Fabiano José da Silva Boulhosa
Biographic Data
| ID | 8562410 |
|---|---|
| NAME | Fabiano José da Silva Boulhosa |
| GIVEN NAMES | Fabiano José da Silva |
| FAMILY NAME | Boulhosa |
| SIGNATURE | BOULHOSA F J S |
| ORCID | 0000-0003-1454-4300 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Construção e validação de instrumento de autoavaliação de impacto e relevância social de produtos educacionais/ técnico-tecnológicos
Objetivo: Construir e validar instrumento de autoavaliação que mensure o impacto e a relevância social de produtos educacionais/técnico-tecnológicos de programas profissionais stricto sensu. Metodologia: Pesquisa metodológica e exploratória, que no processo de concepção utilizou revisão da literatura e grupo focal adaptado, seguido de etapas de aprimoramento, até a validação por 15 juízes-especialistas, aceitando Coeficiente de Validade do Conteú…
Percepções docentes sobre avaliação de competências, habilidades e atitudes no estágio curricular de fisioterapia
Este artigo objetiva analisar percepções que os docentes do estágio curricular obrigatório do curso de fisioterapia de uma Instituição de Ensino Superior (IES), privada, no município de Belém – PA, têm sobre o processo de avaliação de competências, habilidades e atitudes dos discentes nos cenários de estágio curricular. Trata-se de um estudo transversal e exploratório de natureza qualitativa que se utilizou a análise temática do conteúdo através …
Percepções dos acadêmicos de enfermagem sobre a morte, o processo de morrer, e os sentimentos que esse contato evoca durante a trajetória acadêmica
Lidar com a morte e o morrer implica um processo exaustivo de incorporação que passa pelas condições cognitivas, afetivas, e emocionais, que exige aprendizagem e aprimoramento, tanto na área profissional como pessoal. A justificativa para este estudo é a importância de compreender como os acadêmicos de enfermagem percebem e estão inseridos nos estudos sobre Tanatologia em sua trajetória acadêmica. O objetivo deste estudo foi averiguar quais são a…
Os impactos na percepção de aprendizagem e na saúde mental durante a pandemia do Covid-19
Introdução: Após a Organização Mundial de Saúde decretar o Coronavírus, como uma pandemia, diversos países adotaram como estratégia para reduzir a progressão o isolamento social, prejudicando muitos setores, incluindo, a educação, forçando adaptações que a população não estava preparada, havendo uma exacerbação de sintomas e transtornos psicossomáticos. Objetivo: Analisar impactos das mudanças no processo de ensino e aprendizagem na percepção de …
Formação continuada e estratégias de autorregulação da aprendizagem no ensino superior
Estudos recentes destacam a relevância das estratégias de autorregulação da aprendizagem (ARA) no contexto educacional da última década, especialmente na formação de docentes do Ensino Superior. A justificativa para esta pesquisa reside na importância de capacitar professores, que são os principais agentes na promoção de aprendizagens significativas. O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão integrativa de literatura entre 2004 e 2024, com…
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Philosophy (5 works) · Humanities (4 works) · Medicine (2 works) · Psychology (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 works) · Art (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Continuing education (1 works) · COVID-19 and Mental Health (1 works) · Cultural and Educational Studies (1 works)