Adoración Díaz‐López et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2019

    Los fenómenos de acoso escolar y ciberacoso continúan preocupando a la sociedad en general, y especialmente a la comunidad educativa, la cual se siente incapaz de abordarlos por no contar con un sustento legal que le indique cómo detectar el problema, qué hacer en esos casos y de qué manera sensibilizar a padres, profesores y alumnos para prevenir la violencia escolar. La presente investigación analiza la normativa educativa de las 17 comunidades…

  • Características de los estudios de evaluación de programas grupales de educación parental. Una revisión de alcance

    Open Access•Francisco José Rubio Hernández, Ma Paz Trillo Miravalles et al.•ARTICLE•Estudios sobre Educación•2021

    We conducted a scoping review of the characteristics of evaluation studies of group-based parent education programmes for parents with children aged zero to eighteen years, extracted from eight databases, between 2006 and 2019, from scientifi c journals. Of the 114 articles reviewed, most were published in North America or Europe, were randomised controlled trials, had small samples (less than 100 subjects), were implemented in school settings an…

  • Educación y crianza de los hijos. Detección de necesidades socioeducativas y formativas de los progenitores

    Open Access•Francisco José Rubio Hernández, Carmen Jiménez Fernández et al.•ARTICLE•Revista Española de Pedagogía•2021

    Los progenitores se preguntan en multitud de ocasiones qué y cómo proceder ante las diferentes situaciones surgidas con sus hijos. A estas cuestiones intentan dar respuesta los programas de educación parental (PEP). Sin embargo, es pertinente llevar a cabo un diagnóstico actualizado de necesidades formativas y socioeducativas de los progenitores en relación con la crianza y educación de los menores. Para ello, se establecieron los siguientes obje…

Art (4 works) · Humanities (4 works) · Political science (3 works) · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development (2 works) · Education and Teacher Training (2 works) · Social Issues and Policies in Latin America (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 works) · Family and Disability Support Research (1 works) · Health and Lifestyle Studies (1 works)

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