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Orlene Serqueira Silva

Biographic Data

ID8562885
NAMEOrlene Serqueira Silva
GIVEN NAMESOrlene Serqueira
FAMILY NAMESilva
SIGNATURESILVA O S
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Educação em 4D

    Open Access•Laudinéia Maria Neves Dias Rúdio, Alexsandro Rúdio Broetto et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O artigo discute as metodologias inov-ativas na educação contemporânea, conceito que integra inovação e ação pedagógica significativa. Esse tema se mostra relevante diante das transformações do século XXI, que exigem modelos educacionais mais inclusivos, interativos e centrados no estudante. O objetivo é analisar criticamente quatro categorias de metodologias inov-ativas — ativas, ágeis, imersivas e analíticas —, abordando seus fundamentos teóric…

  • Quando brincar é ensinar

    Open Access•Luma dos Anjos Côgo, Janete Ferreira Padilha et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este artigo revisional tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão bibliográfica sistemática de estudos publicados entre 2022 e 2025, o papel da ludicidade nas práticas pedagógicas voltadas à educação infantil. A análise evidencia que a inserção de atividades lúdicas — como jogos, brinquedos e brincadeiras simbólicas — favorece significativamente o desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e motor das crianças, além de estimular a criativid…

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  • Educação em 4D

    Open Access•Laudinéia Maria Neves Dias Rúdio, Alexsandro Rúdio Broetto et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    O artigo discute as metodologias inov-ativas na educação contemporânea, conceito que integra inovação e ação pedagógica significativa. Esse tema se mostra relevante diante das transformações do século XXI, que exigem modelos educacionais mais inclusivos, interativos e centrados no estudante. O objetivo é analisar criticamente quatro categorias de metodologias inov-ativas — ativas, ágeis, imersivas e analíticas —, abordando seus fundamentos teóric…

  • Quando brincar é ensinar

    Open Access•Luma dos Anjos Côgo, Janete Ferreira Padilha et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2025

    Este artigo revisional tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão bibliográfica sistemática de estudos publicados entre 2022 e 2025, o papel da ludicidade nas práticas pedagógicas voltadas à educação infantil. A análise evidencia que a inserção de atividades lúdicas — como jogos, brinquedos e brincadeiras simbólicas — favorece significativamente o desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e motor das crianças, além de estimular a criativid…

Computer Science (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Humanities (1 work) · Mobile Learning in Education (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae