Andrea Moreira de Siqueira Puppin
Biographic Data
| ID | 8560832 |
|---|---|
| NAME | Andrea Moreira de Siqueira Puppin |
| GIVEN NAMES | Andrea Moreira de Siqueira |
| FAMILY NAME | Puppin |
| SIGNATURE | PUPPIN A M S |
| AFFILIATIONS | Centro Universitário de Volta Redonda |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A Teoria do Desenvolvimento de Habilidades e o raciocínio clínico na Sifilis: Reflexões para saúde
Teve-se por objetivo deste estudo refletir sobre a Teoria do Desenvolvimento de Habilidades e o raciocínio clínico no manejo de portadores de sífilis. Tratou-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa do tipo teórico-reflexivo, ancorado no conceito de desenvolvimento de habilidades proposto por Patrícia Benner e Judith Wrubel. Realizou-se uma análise reflexiva por meio de busca na literatura científica por produções baseadas nos conceito…
Realistic simulation in the preparation and administration of medications: A systematic review
Adverse drug events are multi-causal and interrelated, and it is important to know the causes and create prevention strategies. Realistic simulation is one of the methods widely used to discover the cause of these iatrogenies and as an effective method in the training of nursing professionals and students. The aim of this study is to identify and map how realistic simulations in the preparation and administration of medicines are being used in te…
Meaningful learning in a realistic drug simulation scenario
This study addresses the use of David Ausubel's Theory in a didactic sequence developed specifically for realistic drug simulations. Objective: to test the usability of a didactic sequence developed for realistic simulation in the preparation and administration of parenteral drugs in critically ill patients; to improve the applicability strategy of the didactic sequence for adjustments and subsequent validation. Methodology: qualitative observati…
Tecnologias na qualificação da assistência de enfermagem: Uma revisão integrativa
Introdução: O avanço tecnológico tem impactado significativamente a área da saúde, especialmente a assistência de enfermagem. Com o suporte das inovações tecnológicas profissionais da área são capazes de otimizar e qualificar a assistência oferecida aos pacientes. Justificativa: O uso de novas tecnologias em saúde reduz a necessidade de investimento para prevenção, consultas, exames e até no caso dos tratamentos. A internet, por exemplo, facilito…
Tecnologias para a consulta de enfermagem em emergência: Revisão sistemática de literatura
Teve-se como objetivo deste estudo melhorar a qualidade da consulta de enfermagem na classificação de risco; listar os artefatos tecnológicos utilizados para consulta de enfermagem na classificação de risco; identificar os benefícios da aplicabilidade da tecnologia para a melhorar a qualidade da consulta de enfermagem na classificação de risco. Para o estudo optou-se pela realização de uma revisão sistemática de literatura, norteada pelo question…
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Realistic simulation in the preparation and administration of medications: A systematic review
Adverse drug events are multi-causal and interrelated, and it is important to know the causes and create prevention strategies. Realistic simulation is one of the methods widely used to discover the cause of these iatrogenies and as an effective method in the training of nursing professionals and students. The aim of this study is to identify and map how realistic simulations in the preparation and administration of medicines are being used in te…
Meaningful learning in a realistic drug simulation scenario
This study addresses the use of David Ausubel's Theory in a didactic sequence developed specifically for realistic drug simulations. Objective: to test the usability of a didactic sequence developed for realistic simulation in the preparation and administration of parenteral drugs in critically ill patients; to improve the applicability strategy of the didactic sequence for adjustments and subsequent validation. Methodology: qualitative observati…
Tecnologias na qualificação da assistência de enfermagem: Uma revisão integrativa
Introdução: O avanço tecnológico tem impactado significativamente a área da saúde, especialmente a assistência de enfermagem. Com o suporte das inovações tecnológicas profissionais da área são capazes de otimizar e qualificar a assistência oferecida aos pacientes. Justificativa: O uso de novas tecnologias em saúde reduz a necessidade de investimento para prevenção, consultas, exames e até no caso dos tratamentos. A internet, por exemplo, facilito…
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Teve-se como objetivo deste estudo melhorar a qualidade da consulta de enfermagem na classificação de risco; listar os artefatos tecnológicos utilizados para consulta de enfermagem na classificação de risco; identificar os benefícios da aplicabilidade da tecnologia para a melhorar a qualidade da consulta de enfermagem na classificação de risco. Para o estudo optou-se pela realização de uma revisão sistemática de literatura, norteada pelo question…
A Teoria do Desenvolvimento de Habilidades e o raciocínio clínico na Sifilis: Reflexões para saúde
Teve-se por objetivo deste estudo refletir sobre a Teoria do Desenvolvimento de Habilidades e o raciocínio clínico no manejo de portadores de sífilis. Tratou-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa do tipo teórico-reflexivo, ancorado no conceito de desenvolvimento de habilidades proposto por Patrícia Benner e Judith Wrubel. Realizou-se uma análise reflexiva por meio de busca na literatura científica por produções baseadas nos conceito…
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