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Lais Couy

Biographic Data

ID8555595
NAMELais Couy
GIVEN NAMESLais
FAMILY NAMECouy
SIGNATURECOUY L
AFFILIATIONSUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • Olhar do professor de matemática da rede pública do município de Teófilo Otoni sobre sua profissão

    Open Access•Niusarte Virgínia Pinheiro, Lais Couy et al.•ARTICLE•Revista Mosaicum•2020

    A finalidade deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi traçar o perfil socioeconômico, cultural e profissional do professor de matemática da rede pública estadual e municipal do Município de Teófilo Otoni. Neste texto, optou-se por analisar parte dos dados da pesquisa referente ao perfil desses docentes, focando aspectos relacionados à sua satisfação profissional, destacando, entre outras, as questões: formação, …

  • Análise de livros-textos de cálculo quanto à utilização dos registros de representação semiótica

    Open Access•Lais Couy, Weversson Dalmaso Sellin et al.•ARTICLE•Revista Mosaicum•2020

    Diversos fatores interferem no processo de ensino-aprendizagem, entre eles a forma de abordagem dos conceitos nos livros didáticos adotados pelos professores em sala de aula. Sendo assim, objetivou-se com este artigo observar a abordagem dos conceitos em três livros didáticos de Cálculo com relação ao conteúdo “Limites de Função de Uma Variável Real”. Essa observação foi feita à luz dos estudos de Duval (2003), principalmente em relação aos regis…

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  • Olhar do professor de matemática da rede pública do município de Teófilo Otoni sobre sua profissão

    Open Access•Niusarte Virgínia Pinheiro, Lais Couy et al.•ARTICLE•Revista Mosaicum•2020

    A finalidade deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi traçar o perfil socioeconômico, cultural e profissional do professor de matemática da rede pública estadual e municipal do Município de Teófilo Otoni. Neste texto, optou-se por analisar parte dos dados da pesquisa referente ao perfil desses docentes, focando aspectos relacionados à sua satisfação profissional, destacando, entre outras, as questões: formação, …

  • Análise de livros-textos de cálculo quanto à utilização dos registros de representação semiótica

    Open Access•Lais Couy, Weversson Dalmaso Sellin et al.•ARTICLE•Revista Mosaicum•2020

    Diversos fatores interferem no processo de ensino-aprendizagem, entre eles a forma de abordagem dos conceitos nos livros didáticos adotados pelos professores em sala de aula. Sendo assim, objetivou-se com este artigo observar a abordagem dos conceitos em três livros didáticos de Cálculo com relação ao conteúdo “Limites de Função de Uma Variável Real”. Essa observação foi feita à luz dos estudos de Duval (2003), principalmente em relação aos regis…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Chemistry Education and Research (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae