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Jonas Martins de Lima Filho

Biographic Data

ID8561993
NAMEJonas Martins de Lima Filho
GIVEN NAMESJonas Martins
FAMILY NAMEde Lima Filho
SIGNATUREFILHO J M L
ORCID0009-0006-7340-7815
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Inteligência artificial na educação; aplicações práticas no ensino superior

    Open Access•Jader da Silva Cordeiro, Clésia Carneiro da Silva Freire Queiroz et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O rápido avanço da inteligência artificial (IA) tem provocado mudanças no ensino superior, exigindo uma compreensão que vá além de sua dimensão apenas tecnológica. Este artigo tem como objetivo analisar as aplicações práticas da IA no contexto universitário, identificando seus potenciais, desafios e impactos pedagógicos. A pesquisa se caracteriza como uma revisão sistemática de literatura, baseada em referenciais da educação que estimulam a refle…

  • Inteligência artificial na educação: Práticas pedagógicas em tempos de disrupção

    Open Access•Júnio Rodrigues de Oliveira, Luiz André Ferreira da Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este estudo investiga como a Inteligência Artificial (IA) tem influenciado as práticas pedagógicas em contextos educacionais marcados por mudanças rápidas. O objetivo é compreender de que maneira a IA transforma os modos de ensinar, aprender e avaliar no ensino. Para isso, foi conduzida uma revisão integrativa da literatura, de natureza qualitativa e teórico-analítica, com base em estudos publicados entre 2022 e 2024. A análise temática abordou c…

No prominent works on this page.

  • Inteligência artificial na educação; aplicações práticas no ensino superior

    Open Access•Jader da Silva Cordeiro, Clésia Carneiro da Silva Freire Queiroz et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O rápido avanço da inteligência artificial (IA) tem provocado mudanças no ensino superior, exigindo uma compreensão que vá além de sua dimensão apenas tecnológica. Este artigo tem como objetivo analisar as aplicações práticas da IA no contexto universitário, identificando seus potenciais, desafios e impactos pedagógicos. A pesquisa se caracteriza como uma revisão sistemática de literatura, baseada em referenciais da educação que estimulam a refle…

  • Inteligência artificial na educação: Práticas pedagógicas em tempos de disrupção

    Open Access•Júnio Rodrigues de Oliveira, Luiz André Ferreira da Silva et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este estudo investiga como a Inteligência Artificial (IA) tem influenciado as práticas pedagógicas em contextos educacionais marcados por mudanças rápidas. O objetivo é compreender de que maneira a IA transforma os modos de ensinar, aprender e avaliar no ensino. Para isso, foi conduzida uma revisão integrativa da literatura, de natureza qualitativa e teórico-analítica, com base em estudos publicados entre 2022 e 2024. A análise temática abordou c…

Online Learning and Analytics (2 works) · Psychology (2 works) · Big Data and Digital Economy (1 works) · Humanities (1 works) · Materials Science (1 works) · Philosophy (1 works) · Scientific Research and Technology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae