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Victor Junger

Biographic Data

ID8559219
NAMEVictor Junger
GIVEN NAMESVictor
FAMILY NAMEJunger
SIGNATUREJUNGER V
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
ORCID0000-0002-3658-2861
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • IA Generativa pode ser coautora

    Open Access•Marcia Pimentel, Felipe Carvalho et al.•ARTICLE•Trí ade comunicaç ã o cultura e…•2024

    No presente artigo ensaístico, defende-se que a Inteligência Artificial Generativa pode ser considerada coautora quando contribui significativamente para o processo criativo de produção de uma obra. É apresentada a noção de autoria híbrida humano-IA, que implica em revisões dos conceitos de obra, autor e (co)autoria que superem a perspectiva antropocêntrica. Para fundamentar essa noção, são analisados aspectos legais, éticos, artísticos e históri…

  • Da problemática da Arte à Educação de hoje: Similitudes e distanciamentos

    Open Access•Victor Junger, Aldo Victorio Filho•ARTICLE•Revista Digital do LAV•2024

    O presente artigo procura abordar as similitudes e os distanciamentos entre as áreas de Arte e de Educação como pertencentes a imaginários que, por vezes, se opõe de forma mútua e inconciliável, indício de uma impossibilidade problemática difícil de ser respondida na contemporaneidade e resultante de uma série de equívocos principalmente quanto ao ensino da Arte Contemporânea. Para tanto, procura traçar os processos históricos em que tais áreas s…

  • Considerações Metodológicas De Uma Pesquisa Entre O Artístico E O Pedagógico: Da Experiência À Recolha Dos Traços

    Open Access•Victor Junger•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2016

    Este trabalho objetiva apresentar algumas considerações sobre o método que puderam amparar minha pesquisa de mestrado em sua tentativa de elucidar as experiências vivenciadas como acontecimento de criação. Nesta meada que pôde ser empreendida junto aos dispositivos pedagógicos e artísticos, articulam-se as reflexões no limite entre um campo de ordem fenomenológica e um procedimento de análise dos dispositivos. Procuro de maneira sumária apresenta…

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  • Considerações Metodológicas De Uma Pesquisa Entre O Artístico E O Pedagógico: Da Experiência À Recolha Dos Traços

    Open Access•Victor Junger•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2016

    Este trabalho objetiva apresentar algumas considerações sobre o método que puderam amparar minha pesquisa de mestrado em sua tentativa de elucidar as experiências vivenciadas como acontecimento de criação. Nesta meada que pôde ser empreendida junto aos dispositivos pedagógicos e artísticos, articulam-se as reflexões no limite entre um campo de ordem fenomenológica e um procedimento de análise dos dispositivos. Procuro de maneira sumária apresenta…

  • IA Generativa pode ser coautora

    Open Access•Marcia Pimentel, Felipe Carvalho et al.•ARTICLE•Trí ade comunicaç ã o cultura e…•2024

    No presente artigo ensaístico, defende-se que a Inteligência Artificial Generativa pode ser considerada coautora quando contribui significativamente para o processo criativo de produção de uma obra. É apresentada a noção de autoria híbrida humano-IA, que implica em revisões dos conceitos de obra, autor e (co)autoria que superem a perspectiva antropocêntrica. Para fundamentar essa noção, são analisados aspectos legais, éticos, artísticos e históri…

  • Da problemática da Arte à Educação de hoje: Similitudes e distanciamentos

    Open Access•Victor Junger, Aldo Victorio Filho•ARTICLE•Revista Digital do LAV•2024

    O presente artigo procura abordar as similitudes e os distanciamentos entre as áreas de Arte e de Educação como pertencentes a imaginários que, por vezes, se opõe de forma mútua e inconciliável, indício de uma impossibilidade problemática difícil de ser respondida na contemporaneidade e resultante de uma série de equívocos principalmente quanto ao ensino da Arte Contemporânea. Para tanto, procura traçar os processos históricos em que tais áreas s…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Arts and Performance Studies (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Art (1 works) · Creativity in Education and Neuroscience (1 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Epistemology (1 works) · Psychology (1 works) · Psychology and Mental Health (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae