Simone Nunes Matias de Almeida
Biographic Data
| ID | 8562884 |
|---|---|
| NAME | Simone Nunes Matias de Almeida |
| GIVEN NAMES | Simone Nunes Matias |
| FAMILY NAME | de Almeida |
| SIGNATURE | DE ALMEIDA S N M |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Educação em 4D
O artigo discute as metodologias inov-ativas na educação contemporânea, conceito que integra inovação e ação pedagógica significativa. Esse tema se mostra relevante diante das transformações do século XXI, que exigem modelos educacionais mais inclusivos, interativos e centrados no estudante. O objetivo é analisar criticamente quatro categorias de metodologias inov-ativas — ativas, ágeis, imersivas e analíticas —, abordando seus fundamentos teóric…
Quando brincar é ensinar
Este artigo revisional tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão bibliográfica sistemática de estudos publicados entre 2022 e 2025, o papel da ludicidade nas práticas pedagógicas voltadas à educação infantil. A análise evidencia que a inserção de atividades lúdicas — como jogos, brinquedos e brincadeiras simbólicas — favorece significativamente o desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e motor das crianças, além de estimular a criativid…
A Crise Moral E Ética Na Atualidade E Os Impactos Na Saúde Mental Dos Educadores
A profissão docente atravessa um momento crítico na atualidade, afetando a saúde dos educadores, principalmente a sua saúde mental. A crise de valores éticos e morais que marca a atualidade afeta diretamente as relações sociais, inclusive no ambiente escolar. Os professores, historicamente reconhecidos como mediadores do conhecimento e da formação cidadã, vêm enfrentando crescente desvalorização, desrespeito e invisibilização de seu papel. Esses …
Metodologias Ativas Na Educação
O foco deste artigo é fazer uma análise das metodologias ativas e como podem transformar o ensino escolar enriquecendo o processo de ensino aprendizagem do educando. Essas metodologias, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), Projetos (Pablo), Sala de Aula Invertida e Gamificação, promovem maior participação dos estudantes e o desenvolvimento de competências essenciais, como pensamento crítico, autonomia e colaboração. A pandemia de COVID…
No prominent works on this page.
Educação em 4D
O artigo discute as metodologias inov-ativas na educação contemporânea, conceito que integra inovação e ação pedagógica significativa. Esse tema se mostra relevante diante das transformações do século XXI, que exigem modelos educacionais mais inclusivos, interativos e centrados no estudante. O objetivo é analisar criticamente quatro categorias de metodologias inov-ativas — ativas, ágeis, imersivas e analíticas —, abordando seus fundamentos teóric…
Quando brincar é ensinar
Este artigo revisional tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão bibliográfica sistemática de estudos publicados entre 2022 e 2025, o papel da ludicidade nas práticas pedagógicas voltadas à educação infantil. A análise evidencia que a inserção de atividades lúdicas — como jogos, brinquedos e brincadeiras simbólicas — favorece significativamente o desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e motor das crianças, além de estimular a criativid…
A Crise Moral E Ética Na Atualidade E Os Impactos Na Saúde Mental Dos Educadores
A profissão docente atravessa um momento crítico na atualidade, afetando a saúde dos educadores, principalmente a sua saúde mental. A crise de valores éticos e morais que marca a atualidade afeta diretamente as relações sociais, inclusive no ambiente escolar. Os professores, historicamente reconhecidos como mediadores do conhecimento e da formação cidadã, vêm enfrentando crescente desvalorização, desrespeito e invisibilização de seu papel. Esses …
Metodologias Ativas Na Educação
O foco deste artigo é fazer uma análise das metodologias ativas e como podem transformar o ensino escolar enriquecendo o processo de ensino aprendizagem do educando. Essas metodologias, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), Projetos (Pablo), Sala de Aula Invertida e Gamificação, promovem maior participação dos estudantes e o desenvolvimento de competências essenciais, como pensamento crítico, autonomia e colaboração. A pandemia de COVID…
Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Education and Digital Technologies (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Computer Science (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work)