Lourrany Borges Costa
Biographic Data
| ID | 8532255 |
|---|---|
| NAME | Lourrany Borges Costa |
| GIVEN NAMES | Lourrany Borges |
| FAMILY NAME | Costa |
| SIGNATURE | COSTA L B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Ceará |
| ORCID | 0000-0002-6334-8624 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Perception of users who sought healthcare in Primary Care during the Covid-19 pandemic in Fortaleza, Brazil
Introduction: To stop the COVID-19 pandemic from spreading, health systems worldwide prioritized emergency consultations over primary care. Objective: Evaluate users’ perceptions of medical care received by public Primary Health Care (PHC) services in Fortaleza, Ceará, Brazil, during the pandemic from April 2020 to July 2021. Methods: A cross-sectional study was conducted involving interviews and electronic medical records (EMR) analysis. From Au…
Papel do planejamento familiar na atenção primária à saúde
Introdução: A assistência ao planejamento familiar no âmbito da atenção primária compreende um importante conjunto de ações capazes de garantir o direito à saúde reprodutiva aos usuários do Sistema Único de Saúde brasileiro. Entretanto vários obstáculos impedem sua implementação plena, fazendo com que muitos usuários não tenham acesso a esse serviço. Objetivo: Analisar o papel do planejamento familiar na construção da parentalidade sob a ótica de…
Avaliação de uma capacitação de profissionais da atenção primária objetivando a redução de estigma aos transtornos mentais
Introdução: O estigma dos portadores de transtornos mentais está presente na sociedade como um todo, incluindo os profissionais da saúde, prejudicando tanto as relações sociais desses indivíduos quanto a assistência à saúde que lhes é fornecida. Objetivo: Analisar como a educação em saúde altera o estigma dos profissionais da atenção primária em saúde sobre os portadores de transtornos mentais. Métodos: Estudo experimental com abordagem avaliativ…
Avaliação da qualidade da Atenção Primária à Saúde em Fortaleza, Brasil, na perspectiva dos usuários adultos no ano de 2019
A Atenção Primária à Saúde (APS) é porta de entrada e eixo estruturante do Sistema de Saúde brasileiro, o que impõe a necessidade de avaliação de sua qualidade. Este estudo objetivou avaliar os serviços públicos de Atenção Básica quanto aos atributos da APS por meio do PCATool na ótica de usuários em Fortaleza. Trata-se de um estudo transversal, de junho a dezembro de 2019, com 233 usuários adultos de 19 Unidades de APS (UAPS). Foram coletados da…
Competências e Atividades Profissionais Confiáveis
Objetivo: Realizar uma revisão na literatura sobre Currículo Baseado em Competências que possa subsidiar a elaboração de uma Matriz para Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade de Fortaleza, Ceará. Métodos: Foi realizada revisão de literatura sobre o referencial teórico do ensino baseado em competências, selecionando artigos, diretrizes, documentos e modelos de currículos de escolas médicas e entidades nacionais e internacionai…
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Competências e Atividades Profissionais Confiáveis
Objetivo: Realizar uma revisão na literatura sobre Currículo Baseado em Competências que possa subsidiar a elaboração de uma Matriz para Programa de Residência em Medicina de Família e Comunidade de Fortaleza, Ceará. Métodos: Foi realizada revisão de literatura sobre o referencial teórico do ensino baseado em competências, selecionando artigos, diretrizes, documentos e modelos de currículos de escolas médicas e entidades nacionais e internacionai…
Avaliação da qualidade da Atenção Primária à Saúde em Fortaleza, Brasil, na perspectiva dos usuários adultos no ano de 2019
A Atenção Primária à Saúde (APS) é porta de entrada e eixo estruturante do Sistema de Saúde brasileiro, o que impõe a necessidade de avaliação de sua qualidade. Este estudo objetivou avaliar os serviços públicos de Atenção Básica quanto aos atributos da APS por meio do PCATool na ótica de usuários em Fortaleza. Trata-se de um estudo transversal, de junho a dezembro de 2019, com 233 usuários adultos de 19 Unidades de APS (UAPS). Foram coletados da…
Avaliação de uma capacitação de profissionais da atenção primária objetivando a redução de estigma aos transtornos mentais
Introdução: O estigma dos portadores de transtornos mentais está presente na sociedade como um todo, incluindo os profissionais da saúde, prejudicando tanto as relações sociais desses indivíduos quanto a assistência à saúde que lhes é fornecida. Objetivo: Analisar como a educação em saúde altera o estigma dos profissionais da atenção primária em saúde sobre os portadores de transtornos mentais. Métodos: Estudo experimental com abordagem avaliativ…
Papel do planejamento familiar na atenção primária à saúde
Introdução: A assistência ao planejamento familiar no âmbito da atenção primária compreende um importante conjunto de ações capazes de garantir o direito à saúde reprodutiva aos usuários do Sistema Único de Saúde brasileiro. Entretanto vários obstáculos impedem sua implementação plena, fazendo com que muitos usuários não tenham acesso a esse serviço. Objetivo: Analisar o papel do planejamento familiar na construção da parentalidade sob a ótica de…
Perception of users who sought healthcare in Primary Care during the Covid-19 pandemic in Fortaleza, Brazil
Introduction: To stop the COVID-19 pandemic from spreading, health systems worldwide prioritized emergency consultations over primary care. Objective: Evaluate users’ perceptions of medical care received by public Primary Health Care (PHC) services in Fortaleza, Ceará, Brazil, during the pandemic from April 2020 to July 2021. Methods: A cross-sectional study was conducted involving interviews and electronic medical records (EMR) analysis. From Au…
Medicine (4 works) · Health, Nursing, Elderly Care (3 works) · Humanities (2 works) · Maternal and Neonatal Healthcare (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Psychology (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 work) · Accreditation (1 work) · Clinical Reasoning and Diagnostic Skills (1 work)