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Paulo Henrique Farias Xavier

Biographic Data

ID8571506
NAMEPaulo Henrique Farias Xavier
GIVEN NAMESPaulo Henrique Farias
FAMILY NAMEXavier
SIGNATUREXAVIER P H F
AFFILIATIONSUniversity of Minho
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2000
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • A utilização da aprendizagem baseada em problemas (PBL) nas aulas de estatística em um curso superior

    Open Access•William De Souza Santos, Paulo Henrique Farias Xavier et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Propiciar um ambiente de aprendizagem significativa deve fazer parte da prática pedagógica dos professores de forma a motivar e engajar os discentes no processo de aprendizagem, possibilitando a criação de um cenário hipotético que se aproxime da atuação desses futuros profissionais. A utilização de metodologias ativas, como por exemplo, a Aprendizagem Baseada em Projetos - Problem-Based Learning (PBL) pode contribuir para a melhoria da motivação…

  • Compreender para intervir. Saúde Pública

    Open Access•Helena Gonçalves, Helena R Gonçalves et al.•ARTICLE•Comunicação e Sociedade•2000

    «Compreender para intervir» resume o propósito deste estudo, integrante e integradr de uma candidatura apresentada pelos Centros de Saúde de Barcelos, Barcelinhos e Esposende, no âmbito dos «Projectos Inovadores», a Administração Regional de Saúde da Região Norte e cujo objectivo último visa traçar um plano de acção capaz de promover a satisfação e qualidade com serviço público de saúde, na óptica de todos os seus profissionais e utentes. É um tr…

No prominent works on this page.

  • Compreender para intervir. Saúde Pública

    Open Access•Helena Gonçalves, Helena R Gonçalves et al.•ARTICLE•Comunicação e Sociedade•2000

    «Compreender para intervir» resume o propósito deste estudo, integrante e integradr de uma candidatura apresentada pelos Centros de Saúde de Barcelos, Barcelinhos e Esposende, no âmbito dos «Projectos Inovadores», a Administração Regional de Saúde da Região Norte e cujo objectivo último visa traçar um plano de acção capaz de promover a satisfação e qualidade com serviço público de saúde, na óptica de todos os seus profissionais e utentes. É um tr…

  • A utilização da aprendizagem baseada em problemas (PBL) nas aulas de estatística em um curso superior

    Open Access•William De Souza Santos, Paulo Henrique Farias Xavier et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Propiciar um ambiente de aprendizagem significativa deve fazer parte da prática pedagógica dos professores de forma a motivar e engajar os discentes no processo de aprendizagem, possibilitando a criação de um cenário hipotético que se aproxime da atuação desses futuros profissionais. A utilização de metodologias ativas, como por exemplo, a Aprendizagem Baseada em Projetos - Problem-Based Learning (PBL) pode contribuir para a melhoria da motivação…

Humanities (2 works) · Art (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Health, Nursing, Elderly Care (1 work) · Mathematics (1 work) · Mathematics education (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Problem and Project Based Learning (1 work) · Statistics Education and Methodologies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae