Lisiane Goetz
Biographic Data
| ID | 8566466 |
|---|---|
| NAME | Lisiane Goetz |
| GIVEN NAMES | Lisiane |
| FAMILY NAME | Goetz |
| SIGNATURE | GOETZ L |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado do Pará |
| ORCID | 0000-0001-8475-8350 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Revisão integrativa sobre fenomenologia da morte
The phenomenology of death has been the subject of study in various areas of health care, seeking to understand the effects of Thanatology on different perspectives. This study analyzes the academic production that addresses the phenomenological influences in the study of Thanatology in nursing, through an integrative and bibliographic review, with a critical approach, performing a comparative analysis of the years, regions and types of writings …
Integrative review on the phenomenology of death
The phenomenology of death has been the subject of study in various areas of health care, seeking to understand the effects of Thanatology on different perspectives. This study analyzes the academic production that addresses the phenomenological influences in the study of Thanatology in nursing, through an integrative and bibliographic review, with a critical approach, performing a comparative analysis of the years, regions and types of writings …
Percepções docentes sobre avaliação de competências, habilidades e atitudes no estágio curricular de fisioterapia
Este artigo objetiva analisar percepções que os docentes do estágio curricular obrigatório do curso de fisioterapia de uma Instituição de Ensino Superior (IES), privada, no município de Belém – PA, têm sobre o processo de avaliação de competências, habilidades e atitudes dos discentes nos cenários de estágio curricular. Trata-se de um estudo transversal e exploratório de natureza qualitativa que se utilizou a análise temática do conteúdo através …
Percepções dos acadêmicos de enfermagem sobre a morte, o processo de morrer, e os sentimentos que esse contato evoca durante a trajetória acadêmica
Lidar com a morte e o morrer implica um processo exaustivo de incorporação que passa pelas condições cognitivas, afetivas, e emocionais, que exige aprendizagem e aprimoramento, tanto na área profissional como pessoal. A justificativa para este estudo é a importância de compreender como os acadêmicos de enfermagem percebem e estão inseridos nos estudos sobre Tanatologia em sua trajetória acadêmica. O objetivo deste estudo foi averiguar quais são a…
Formação continuada e estratégias de autorregulação da aprendizagem no ensino superior
Estudos recentes destacam a relevância das estratégias de autorregulação da aprendizagem (ARA) no contexto educacional da última década, especialmente na formação de docentes do Ensino Superior. A justificativa para esta pesquisa reside na importância de capacitar professores, que são os principais agentes na promoção de aprendizagens significativas. O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão integrativa de literatura entre 2004 e 2024, com…
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Palliative and Oncologic Care (3 works) · Philosophy (3 works) · Death Anxiety and Social Exclusion (2 works) · Death education (2 works) · Hermeneutic phenomenology (2 works) · Humanities (2 works) · Interpretative phenomenological analysis (2 works) · Thanatology (2 works) · Women's cancer prevention and management (2 works) · Art (1 works)